富有魅力的德育——關(guān)于中小學(xué)（幼）文明禮儀教育問(wèn)題的探討(文件)
【正文】 ● ● ● ? 回顧十余年中小學(xué)文明禮儀教育理論與實(shí)踐的歷程，從發(fā)源地任丘一中開(kāi)始，到全市中小學(xué)全面推廣，逐步走向滄州市、河北省，影響到全國(guó)，得益于關(guān)鍵性因素：一是多年來(lái)中共中央國(guó)務(wù)院頒發(fā)的德育方面的歷史性綱領(lǐng)性文件，為我們指明政治了方向，激勵(lì)著我們堅(jiān)持不懈的努力探索實(shí)踐。 ● ● ● ?思考：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ,確定目標(biāo) ?行動(dòng)：解決問(wèn)題，目標(biāo)清晰，讓希望成為現(xiàn)實(shí) ?科研：提升理論水平，把握目標(biāo)的科學(xué)性，減少盲目性 ?爭(zhēng)取幫助：獲得更多的智慧，縮短實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的距離和時(shí)間 ?堅(jiān)持不懈：咬定青山不放松，堅(jiān)信 10年或更多年成就一番事業(yè)。我們看到了悅?cè)说南Ｍ幕ɡ伲? ● 謝謝 ! 、 。 ● ● 愛(ài)因斯坦說(shuō)：學(xué)校教育的成功與否，就在于學(xué)生將課本知識(shí)遺忘之后，還留下什么樣的素質(zhì)。三是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一如既往的支持、專家及時(shí)科學(xué)的指導(dǎo)、教師勤奮不懈的努力讓這項(xiàng)系統(tǒng)工程的持續(xù)性發(fā)展成為可能。 ? 培訓(xùn)師資：?jiǎn)?dòng)全國(guó)禮儀名師培訓(xùn)計(jì)劃 ? 搭建平臺(tái)：建
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