【正文】 無(wú)競(jìng)技體育訓(xùn)練基地和設(shè)施的狀況。多渠道籌集資金，對(duì)現(xiàn)有大田灣體育場(chǎng)及周邊進(jìn)行改造擴(kuò)建，改建體育場(chǎng)，維修改造市體育館，新建市全民健身綜合樓，新建市民健身廣場(chǎng)，擴(kuò)建網(wǎng)球場(chǎng)、人工草坪足球場(chǎng)等，構(gòu)建 “親民、便民、利民 ”，能提供較大容量和多元化服務(wù)的、也是西部最大的全民健身中心。項(xiàng)目建成后，將形成以 X 市 市運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)校（中專生業(yè)余隊(duì)）為基礎(chǔ)，以各項(xiàng)目管理中心為支撐的競(jìng)技體育訓(xùn)練中心，集教學(xué)、訓(xùn)練于一體，面向全國(guó)招生，主要設(shè)置田徑、游泳、跳水、籃球、足球、曲棍球、武術(shù)、蹦床、乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球、柔道、跆拳道、摔跤、拳擊、舉重等十六個(gè)項(xiàng)目。 在 20xx 年 12 月 1 日對(duì)兩校學(xué)生規(guī)模討論會(huì)上，各高校體育專家提出了不同意見。南京體院和山東體院現(xiàn)均為學(xué)歷單位，掛體工隊(duì)和學(xué)院兩塊牌子，運(yùn)動(dòng)員一邊訓(xùn)練，一邊學(xué)習(xí)，畢業(yè)后持大學(xué)文憑，極大地改善了運(yùn)動(dòng)員就業(yè)難的問題?？梢钥紤]將部分項(xiàng)目設(shè)置于現(xiàn)有高校，運(yùn)動(dòng)員教練隨隊(duì)駐扎高校。 、生活、辦公及附屬用房 教學(xué)、生活、辦公及附屬用房規(guī)模的測(cè)算按照不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測(cè)算，其中體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 1600 人參考全日制普通中等專業(yè)學(xué)校校舍規(guī)劃面積定額測(cè)算，運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院 800 人參考普通高等專科學(xué)校校舍規(guī)劃面積定額測(cè)算。 三、建設(shè)內(nèi)容 X 市 市運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院（ X 市 市競(jìng)技體育訓(xùn)練中心）建設(shè)內(nèi)容包括： 體育訓(xùn)練場(chǎng)館 56967 平方米，其中： 高空間訓(xùn)練館 15700 平方米； 低空間訓(xùn)練館 22515 平方米； 麻城市大別山文化旅游藝術(shù)中心可行性研究報(bào)告 X 市市投資咨詢公司 30 田徑訓(xùn)練棚 3500 平方米； 室內(nèi)田徑館 7200 平方米； 游泳跳水訓(xùn)練館 5122 平方米 ； 綜合訓(xùn)練館 2930 平方米； 綜合教學(xué)樓（含地下停車場(chǎng)） 14460 平方米； 學(xué)生宿舍 22700 平方米； 食堂 3970 平方米； 生活服務(wù)中心 2260 平方米； 招待所 5500 平方米； 辦公科研 7540 平方米； 附屬用房 5200 平方米 室外訓(xùn)練場(chǎng)地包括田徑訓(xùn)練場(chǎng) 2 塊、網(wǎng)球場(chǎng) 10 塊、曲棍球場(chǎng) 3塊、籃球場(chǎng) 6 塊、足球訓(xùn)練場(chǎng) 2 塊、室外游泳池一座。 二、建設(shè)條件 （一）氣候條件 擬建地屬于亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候，具有冬暖春早，夏熱秋涼，氣候溫和、雨量充沛，空氣濕度大、云霧多，日照較少的特點(diǎn)。