【正文】 關(guān)知識。近年來取得成果多項：．制作《走進(jìn)甘肅》（多媒體光盤）參與《中華人民共和國建國周年成就展》（北京），并獲由國家計委、中宣部等五部委聯(lián)合頒發(fā)的優(yōu)秀作品獎。完成院級科研項目“電視攝像教學(xué)設(shè)計”、“影視動畫專業(yè)結(jié)業(yè)創(chuàng)作課程的整合與創(chuàng)新教學(xué)研究”。在青島開發(fā)區(qū)首屆“大學(xué)生科技節(jié)”科技創(chuàng)新成果展中，學(xué)生作品《多功能拐杖》、《多功能電腦桌包》、《濱海在線》、《我的母?！?、《奉獻(xiàn)》等獲獎。實驗中心注意加強與媒體的聯(lián)系、交流與合作。．體制與管理管理體制（實驗中心建制、管理模式、資源利用情況等）實驗中心實行院級管理體制，實行中心主任負(fù)責(zé)制，配有專管技術(shù)的副主任名，管理與協(xié)調(diào)實驗室的各項工作，人事、物資、財務(wù)統(tǒng)一管理與協(xié)調(diào)，達(dá)到真正的資源共享，有計劃、有目的、有重點地購置儀器設(shè)備，并逐步滿足與完善教學(xué)的配套項數(shù)，為改善和提高實驗教學(xué)條件，實驗中心組織技術(shù)人員自主開發(fā)“實驗室設(shè)備管理”和“實驗教學(xué)管理”軟件，初步實現(xiàn)了實驗教學(xué)信息化管理。 信息平臺（網(wǎng)絡(luò)實驗教學(xué)資源，實驗室信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)及應(yīng)用等）實驗中心充分利用現(xiàn)代化技術(shù)實現(xiàn)實驗教學(xué)，實驗室基本信息和儀器設(shè)備的計算機網(wǎng)絡(luò)化管理，已上網(wǎng)的課件和教學(xué)輔助資料：、廣告創(chuàng)意制作、三維選型設(shè)計、書籍裝幀、構(gòu)成學(xué)、展示設(shè)計、廣告市場學(xué)、建模實驗中心網(wǎng)站：運行機制（開放運行情況，管理制度，考評辦法，質(zhì)量保證體系，運行經(jīng)費保障等）.實驗中心在承擔(dān)學(xué)院各基礎(chǔ)實驗課的同時，積極開展實驗教學(xué)課程體系，內(nèi)容、理論和技術(shù)方法、手段的研究。④實驗考核成績組成：實驗成績平時成績％操作成績＋課外實踐或選做實驗成績。學(xué)生在每學(xué)期末對教師的實驗教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估。學(xué)院一直重視實驗室的發(fā)展與建設(shè)，有目的、有計劃、有重點的招標(biāo)購置儀器設(shè)備，并逐步滿足與完善教學(xué)實驗的配套數(shù)，學(xué)院每年保證足夠資金投入用于實驗設(shè)備購置，現(xiàn)有設(shè)備臺件件，固定資產(chǎn)總值萬元。儀器設(shè)備的維修費用由學(xué)院資產(chǎn)部門負(fù)責(zé)。.建立完整的安全、環(huán)境衛(wèi)生，保證檢查與物品登記制度。.特色特色實驗課程教學(xué)是學(xué)院教學(xué)活動的基礎(chǔ)，實驗課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量的高低，直接影響學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，因此保證自己的特色是發(fā)展的根本：.由基礎(chǔ)到專業(yè)單項實驗和綜合性實驗。通過不斷增加提高型實驗項目和創(chuàng)新型實驗項目的比例，構(gòu)建新的實驗教學(xué)課程體系，積極引導(dǎo)學(xué)生在教師指導(dǎo)下，參與科學(xué)研究過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)素養(yǎng)和科研能力。.實驗教學(xué)效果與成果實驗教學(xué)效果與成果（學(xué)生學(xué)習(xí)效果，近五年來主要實驗教學(xué)成果，獲獎情況等）通過更新實驗項目、改革開課形式和教學(xué)手段、學(xué)生已經(jīng)由以前的被動實驗轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉嶒灒瑢W(xué)習(xí)興趣濃厚。教師共發(fā)表實驗改革論文多篇。安排第二課堂的學(xué)生進(jìn)入實驗室進(jìn)行有目的學(xué)習(xí)。在實驗教學(xué)、對外開放、師資人員培訓(xùn)方面作出了貢獻(xiàn)。實驗中心充分利用中心的儀器設(shè)備為各類學(xué)生服務(wù)。使其和我院迅猛發(fā)展的專業(yè)需求銜接，實驗中心具有良好的研發(fā)條件。（）加大中心實驗室開放的力度，利用實驗室先進(jìn)、豐富的資源，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，為教師和學(xué)生提供研究和教學(xué)的平臺。.