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精品文檔]班組安全技術(shù)交底表(文件)

2024-12-03 10:47 上一頁面

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【正文】 盡全力努力探索,多講奉獻、少索取,我將以她為鏡子、檢驗自己,查找不足,精益求精,努力做一個師德高尚的教師”,工作總結(jié)《德育辦 (班主任 )工作總結(jié)》。以此來提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護、自我防范能力,增強全體學(xué)生的法律意識。教師聽課 106 人次,家長聽課 152 人次。各班能積極對照予以學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、落實。經(jīng)過不斷的閱讀與訓(xùn)練,增長豐 富的課外知識,提高學(xué)生的人文修養(yǎng),樹立遠(yuǎn)大的志向。5 月 26 日又組織 7 名學(xué)生參加了全縣中小學(xué)“改革開放三十年”讀書教育活動,其中 6 名學(xué)生分獲一、二、 三等獎,蘭華艷被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。結(jié)合健康教育、品社等學(xué)科教學(xué)活動,結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,經(jīng)常性通過講座、咨詢、問卷調(diào)查、心理游戲等形式進行心理健康教育,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。 1本學(xué)期對六年級學(xué)生進行了四次心理健康測試,通過測試卷對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活狀態(tài)、親子關(guān)系、行為方式等方面做了檢測。通過實測的過程和測試卷的內(nèi)容中可以看出,有好多孩子,存在學(xué)習(xí)困惑的問題,還有很多孩子會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定,范文最新推薦 57 焦慮,急燥等現(xiàn)象。 本學(xué)期的工作已順利完成,雖然取得了一些成績但也存在著不足,在下一學(xué)期德育辦將繼續(xù)保持現(xiàn)在的工作作風(fēng),改正不良發(fā)揚長處,各盡所能再創(chuàng)天林小學(xué)的輝煌。 本學(xué)期,我校抓住有利時機,緊密結(jié)合形勢,挖掘德育教育內(nèi)涵,加強學(xué)生思想品德教育。在與學(xué)范文最新推薦 58 生的接觸中要時時處處注意自己的師德修養(yǎng)。因此,教師要注意情感的培養(yǎng),親近他們,真誠地關(guān)心他們,用感人的事例和深刻的道理教育他們,入情入理才能入心,使他 們聽得進,記得住,想得深,改得快。善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點和細(xì)微的進步,及時給予肯定、鼓勵、贊揚,在活動中啟發(fā)他們意識到自己是集體的一員,自己的一舉一動直接影響著集體的榮譽,促使他們珍惜集體的榮譽,鞭策他們管住自己,抑制自己不良品德行為。 五、強調(diào)校規(guī)制定班規(guī),規(guī)范養(yǎng)成教育。 中小學(xué)時期是青少年生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時期,正是增長知識,接受良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時期。扎扎實實地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。向同學(xué)宣讀《學(xué)生日常行為規(guī)范》。對學(xué)生進行文明禮儀、常規(guī)養(yǎng)成教育時,注重讓學(xué)生明確怎么做,為什么要這樣做,以及如何去做。 六、運用激勵機制,深化養(yǎng)成教育。學(xué)生畢竟還是孩子,教師的一丁點兒表揚肯定,對他們來講都是一種榮譽,一份驕傲的資本。 七、制定評價制度,落實養(yǎng)成教育。每周進行綜合評價,評出一周的 學(xué)習(xí)之星 、 衛(wèi)生之星、 禮儀之星 熱情之星 、 發(fā)言之星 等。這種多元化評價過程,是學(xué)生主動參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展的過程。 道路交通安全工作 [道路交通安全工作 ]道路交通安全工作今年我旗按照安全穩(wěn)定呼倫貝爾創(chuàng)建活動的總體部署,以切實加強道路交通安全工作為主要目的,范文最新推薦 62 研究解決工作中存在的問題,全面落實 。為基礎(chǔ),抓宣傳,抓教育,抓源頭,切實提高全民的道路交通安全意識,道路交通安全工作。現(xiàn)將我旗道路交通安全工作情況匯報如下: 主 要工作開展情況一、狠抓落實,加強組織領(lǐng)導(dǎo)自 。全市關(guān)于加強道路交通安全工作電視電話會議以來,旗委、政府高度重視此項工作,切實承擔(dān)起維護道路交通安全的責(zé)任,將道路交通安全工作納入重要議事日程。 二、提高安全意識,加強宣傳教育我旗以《道路交通安全法》宣傳教范文最新推薦 63 育為主線 ,堅持以人為本,在交通安全日、 。