常年平均日照時(shí)數(shù)為 小時(shí)，最多年為 小時(shí)，最少年為 小時(shí)。 C（靜風(fēng)）出現(xiàn)頻率 22%。相對(duì)高差 ，一般坡角 (寬緩溝灣 )5176。個(gè)別地段為陡坡、陡崖。 地質(zhì)構(gòu)造 評(píng)估區(qū)位于北碚向斜西翼 (見圖 2)。結(jié)構(gòu)面平直，泥質(zhì)充填 ，張開度 1mm，結(jié)合差，延長(zhǎng) 15m，間距 3－ 5m。 綜上所述，該區(qū)地質(zhì)構(gòu)造簡(jiǎn)單 ,斷裂構(gòu)造屬簡(jiǎn)單。填齡 － 5 年，濕，松散。 B、侏羅系中統(tǒng)沙溪廟組（ J2s）： 區(qū)內(nèi)基巖為泥巖及砂巖。頂部強(qiáng)風(fēng)化帶網(wǎng)狀風(fēng)化裂隙發(fā)育，巖體較破碎。該層與泥巖之間無(wú)明顯界線，呈漸變關(guān)系。評(píng)估區(qū)中風(fēng)化泥巖及殘坡積粉質(zhì)粘土，屬隔水層，砂巖及強(qiáng)風(fēng)化泥巖裂隙發(fā)育，屬透水層。 地震及抗震設(shè)防烈度 據(jù)《中國(guó)地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖》（ GB18306—20xx），評(píng)估區(qū)地震動(dòng)峰值加速度為 。 小結(jié) 通過地質(zhì)測(cè)繪與調(diào)查，在評(píng)估區(qū)內(nèi)未發(fā)現(xiàn)滑坡、泥石流、危巖崩塌、地面塌陷等不良地質(zhì)現(xiàn)象。根據(jù)《 X 市 大學(xué)城控制性詳細(xì)規(guī)劃》，大學(xué)城內(nèi) “五縱四橫 ”的主干道網(wǎng)構(gòu)成了規(guī)劃區(qū)道路基本骨架，主干道間距在 800 米－ 1200 米，次干路、支路間距一般在 200 米－500 米。 項(xiàng)目建設(shè)初期由虎溪水廠供水，近、遠(yuǎn)期由大學(xué)城水廠供水，水廠規(guī)模為 1516 萬(wàn) m3/d，由虎曾路上敷設(shè)的不小于 DN400 的供水干管引入。 麻城市大別山文化旅游藝術(shù)中心可行性研究報(bào)告 X 市市投資咨詢公司 37 第六章 總體規(guī)劃 一、規(guī)劃設(shè)計(jì)總體構(gòu)思 “傳承校園文化內(nèi)涵，展現(xiàn)時(shí)代競(jìng)技精神 ”是本次規(guī)劃的核心思想。規(guī)劃中應(yīng)強(qiáng)調(diào)各種場(chǎng)地、設(shè)施、建筑、空間等內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，形成與周 邊城市環(huán)境的協(xié)調(diào)，力圖達(dá)到更高層次上秩序的統(tǒng)一和景觀的開放。 （二）塑造人性化的、凝聚力強(qiáng)的區(qū)域環(huán)境 注重分析用地與周邊區(qū)域的自然人文特征的關(guān)系，遵循以人為本的原則塑造整體環(huán)境，提升競(jìng)技中心對(duì)周邊區(qū)域的人居環(huán)境品質(zhì)和內(nèi)在吸引力。 二、空間軸線及功能結(jié)構(gòu) （一）空間軸線： 設(shè)計(jì)中使用了縱、橫兩條軸線，南北向縱軸位于保留的兩個(gè)山體之間，從南面主入口正對(duì)行政辦公和教學(xué)樓組成的建筑群，往北通過步行流線通向北大門，構(gòu)成校園主景；東西向橫軸由以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為主的一系列開敞空間組成，是連接各功能區(qū)的主要軸線。 高、低空間訓(xùn)練館分別臨南、北道路布置，把遠(yuǎn)期修建的游泳跳水館安排在東面臨虎曾路。 三、分區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì) 依據(jù)規(guī)劃地塊的基地地形特征，競(jìng)技訓(xùn)練及教學(xué)、生活的功能要求及用地與新城規(guī)劃格局的相互關(guān)系，整個(gè)校區(qū)劃分為若干組團(tuán)： （一） 校前區(qū) 包括南校門、入口綠化水景廣場(chǎng) 和室外游泳池、游泳跳水訓(xùn)練館。