【摘要】對“地理教學生活化”之我見民樂學校周麗梅認識一:教學源于生活。感悟一:教學內(nèi)容要聯(lián)系學生生活,聯(lián)系社會實際。認識二:教學是一種過程。感悟二:教學目標應凸顯方法與過程、情感態(tài)度價值觀。教學服務于生活。
2024-09-29 09:06
【摘要】高三地理教學指導北京師大附中王樹聲高考復習一、新課程新評價與課堂教學1.新課程新教材是課堂教學改革的動力2.新評價新高考是課堂教學改革的引力3.課堂教學改革的關鍵在于教師教育教學觀念的更新二、高三課堂教學的要求1.根據(jù)課程標準要求,完成既定教學任務2.根據(jù)高考大綱要求,進行備考復習3.
2024-11-11 02:58
【摘要】地理過程知識教學視角及教學策略東北師范大學袁孝亭教授地理過程“地理過程”是指地理事物和現(xiàn)象隨時間的推移而出現(xiàn)的動態(tài)變化過程。反映“時間斷面”上地理事物和現(xiàn)象動態(tài)變化過程的基本事實、概念、原理、規(guī)律等的知識稱為“地理過程”知識。具有地理意義的過程氣候過程地貌過程水文過程
2025-08-05 04:23
【摘要】新課程地理課堂教學技能訓練緒論?一、中學地理教學的基本任務?1地理基礎知識?2地理基本技能及其訓練?3地理教學中得思想政治教育?二、中學地理教學的特點?1必須闡明地理對象聯(lián)系性法則,反映地理事物之間相互聯(lián)系的特點?(1)自然地理各要素之間的聯(lián)系?(2)人文地理各種現(xiàn)象之間的聯(lián)
2025-01-17 19:42
【摘要】網(wǎng)絡教學的質(zhì)量保障系統(tǒng)張京彬劉寶艷網(wǎng)絡教學的質(zhì)量保障系統(tǒng)基本理論基礎特點類別對象要素過程一、網(wǎng)絡教學評價二、網(wǎng)絡教學質(zhì)量保障系統(tǒng)的技術方案基本理論基礎1、建構主義理論2、教育測量與教育統(tǒng)計學3、教育評價學提供目標與決策方面的指導
2024-09-28 11:53
【摘要】地理教學備課教學設計地理教學備課教學設計了解地理知識的現(xiàn)實和應用價值,在思想上獲得文化遺產(chǎn)是我們民族安身立命的精神家園,產(chǎn)生無限的民族自豪感和凝聚力、創(chuàng)造力。為其合作學習、多元化學習、終生學習打下堅實的基礎。以下是職場范文網(wǎng)為大家整理的地理教學備課教學設計資料,提供參考,歡迎你的閱讀。地理教學備課教學設計一【設計理念】
2025-03-07 07:30
【摘要】第三章局域網(wǎng)第三章局域網(wǎng)局域網(wǎng)概述以太網(wǎng)以太網(wǎng)的MAC層局域網(wǎng)的擴展高速以太網(wǎng)無線局域網(wǎng)本章作業(yè)局域網(wǎng)概述?局域網(wǎng)產(chǎn)生的原因?80年代,微型機發(fā)展迅速,小區(qū)域內(nèi)的計算機需要共享資源、相互通信。?局域網(wǎng)的基本特點?高數(shù)據(jù)傳輸率(10~1000Mbp
2025-05-04 12:18
【摘要】網(wǎng)絡環(huán)境的專題教學研究與教學設計謝幼如教授華南師范大學教育技術研究所E-mail:一、教學設計的理解二、開展網(wǎng)絡環(huán)境專題教學研究的意義三、網(wǎng)絡環(huán)境專題教學設計的內(nèi)容與方法四、網(wǎng)絡環(huán)境專題教學研究的開展一、教學設計的理解(一)
2025-08-01 13:46
【摘要】 地理教學備課教學設計 了解地理知識的現(xiàn)實和應用價值,在思想上獲得文化遺產(chǎn)是我們民族安身立命的精神家園,產(chǎn)生無限的民族自豪感和凝聚力、創(chuàng)造力。為其合作學習、多元化學習、終生學習打下堅實的基礎。以下是為大家整理的地理教學備課教學設計資料,提供參考,歡迎你的閱讀?! 〉乩斫虒W備課教學設計一 【設計理念】 本課教學應該以體驗領悟、分析為主,重在培養(yǎng)學生的探究興趣,體驗人地關系的
2025-02-08 19:01
【摘要】第一篇:高中地理教學論文初中地理教學方法探究 初中地理教學方法探究 初中地理是義務教育階段學生認識地理環(huán)境,形成地理技能和可持續(xù)發(fā)展觀念的一門必修課程,兼有社會學科和自然學科的性質(zhì)。培養(yǎng)學生的地理...
2024-10-21 14:14
【摘要】第一篇:高中地理教學論文:地理教學與課堂調(diào)控藝術 教學語言與地理課堂調(diào)控 江門一中林烈 “師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的道、業(yè)、惑必須憑借教學語言,并以之為載體,方能有效地給學生進行傳、授、...
2024-11-04 12:50
【摘要】第一篇:地理教學總結 高二地理教學工作總結 本學期本人擔任高二334、337、338班三個班的地理教學工作,為了抓好教學,本著認真負責的工作態(tài)度,課前認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,督促學生及時完成作業(yè)并...
2024-10-29 02:22
【摘要】第一篇:地理教學心得 地理教學心得體會 (一)趙 增 利 新課程標準規(guī)定,初中地理的目標是通過7——8年級地理課程的實施,學生能夠了解有關地球與地圖,了解環(huán)境與發(fā)展問題,獲得基本的地理技能以...
2024-11-15 23:59
【摘要】《地理教學論》第一章緒論第一節(jié)地理教學論的緣起與研究對象一、地理教學論的緣起1.發(fā)展歷程20世紀初,清政府廢除科舉興辦學校,頒布了《奏定學堂章程》,實行癸卯學制,在“小學堂”和“中學堂”都開設了地理課,這是我國近代最早正式設置的中小學地理課程。與此同時,在“師范學堂”開設了稱之為“地理教授法”的課程。19
2025-08-05 00:17
【摘要】 地理教學心得 來到xx三中實習已接近一個月,對于高一的三個班級的地理教學也已經(jīng)漸漸適應了。我講授的是湘教版必修二人文地理部分,以下是我一月以來的心得體會。 【興趣是最好的老師】 地理學是...
2024-12-06 22:05