旗交警大隊還根據(jù)收費站過往車輛較多這一實際,專門印制了大量的安全提示宣傳單,與收費站共同向過往機動車駕駛?cè)松l(fā)宣傳單,開展愛心提示活動,收到了良好的效果。為此我旗結(jié)合專項整治活動,加大對酒后駕車、無證駕駛、超速等交通違規(guī)違法行為的整治力度,并在重點路段和交通事故多發(fā)路段做好車輛例檢工作, 1- 4 月份共處罰違章駕駛 2020 余人,罰款10 萬余元,確保道路交通安全暢通。的制度,嚴(yán)格檢查、嚴(yán)格把關(guān)。五整頓 。車輛,強制報廢一批報廢車輛,并加強車管部門的規(guī)范化建設(shè),健全和完善部門內(nèi)部的監(jiān)督制約機制。 下一步工作安排一、加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識認(rèn)真組織部門領(lǐng)導(dǎo)和工作人員進一步學(xué)習(xí)關(guān)于加強道路交通安全管理工作的重要指示和工作會議精神;進一步學(xué)習(xí)貫徹 。會議和自治區(qū)公安廳等六廳局《關(guān)于在國家六部委局關(guān)于印發(fā)創(chuàng) 建平安暢通縣區(qū)總體方案》及公安范文最新推薦 65 部《關(guān)于印發(fā)公安機關(guān)創(chuàng)建平安暢通縣區(qū)工作實施意見的通知》等文件精神;通過學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,正確理解當(dāng)前開展道路交通安全工作的重要性和緊迫性,樹立信心,迎難而上,努力做好各項基礎(chǔ)工作。要樹立大局觀念,密切配合,不得相互推諉、拖靠,工作脫節(jié),銜接不力,形成圍繞工作目標(biāo)共同抓 落實的強大合力。三加強 。安全態(tài)勢平穩(wěn)、通行效率提高、執(zhí)法服務(wù)規(guī)范、人民群眾滿意 。為了確保申報評審及資格審查工作有序進行,各地區(qū)、各部門報送相應(yīng)檔案高級職務(wù)評審材料須于 2020 年 10 月 30日前派專人送市檔案局職改辦審核、由市檔案局統(tǒng)一報送市職改辦 。《評 審表》須經(jīng)所在單位負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章。包括任現(xiàn)職以來最能代表本人。 (二 )任現(xiàn)職以來業(yè)務(wù)工作總結(jié)、思想工作總結(jié) 1 份。 二、申報材料原則 認(rèn)真貫徹重慶市職稱改革辦公室關(guān)于印發(fā)《重慶市高中級專業(yè)技術(shù)資格申報評審工作規(guī)范》 (渝職改辦? 2020? 83 號 )和《關(guān)于加強我市專業(yè)技術(shù)人員職稱申報評審誠信體系建設(shè)的通知》 (渝職改辦? 2020? 122號 )文件精神,堅持公平、公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則,堅持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范評審條件,由本人對崗申報,單位在考核基礎(chǔ)上進行推薦。 范文最新推薦 66 檔案專業(yè)技術(shù)工作 [檔案專業(yè)技術(shù)工作 ]檔案專業(yè)技術(shù)工作一、申報范圍、時間及要求 評審范圍:在我市各類企事業(yè)單位 (含非公有制經(jīng)濟組織、新社會組織、微型企業(yè) )中從事檔案專業(yè)技術(shù)工作,且符合相應(yīng)申報條件的人員 (不含離退休的人員 ),檔案專業(yè)技術(shù)工作。立黨為公,執(zhí)政為民 。 四、明確目標(biāo),落實責(zé)任全面貫徹落實 。要齊抓共管,協(xié)同作戰(zhàn),做好聯(lián)合檢查。middot。 六、加大投入,加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為預(yù)防事故發(fā)生,旗政府現(xiàn)已投入 萬余元在中小 學(xué)校門前、主要街道安裝減速帶 16 條,并加大警力,設(shè)臵高峰崗指揮交通,制定實施預(yù)防重特大道路交通事故的應(yīng)急處理及救援預(yù)案,有效地遏制了道路交通事故的發(fā)生,得到了廣大人民群眾的好評。工作要求,我旗進一步加強車輛管理,嚴(yán)把機動車檢驗關(guān),配合有關(guān)部門整頓機動車改裝生產(chǎn),全面清理 。同時加強對農(nóng)用車輛管理工作,全旗共有農(nóng)用車 514 輛,在旗交警和交通管理部門的共同治理下,我旗沒有出現(xiàn)農(nóng)用車輛載人(包括接送學(xué)生、農(nóng)工等)現(xiàn)象。為防止客運車輛超載,認(rèn)真落實 。 三、強化執(zhí)法力度,加強安全管理由于我旗所轄海滿 301 國道 108 公里, 201 省道 公里,另有其他公路 公里。前夕運用多種宣傳手段,深入轄區(qū)的中小學(xué)校、各生產(chǎn)隊、社區(qū)等單位進行道路交通安全法律法規(guī)宣傳教育。為加強領(lǐng)導(dǎo),旗委、政府及時調(diào)整充實了全旗道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由旗委副書記楊巍恒為組長,旗委常委、政府常務(wù)副旗長銀山,旗委常委、政法委副書記王斯琴任副組長, 27 個相關(guān)單位為成員,制定了《陳巴爾虎 旗道路交通安全專項整治活動方案》,實行領(lǐng)導(dǎo)包片、責(zé)任到人等工作責(zé)任制,形成政府領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、齊抓共管、綜合治理的局面,有效地遏制了重特大交通事故的發(fā)生,實現(xiàn)一百五十天無交通死亡事故,徹底改變以往的道路交通安全狀況。