建筑依山而建，錯(cuò)落有序，相互之間有外廊連接，形成完善的辦公－教學(xué)功能體系，教學(xué)樓與學(xué)生宿舍區(qū)毗鄰，交通聯(lián)系方便。利用保留下來的自然山體形成教學(xué)、生活區(qū)的綠化休閑空間，突出校園空間的園林文化氛圍，與辦公教學(xué)區(qū)共同構(gòu)成校園的核心空間。內(nèi)設(shè)一個(gè)兒童游泳池。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練區(qū)是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)功能的主體部分，同時(shí)也是現(xiàn)代體育教學(xué)文化的風(fēng)貌展示區(qū)。 兩塊標(biāo)準(zhǔn)足球訓(xùn)練場(chǎng)（ 105 米 68 米）一塊為天然草皮， 另一塊為人工草皮。 考慮到各訓(xùn)練場(chǎng)館對(duì)外開放，開展全民健身活動(dòng)的便捷性，訓(xùn)練館全部設(shè)在場(chǎng)地外圍，分別臨南，北兩條城市道路布置，方便對(duì)外開放的同時(shí)為學(xué)校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來優(yōu)惠便利條件。 2）田徑訓(xùn)練棚、田徑訓(xùn)練館 綜合考慮區(qū)位、功能和經(jīng)濟(jì)性因素，田徑訓(xùn)練棚與田徑訓(xùn)練館相鄰修建，位于整個(gè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練區(qū)中部偏東北的位置。單層，內(nèi)部可布置三塊并列的籃球場(chǎng)麻城市大別山文化旅游藝術(shù)中心可行性研究報(bào)告 X 市市投資咨詢公司 43 地，比賽時(shí)改為一塊橫向場(chǎng)地。與室外游泳池緊臨，便于共用設(shè)備和輔助用房。 （二）設(shè)計(jì)依據(jù) 市 市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定 （三）設(shè)計(jì)原則 設(shè)計(jì)中考慮保留這兩個(gè)山頭稍作修整，作為校園空間的控制點(diǎn)和景觀要素。場(chǎng)地排水同時(shí)也考慮到透水性設(shè)計(jì)．以維持地下水的補(bǔ)給。 整個(gè)區(qū)域的道路交通 體系吉合地形高差處理，以縱、橫兩條軸線為基礎(chǔ)形成 6 米主環(huán)道加縱、橫支路結(jié)合步行系統(tǒng)的交通體系。校區(qū)主干道路寬 6m，結(jié)合景觀、晨跑道、訓(xùn)練跑道、人行道、和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地以及景觀開放空 間進(jìn)行設(shè)計(jì)將整個(gè)校區(qū)串起來。在教學(xué)辦公綜。 機(jī)動(dòng)車停放采取集中和分散相結(jié)合的方式。各出入口經(jīng)內(nèi)部交通主環(huán)路相互連接，形成高效便捷的內(nèi)部交通體系。 用地南側(cè)為城市干道暨大學(xué)城主要交通干道橫一路，西面為繞城高速公路，東面為大學(xué)城高北干道－虎曾路，北面為 26 米寬的城市次干道。 校園內(nèi)主干道縱坡坡度 ≤6%；次干道縱坡坡度 ≤8%。 （四）豎向設(shè)計(jì) 規(guī)劃地塊東南及西南角分別為城市道路立交，南，北兩面分別為城市次干道，各相鄰道路設(shè)計(jì)標(biāo)高在 282－ 284 之間）兩立交外道路局部抬升，標(biāo)高為 291 和 292）。 麻城市大別山文化旅游藝術(shù)中心可行性研究報(bào)告 X 市市投資咨詢公司 44 第七章 豎向設(shè)計(jì)及道路交通規(guī)劃 一、 豎向規(guī)劃 （一）場(chǎng)地概況 場(chǎng)地呈淺丘陵地貌，局部小山頭和洼地，最高點(diǎn)高程 ，最低點(diǎn)高程 。