學(xué)校意見學(xué)校意見 負(fù)責(zé)人簽字 （公章）年 月 日33 / 33。（）進(jìn)一步加強課程建設(shè)，爭取年內(nèi)建成門省級精品課程。（）注重引進(jìn)高水平實驗專、兼職教師，并加強對中心任課教師的培訓(xùn)力度，以提高實驗人員的整體素質(zhì)來適應(yīng)教學(xué)改革的需要。綜上所述，青島濱海學(xué)院大眾傳媒藝術(shù)教學(xué)實驗中心已達(dá)到山東省實驗教學(xué)示范中心的標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)新精神,實現(xiàn)教學(xué)設(shè)備合理配置,達(dá)到人員的一專多能,資源共享,探索新形勢下實驗教學(xué)改革的新模式,作出了積極的貢獻(xiàn)，初步實現(xiàn)了實驗教學(xué)信息化管理。對今后進(jìn)一步規(guī)范我院其它實驗室建設(shè)提供了參考。在創(chuàng)建工作中，我們注重實驗教學(xué)硬件、軟件、環(huán)境、人文、實驗室管理規(guī)章制度、人員培訓(xùn)、教學(xué)方法與手段改進(jìn)、實驗教學(xué)內(nèi)容改革及實驗室開放等建設(shè)工作，并取得一定成效。增加必做實驗的儀器設(shè)備臺套數(shù)，使實驗時每名學(xué)生都有一臺套設(shè)備進(jìn)行實驗，減少了學(xué)生的依賴心理，培養(yǎng)了學(xué)生獨立思考問題、解決問題的能力，增強了學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，學(xué)生的動手能力普遍提高，具備了初步的實踐能力。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理（年齡、學(xué)歷、職稱）。對學(xué)生的實踐、創(chuàng)新能力進(jìn)行綜合訓(xùn)練和培養(yǎng)。.電話專值，有事記錄，保證通訊暢通。保持帳、卡、物相符，符合率％，對損失丟失物品負(fù)責(zé)查清原因，按制度處理。.準(zhǔn)確掌握所保管儀器設(shè)備、實驗物質(zhì)的技術(shù)要求和保存條件，做到技術(shù)完整、附件齊全、存放整齊、排列有序、分類清楚、標(biāo)志詳明。.學(xué)院按實驗中心發(fā)展規(guī)劃做出預(yù)測性計劃，定時劃撥資金保證中心的長期發(fā)展。以全面評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并注重學(xué)生的各種能力培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造與創(chuàng)新能力。②期終考試：根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，在學(xué)期末對學(xué)生進(jìn)行的實驗考核，主要是操作能力的考試，得出操作成績。①平時考核：由實驗教師根據(jù)每學(xué)期的實驗開設(shè)進(jìn)度和實驗班級，對學(xué)生進(jìn)行考核。.管理制度齊全，參見網(wǎng)站規(guī)章制度版塊。同時，部分實驗室對學(xué)生開放。同時中心也聘請了國內(nèi)外高校、名媒體教師兼任指導(dǎo)教師，定期邀請他們來我院交流。年，為新加坡、菲律賓小學(xué)生漢語學(xué)習(xí)制作視頻教材。．指導(dǎo)學(xué)生課外實踐，學(xué)生獲得各類市級以上獎項多項。.編輯出版了《計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)》、《普通話教程》等教材。實驗后，及時組織學(xué)生進(jìn)行實驗總結(jié)討論，認(rèn)真批改和及時返還實驗報告，準(zhǔn)確、客觀、科學(xué)地評定實驗成績。教師隊伍中有年輕博士和學(xué)院教學(xué)骨干。制定相應(yīng)的制度和培訓(xùn)計劃，定期與不定期的對技術(shù)人員進(jìn)行理論知識與業(yè)務(wù)技術(shù)考核，選派技術(shù)人員進(jìn)行院級交流。實驗教學(xué)中心隊伍結(jié)構(gòu)狀況（隊伍組成模式，培養(yǎng)培訓(xùn)優(yōu)化情況等）經(jīng)過近幾年的努力，實驗中心的師資力量和專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平有了明顯提高，中心制定了培養(yǎng)培訓(xùn)計劃，現(xiàn)已有名教師前往加拿大世紀(jì)學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，名教師在讀博士、碩士學(xué)位。②在計算實驗課的課時量時，適當(dāng)提高比例系數(shù)，鼓勵教師參與實驗課的積極性。實驗教材（出版實驗教材名稱、自編實驗講義情況等）出版實驗教材實驗中心教師出版實驗教材部。②期終考試：根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，在學(xué)期末對學(xué)生進(jìn)行的實驗考核，主要是操作能力的考試，得出操作成績。