如何組織指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動(文件)
【正文】 一般是論文或調(diào)查（實驗）報告等形式。學(xué)生在活動中有困難時，教師給予具體方法指導(dǎo)。 ③及時評價。 (3)使用自己的語言概括資料的主要內(nèi)容。 (3)感想：隨時記下自己的心得體會或靈感。 ⑶確定采訪方式。 活動 階段 活動階段 常用研究方法 ?特別強(qiáng)調(diào)安全 ?若是上課時間外出采訪，采訪前要向?qū)W校提出外出調(diào)查申請。 (3)擬定調(diào)查提綱。答案無所謂對錯，希望你能以認(rèn)真的態(tài)度，選擇與你的真實情況和想法相符合的答案，共同做好校本課程開發(fā)工作。 介紹調(diào)查問卷的答卷方法 。 常用研究方法 本階段要指導(dǎo)學(xué)生對活動過程中的資料進(jìn)行篩選、整理，形成結(jié)論，撰寫活動報告，并進(jìn)行不同方式的表達(dá)和交流。即圖比表好，表比文好。 展示 階段 展示階段 展示 階段 展示階段 主持人匯報 介紹本期活動主題 ， 活動總況 。 主持教師導(dǎo)言 主持教師總結(jié)性評價 展示 階段 展示階段 匯報課組織的一般程序 反思 階段 反思階段 1．組織學(xué)生進(jìn)行自評、互評，指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動心得體會、嘗試整理課題案例。 示例 1 示例 2 組織開展綜合實踐活動的幾點建議 建議一 : 學(xué)點理論，打開思路。 組織開展綜合實踐活動的幾點建議 建議三 : 做回學(xué)生，先看看別人怎么做的。 組織開展綜合實踐活動的幾點建議 建議五 : 學(xué)一點新技術(shù)，包裝你的成果。 本期高一綜合實踐活動設(shè)想 網(wǎng)上“杉竹之鄉(xiāng)” 政治組 從經(jīng)濟(jì)角度 《 竹業(yè)發(fā)展情況調(diào)查 》 《 竹業(yè)發(fā)展之設(shè)想 》 歷史組 政治組 英語組 從歷史角度 從生物學(xué)角度 從英語運(yùn)用角度 《 竹鄉(xiāng)歷史溯源 》 《 竹資源調(diào)查 》 《 我為外國人做導(dǎo)游 》 《 Wele,杉竹之鄉(xiāng) 》 綜合實踐專題網(wǎng) 新思考 綜合實踐活動 。 組織開展綜合實踐活動的幾點建議 建議六 : 選些“土”主題，多出些“花拳秀腳”。 組織開展綜合實踐活動的幾點建議 建議四 : 先學(xué)生一步動手。 組織開展綜合實踐活動的幾點建議 建議二 : 開始，就先想好結(jié)束。 案例是教師成果的一種重要體現(xiàn)方式，也是教師間交流、學(xué)習(xí)的一種重要形式，案例編寫還是教師教科研水平的體現(xiàn)。 小組匯報 學(xué)生
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