綜合訓(xùn)練館與醫(yī)療科研中心相連，便于各項(xiàng)科研測(cè)試工作的開展，同時(shí)醫(yī)療中心相對(duì)居中的位置保證了有效的醫(yī)療服務(wù)半徑。田徑訓(xùn)練館內(nèi)設(shè) 200 米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)型跑道，考慮到空間的空透性和多用性，看臺(tái)采用活動(dòng)座椅，另外在 米高處設(shè) 置一圈環(huán)廊，共可容納 2800 人觀看訓(xùn)練和比賽。因此，在 滿足各場(chǎng)館內(nèi)部訓(xùn)練和使用空間要求的前提下，把各場(chǎng)館互相并置，交通和輔助功能部分兩兩共用，使布局緊湊，功能合理，投資經(jīng)濟(jì)。 另外還布置了 3 塊標(biāo)準(zhǔn)曲棍球訓(xùn)練場(chǎng)， 10 塊網(wǎng)球場(chǎng)和 6 塊籃球場(chǎng)。其中靠西側(cè)一塊訓(xùn)練場(chǎng)西邊設(shè)主席臺(tái)和 5000 人看臺(tái)，看臺(tái)下部空間作為各訓(xùn)練場(chǎng)的附屬用房。 （五）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練區(qū)（全民健身及體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)） 在南北主軸線以西的大片開闊場(chǎng)地上，布置主要的室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，以室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地為核心布置訓(xùn)練館。由 7 棟麻城市大別山文化旅游藝術(shù)中心可行性研究報(bào)告 X 市市投資咨詢公司 41 點(diǎn)式和 3 棟板式住宅組成，建筑高度為 11 層。 （三）運(yùn)動(dòng)員生活服務(wù)區(qū) 以圍繞山體綠化布置的 5 棟運(yùn)動(dòng)員宿舍（含專業(yè)運(yùn)動(dòng)員和業(yè)余運(yùn)動(dòng)員宿舍）為主體，包括與北大門相鄰的運(yùn)動(dòng)員招待所，生活服務(wù)中心，學(xué)生食堂等組成，滿足運(yùn)動(dòng)員及后備人才梯隊(duì)的生活、休閑服務(wù)。 綜合考慮對(duì)外開放的便捷性和競(jìng)技運(yùn)動(dòng)內(nèi)涵的標(biāo)識(shí)性，把投資大，標(biāo)識(shí)性強(qiáng)，遠(yuǎn)期實(shí)施的游泳跳水訓(xùn)練館旋轉(zhuǎn)在南大門以東，靠近虎曾路立交。綜合訓(xùn)練館、田徑訓(xùn)練館、醫(yī)療科研靠近運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)員生活區(qū) 布置。布局明麻城市大別山文化旅游藝術(shù)中心可行性研究報(bào)告 X 市市投資咨詢公司 39 確合理，體現(xiàn)人文精神和場(chǎng)、館、園結(jié)合的設(shè)計(jì)理念。 （三）組織順暢便捷的道路交通系統(tǒng) 道路交通組織不僅要滿足區(qū)域內(nèi)部交通聯(lián)系的便捷順暢，也要確保區(qū)域內(nèi)部交通系統(tǒng)與整個(gè)新城區(qū)道路交 通系統(tǒng)在功能上的適度區(qū)分與合理銜接。 規(guī)劃原則： （一）配置合理高效的功能布局結(jié)構(gòu) 經(jīng)過規(guī)劃設(shè)計(jì)， X 市 市運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院（ X 市 市競(jìng)技體育訓(xùn)練中心）的功能特征應(yīng)是在發(fā)揮教學(xué)、訓(xùn)練集中管理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上兼顧綜合性和開放性。 