①平時考核：由實驗教師根據(jù)每學(xué)期的實驗開設(shè)進(jìn)度和實驗班級，對學(xué)生進(jìn)行考核。.實驗考核方法：實驗考核根據(jù)擬訂的實驗方案、實驗操作過程、實驗結(jié)果及綜合能力評定實驗課成績，以此激發(fā)學(xué)生的實驗興趣，以利于提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?。結(jié)合專業(yè)學(xué)科的特點和實驗內(nèi)容特點，既有學(xué)生單個獨立自主、又有分組協(xié)作模式的實驗教學(xué)，建立以學(xué)生為中心、實現(xiàn)以學(xué)生自我訓(xùn)練為主的教學(xué)模式。以學(xué)生為主體，為新加坡、菲律賓小學(xué)生漢語學(xué)習(xí)制作視頻教程；年獲山東省首屆朗誦大賽一等獎和青島市教育局頒發(fā)的優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。學(xué)生獲得各類市級以上獎項多項。綜合型實驗比例。網(wǎng)頁設(shè)計與電子排版：網(wǎng)頁設(shè)計與制作、服務(wù)器設(shè)置；報紙版面、雜志版面、書籍版面、封面、廣告海報等的設(shè)計和制作；版面編輯工作站、高分辨率專業(yè)掃描儀、高品質(zhì)噴墨打印機、幅面彩色激光打印機、大屏幕投影、專業(yè)排版系統(tǒng)等的操作使用。其中播音與主持是院級精品課程。學(xué)院電視臺主要供學(xué)生進(jìn)行專業(yè)基本知識、技能和方法的綜合訓(xùn)練，注重科學(xué)實驗?zāi)芰蛯嶒炈仞B(yǎng)的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生較強的動手實踐能力。為播音主持專業(yè)的學(xué)生提供優(yōu)良的實習(xí)環(huán)境。演播廳實習(xí)可容納多人。安排第二課堂的學(xué)生進(jìn)入實驗室進(jìn)行有目的學(xué)習(xí)。實驗教學(xué)體系與內(nèi)容（實驗教學(xué)體系建設(shè)，實驗課程、實驗項目名稱及綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗所占比例，實驗教學(xué)與科研、工程和社會應(yīng)用實踐結(jié)合情況等）．實驗教學(xué)體系建設(shè)實驗中心加強所轄各實驗室建設(shè)和實驗教學(xué)改革，以加深對理論知識的理解，獲取新知識，掌握基本方法與實踐操作技能，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的綜合能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)與科學(xué)素質(zhì)。、教研室和實驗室評課、學(xué)院公開課、教學(xué)督導(dǎo)組聽課和教學(xué)檢查等方式進(jìn)行教學(xué)效果評價，保證實驗教學(xué)質(zhì)量不斷提高。，設(shè)立基本型、綜合設(shè)計型、研究創(chuàng)新型實驗，引入科研成果和與地方經(jīng)濟(jì)結(jié)合的實驗項目，使實驗內(nèi)容與科研、工程、社會應(yīng)用項目密切聯(lián)系，充分體現(xiàn)基礎(chǔ)與前沿、經(jīng)典與現(xiàn)代有機結(jié)合。④建立實驗教學(xué)及信息化管理網(wǎng)絡(luò)平臺。在實驗室建設(shè)方面，主要進(jìn)行了如下工作：①購置有代表性的較先進(jìn)教學(xué)儀器，及時更新實驗內(nèi)容。營造有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的條件，努力創(chuàng)建省內(nèi)一流的實驗教學(xué)示范中心。 不斷更新實驗內(nèi)容，加強綜合性、設(shè)計創(chuàng)新性實驗比例，引入科研成果和社會應(yīng)用項目。規(guī)范了實驗成績評分標(biāo)準(zhǔn)、實驗課程建設(shè)與實驗教學(xué)管理方案、實驗教學(xué)質(zhì)量評估實施辦法、實驗技能培訓(xùn)管理辦法、實驗教學(xué)管理工作職責(zé)、實驗室安全制度、實驗室管理規(guī)定、實驗室經(jīng)費使用管理細(xì)則、實驗室開放管理制度、學(xué)生實驗守則等具體內(nèi)容，編印了實驗教學(xué)大綱、實驗教學(xué)指導(dǎo)書等，從而保障了實驗教學(xué)的順利進(jìn)行。年獲山東省首屆朗誦大賽一等獎和青島市教育局頒發(fā)的優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。其中年，我院兩名學(xué)生獲青島廣播電臺在青島“國貿(mào)中心杯”首屆主持人大賽冠軍，青島電視臺 “第二屆大學(xué)生金話筒主持人大賽”二等獎；學(xué)生作品《瑞奇小妹》獲得首屆中國國際大學(xué)生動漫及影像設(shè)計大賽銅獎。