【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（一）設(shè)疑激思復(fù)習(xí)引入性質(zhì)？？？合作探究發(fā)現(xiàn)問(wèn)題類比畫一次函數(shù)圖象的過(guò)程，請(qǐng)同學(xué)們畫出反比例函數(shù)的圖象.4yx?（1）列表x-8-4-3-2-112348121-2
2025-11-12 01:47
【摘要】第二節(jié)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（二）河南省鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)楊莉第五章反比例函數(shù)復(fù)習(xí)回顧？k有怎樣關(guān)系？當(dāng)k0時(shí)，兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi)；當(dāng)k0時(shí)，兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi).反比例函數(shù)的圖象是雙曲線觀察反比例函數(shù)
2025-11-13 00:05
【摘要】第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（一）設(shè)疑激思復(fù)習(xí)引入性質(zhì)？？？合作探究發(fā)現(xiàn)問(wèn)題類比畫一次函數(shù)圖象的過(guò)程，請(qǐng)同學(xué)們畫出反比例函數(shù)的圖象.4yx?請(qǐng)同學(xué)們指出小明的畫法是否正確？（1）列表x-8-4-3
2025-11-12 01:29
【摘要】反比例函數(shù)圖象與性質(zhì)動(dòng)腦筋1、李老師今天從牛石坐公共汽車到沙灣，若牛石與沙灣相距32千米，則速度y（千米／小時(shí)）與所用時(shí)間x（小時(shí)）之間的關(guān)系是。2、我?；锸硤F(tuán)共有5噸煤，則可燒天數(shù)y與每天燒煤量x之間的關(guān)系是。形如y=（k≠0）的函數(shù)叫反比例函數(shù)xk定義
2025-08-01 18:04
【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（二）要點(diǎn)回顧鋪平道路，哪些y是x是反比例函數(shù)？（1）（2）（3）（4）（5）11yx??3yx?
2025-11-12 02:32
【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（二）青島四十七中學(xué)馮艷萍要點(diǎn)回顧鋪平道路，哪些是反比例函數(shù)？（1）（2）（3）（4）（5）11y
【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（1）北師大版九年級(jí)上冊(cè)狀元成才路還記得畫一次函數(shù)圖象的步驟嗎？你能畫出y=x+3的圖象嗎？我們通過(guò)列表、描點(diǎn)、連線我們很容易就能畫出y=x+3的圖象.你能嘗試畫出反比例函數(shù)的圖象嗎？y=x+34yx?
2025-03-13 03:10
【摘要】xy0xy0畫出反比例函數(shù)和的函數(shù)圖象。y=x4y=x4注意：①列表時(shí)自變量取值要均勻和對(duì)稱,x≠0②描點(diǎn)時(shí)自左住右用光滑曲線順次連結(jié)，切忌用折線。③兩個(gè)分支合起來(lái)才是反比例函數(shù)圖象。畫一畫列表描點(diǎn)連
2025-10-28 23:48
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)作反比例函數(shù)的圖象..對(duì)函數(shù)進(jìn)行認(rèn)識(shí)上的整合.，探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手列表、描點(diǎn)、連線，提高學(xué)生的作圖能力；通過(guò)觀察圖象，概括反比例函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生的概括、總結(jié)能力.(三
2025-11-29 10:25
【摘要】1第五章反比例函數(shù)（2）教學(xué)目標(biāo)：(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn).，探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求，訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力..訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖能力.，訓(xùn)練學(xué)生的探索能力和語(yǔ)言組織能力.(三)情感與價(jià)值觀要求讓學(xué)生積
2025-11-13 01:11
【摘要】教材的地位與作用?本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了一次函數(shù)的圖象、性質(zhì)和反比例函數(shù)概念的基礎(chǔ)上，并掌握了研究函數(shù)的一般方法后，來(lái)研究反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)的。?反比例函數(shù)是初中階段研究的第二個(gè)具體函數(shù)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的第一種非線型函數(shù)。它的研究方法更具有一般性和代表性，可為以后學(xué)習(xí)二次函數(shù)及其它函數(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，本節(jié)課在整個(gè)教
2025-05-02 12:08
【摘要】基本信息課題華東師大版《反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)》第2課時(shí)作者及工作單位楊泰斌中江縣柏樹中學(xué)教材分析《反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材華東師大版八年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容，它是第十三章第四節(jié)的第2課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是一次函數(shù)學(xué)習(xí)之后的其它函數(shù)的繼續(xù)學(xué)習(xí)。本節(jié)課通過(guò)畫反比例函數(shù)的圖象，利用學(xué)習(xí)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)的方法，探索
【摘要】第一篇：《反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)分析 1、教材地位分析 本節(jié)課是在介紹了反函數(shù)的概念后的一節(jié)，是進(jìn)一步對(duì)反函數(shù)的圖象性質(zhì)的探索和認(rèn)識(shí)。 ...
2025-11-06 12:10
【摘要】回顧與思考新課程學(xué)習(xí)歸納總結(jié)鞏固訓(xùn)練你還記得一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)嗎？一次函數(shù)y=kx+b(k≠0，k、b是常數(shù))的圖象是一條直線?；仡櫯c思考還記得我們是如何研究一次函數(shù)的性質(zhì)的嗎？利用一次函數(shù)定義，畫出一次函數(shù)圖象，利用一次函數(shù)的圖象研究一次函數(shù)的性質(zhì)。一次函數(shù)y=kx+b（k≠0
2025-11-21 03:54
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)?1．使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握反比例函數(shù)及其圖象與性質(zhì)?2．能靈活運(yùn)用函數(shù)圖象和性質(zhì)解決一些較綜合的問(wèn)題?3．深刻領(lǐng)會(huì)函數(shù)解析式與函數(shù)圖象之間的聯(lián)系，體會(huì)數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)化的思想方法二、重點(diǎn)、難點(diǎn)?1．重點(diǎn)：理解并掌握反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)，并能利用它們解決一些綜合問(wèn)題?2
2025-04-29 04:57
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