運(yùn)動(dòng)、秩序與景觀是貫穿于整個(gè)設(shè)計(jì)的主題。 麻城市大別山文化旅游藝術(shù)中心可行性研究報(bào)告 X 市市投資咨詢公司 36 大學(xué)城西部規(guī)劃有虎溪配氣站，占地面積約 1 公頃，由虎曾路上中壓管道（工作壓力為 ，管徑不小于 DN200）引入校區(qū)。地塊東南側(cè)設(shè)置有一座城市立交，北面設(shè)有一公交車站，交通十分便捷。 麻城市大別山文化旅游藝術(shù)中心可行性研究報(bào)告 X 市市投資咨詢公司 35 （三）交通條件 X 市 大學(xué)城現(xiàn)狀道路主要有 319 國(guó)道、陳曾路等。 不良地質(zhì)現(xiàn)象 通過現(xiàn)場(chǎng)地質(zhì)測(cè)繪與調(diào)查，在建設(shè)用地及評(píng)估范圍內(nèi)未發(fā)現(xiàn)滑坡、危巖崩塌、泥石流、地面塌陷等不良地質(zhì)現(xiàn)象。所以，建設(shè)用地水文地質(zhì)條件簡(jiǎn)單。 綜上所述，評(píng)估區(qū)土層厚度 － 3m，局部 5m，屬簡(jiǎn)單；巖體結(jié)構(gòu)類型屬中等；巖土性差異小。 ② 砂巖：淺灰色－灰色，成份以長(zhǎng)石、石英為主，次為粘土礦物及少許云母組成，細(xì)粒結(jié)構(gòu)，鈣質(zhì)膠結(jié)，厚層－巨厚層 (塊 )狀構(gòu)造。粉砂泥質(zhì)結(jié)構(gòu)，厚層狀構(gòu)造。 ② 粉質(zhì)粘土（ Q4el+dl）：灰色、深灰色，土質(zhì)較均一，呈可塑狀，殘坡積成因。下伏基巖為侏羅系中統(tǒng)沙溪廟組（ J2s）地層。?86186。 通過地質(zhì)測(cè)繪，在區(qū)外巖層發(fā)現(xiàn)二組構(gòu)造裂隙： 一組：產(chǎn)狀 300186。－ 6176。局部 (丘包斜坡 )15176。進(jìn)入20 世紀(jì) 90 年代后，霧日逐漸減少，年平均霧日維持在 3040 天。年最多風(fēng)向?yàn)?NNW（西北偏北風(fēng)），出現(xiàn)頻率為 13%，次多風(fēng)向 NW（西北風(fēng)），出現(xiàn)頻率為 11%。多年平均降雨量為 毫米，其中大雨、暴雨多集中在 7－ 8 月。 該地塊南北長(zhǎng) 390 米，東西寬約 900 米，用地西臨繞城高速，東臨大學(xué)城縱向干道虎曾路，北臨城市干道暨大學(xué)城主要交通干道橫一路，北面為 26 寬的城市次干道。 考慮到本項(xiàng)目實(shí)際情況，體育運(yùn) 動(dòng)學(xué)校和運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院合并建設(shè)，可共用教室、食堂及行政辦公用房，同時(shí)可不計(jì)風(fēng)雨操場(chǎng)面積，故本項(xiàng)目教學(xué)、生活、辦公及附屬用房按 61630 平方米建設(shè)。 根據(jù)上述分析，本項(xiàng)目在校生人數(shù)為運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院 800 人，體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 1600 人，教職工 600 人，合計(jì)整個(gè)訓(xùn)練中心總計(jì)人員規(guī)模為 3000 人。 專家同時(shí)提出，全國(guó)多數(shù)省市已將部分項(xiàng)目設(shè)置于各高校。而 體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校作為體育中專，缺乏對(duì)優(yōu)秀體育苗子的吸引力（有前途的體育苗子多進(jìn)入一、三、八、巴蜀等提供優(yōu)惠政策的重點(diǎn)中學(xué)就讀），體育中專的生源、質(zhì)量以及出口都難以得到保障。 二、建設(shè)規(guī)模 （一）人