middot。從嚴(yán)管理 。的措施,以 。 牽一發(fā)而動全身 學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,其學(xué)習(xí)成績會相繼提高,班級的風(fēng)氣 也會隨之好轉(zhuǎn)。經(jīng)過一段時間的評價督導(dǎo),學(xué)生在學(xué)校里已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。在對學(xué)生進行了常規(guī)宣傳之后,我制定了 自評 生評 師評的評價制度,開展奪 七彩龍珠 的活動。以表揚為主,要注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,范文最新推薦 61 讓學(xué)生多感受成功之感。尤其是對那些行為習(xí)慣比較差的學(xué)生。盡管培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個長期的過程,通過開學(xué)初扎扎實實的養(yǎng)成教育,可使學(xué)生指導(dǎo)、熟悉校紀(jì)班規(guī)。并根據(jù)本班的特點,增補制定適合本班的班規(guī)。 可見知與行是不可分的。因此,在基礎(chǔ)教育的小學(xué)階段,德育教育應(yīng)以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主。 在幼兒園能學(xué)到什么東西呢 ?把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要,東西放整齊,吃飯前要洗手,做錯事要表示道歉,午飯后休息,要觀察周圍的大自然… 他所提到,都屬于行為養(yǎng)成習(xí)慣的教育范疇,都屬于非智力因素。 為了因材施教,教師必須經(jīng)常接近這些學(xué)生,和他們交朋友,深入調(diào)查研究,了解他們的家庭和個人一貫表現(xiàn)等各方面的情況,細(xì)致分析他們的個性特點,選擇有效地教育方法,做到一把鑰匙開一把鎖,工作總結(jié)《德育工作總結(jié)》。教師如果無視他們的自尊心,一味批評,指責(zé)。 二、培養(yǎng)深厚的師生感情 品德不良的學(xué)生,擔(dān)心別人看不起自己,對人有戒心,有敵意,他們往往會認(rèn)為教師有偏心,厭棄自己。我們現(xiàn)在從是的教育是一種責(zé)任,更是一項事業(yè)。營造良好的道德環(huán)境,提高學(xué)生的道德素質(zhì)。有利于個人整體能力的提高。讓學(xué)生進行心理感悟 ,學(xué)生的情感由此及彼,對學(xué)生正確自我認(rèn)識、自我反省很有幫助,學(xué)生通過這一環(huán)節(jié)可以大致了解到自己的心態(tài),并可以參考結(jié)果分析知道自己今后該怎樣做。 1 25 位班主任寫了德育教育案例、教育隨筆或班主任的工作藝術(shù),其中比較好的有孫健、姜春霞、徐曉惠、蘭新、楊慶蘭、宋玉敏。廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。 5 月 23 日帶領(lǐng)6 名學(xué)生參加了全縣“書香伴我成長”讀書知識競賽,競賽結(jié)果兩名學(xué)生獲一等獎,兩名獲二等獎,兩名獲三等獎,王立新老師被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”學(xué)校還被評為“先進學(xué)?!钡姆Q號。 1繼續(xù)推廣并落實“讀書節(jié)”活動方案,營造書香校園。以教研促提高,從部分到整體,名師骨干帶動 ,榜樣示范,逐步擴寬參與面,提高檔次,使研究起到促進質(zhì)量提高的作用。班主任開展了家訪活動,做到困難家庭必訪、單親家庭必訪、學(xué)困生必 訪,家訪工作比較到位,記錄及時,效果明顯 。 加強對全體學(xué)生的行為規(guī)范教育,利用多種渠道,搞好普法教育, 4 月 13 日利用周一升旗儀式聘請法制副校長于永波做了專題講座,題目是《警惕不良行為,健康快樂成長》,聽完講座之后要求四 ~六年學(xué)生寫了心得體會。 4 月 14 日鎮(zhèn)教 育辦在我校組織了教育教學(xué)論壇活動,活動中,兩位教師的師德事跡報告給了我校教師很大的觸動,都為她們的事跡感到驕傲、感到偉大,范文最新推薦 54 更感到光榮。 6 月 17 日和 18日兩天組織部分教師和學(xué)生進行座談。 4 月 29日組織教師學(xué)習(xí)了“教師忌語”和“教師寄語”,學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論。所以開學(xué)初根據(jù)教育局有關(guān)文件精神,我們制定了《天林小學(xué)師德建設(shè)方案》,制定了學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》方案。 開放了德育課堂。 各班主任及科任教師都能以學(xué)生為本,堅持正確的育人方向,在教育教學(xué)過程中能結(jié)合所教科目的特點不斷改進德育工作方式、方法,為學(xué)生的終身發(fā)
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