【正文】 為者的植物神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)有過度激活的傾向，血中腎上腺素和去甲腎上腺素水平升高。在我國，目前已有由張伯源等編制的A型性格問卷。疲勞量表FS14由14個條目組成，每個條目都是一個與疲勞相關的問題。匹茨堡睡眠質量指數(shù)量表(PSQI)匹茨堡睡眠質量指數(shù)量表是由美國匹茨堡大學醫(yī)學中心精神科睡眠和生物節(jié)律研究中心睡眠專家Buysse Dj等人于1993年編制。匹茨堡(Pittsburgh)睡眠質量指數(shù)量表是由19個自我評定問題和5個由睡眠同伴評定的問題組成。UCLA孤獨量表 本量表主要評價由于對社會交往的渴望與實際水平的差距而產(chǎn)生的孤獨。在原來20個條目的基礎上又加上了19條積極的反序計分條目，從中篩選出10個正序與10個反序陳述條目組成了適合大學生的第二版UCLA。阿森斯失眠量表 睡眠障礙的評估量表是患者與臨床醫(yī)師對于睡眠問題進行的主觀評定。要求被測者對過去1個月的睡眠情況進行評估，記錄下每星期至少發(fā)生3次的項目。該量表曾多次用于藥理學研究，如癡呆病人的藥物治療，認為它能較敏感地反映治療前后的癥狀和行為的改變。設計GDS是為了更敏感地檢查老年抑郁患者所特有的軀體癥狀。本量表是應用較為廣泛的癡呆量表，包括30個項目，其中常識/圖征理解4項，短時記憶3項，語言理解3項，計算/注意3項，地點定向5項，時間定向4項，即刻記憶3項，物體命名3項及一些認知功能等。長谷川癡呆量表（HDS）1974年，日本學者長谷川和夫創(chuàng)制了老年癡呆檢查量表（Hastgawa Dementia Scale），至今已和簡易精神狀況速檢表（MMSE）等共同成為當今世界上使用最為廣泛的老年癡呆初篩工具之一，它的主要用途是用于群體的老年人調查。個人評價問卷 個人評價問卷(PEI)是用來評定自我評價的一個方面自信。6個最常提到的維度作為其分量表：學業(yè)表現(xiàn)、體育運動、外表、愛情關系、社會相互作用及同人們交談。目前，隨著人們生活水平的提高，對生活質量的追求日益突出，對幸福感的關心和研究日趨增多。量表分為10個分量表，分別從十個方面來評價不同的家庭社會和環(huán)境特征，以幫助個體和家庭成員了解自身家庭的特征和危機狀態(tài)下的家庭狀況。獨立性(Independence)：即家庭成員的自尊、自信和自主程度。道德宗教觀(MoralReligious Emphasis)：即對倫理宗教和價值的重視程度。Olson婚姻質量問卷作為影響人類心身健康與生活質量的一個重要因素，婚姻質量已日益受到心理衛(wèi)生工作者的重視，已有眾多研究表明，婚姻幸福與否受多維因素影響，它主要源于三個方面：個體因素，包括文化背景，價值觀，對婚姻的期望，在婚姻中承擔的義務、個性等。該量表包括12個因子。主要包括對配偶發(fā)出與接受信息的方式的評價；對夫妻間相互分享情感與信念程度如何的主觀感受，以及對夫妻間交流是否恰當?shù)脑u價。業(yè)余活動：測定受試者業(yè)余活動的安排與滿意度。子女與婚姻：測定受試者對是否生育子女以及子女數(shù)的態(tài)度，條目主要包括受試對夫妻雙方擔任父母角色的滿意度，對生育子女的看法，對管教子女的意見是否統(tǒng)一，對子女的期望是否一致等。生活滿意度量表生活滿意度量表(Life Satisfaction Scales)包括三個獨立的分量表，其一是他評量表，即生活滿意度評定量表(LIfe Satisfaction Rating Soales)，簡稱LSR；另兩個分量表是自評量表，分別為生活滿意度指數(shù)A(Life Satisfaction Index A)和生活滿意度指數(shù)B(Life Satisfaction lndex B)，簡稱LSIA和LSIB。它從情感平衡的角度來測查個體的幸福度。家庭功能與家庭關系評定量表主要用于評價各種家庭類型和治療所致的家庭狀況變化以及評價婚姻質量,了解婚姻不幸的癥結和婚姻幸福的原因.健康狀況問卷（MOSSF36）MOSSF36量表是美國醫(yī)學結局研究組(MOS)開發(fā)的一個生命質量普適性測定量表，形成了不同條目不同語言背景的多種版本。世界衛(wèi)生組織生存質量測定量表（WHOQOL）世界衛(wèi)生組織與健康有關生存質量測定量表（WHOQOL）是由世界衛(wèi)生組織研制的、用于測量個體與健康有關的生存質量的國際性量表。因此生存質量主要指個體的主觀評價，這種對自我的評價是根植于所處的文化、社會環(huán)境之中的。本公司提供的有關量表旨在幫助正常人群或疾病患者了解和評估自己的精神負荷以及自己對付應激的心理防御機制，以利于更好的維護心身健康，提高生活質量。應付方式問卷Gentry(1983)曾較樂觀地認為我們正趨向發(fā)展一門應付科學(Science of Coping)。近年來，國內有關應付與應付方式評估與測量工具的研究較少有人涉足。LES 對個體的精神刺激評定使用分層化或個體化計分，并包括定性和定量評估。另設有2條空白項目供填寫。對這兩類支持的重要性，不同的學者有不同的看法，多數(shù)學者認為感受到的支持比客觀支持更有意義，因為雖然感受到的支持并不是客觀現(xiàn)實，但是被感知到的現(xiàn)實卻是心理的現(xiàn)實，而正是心理的現(xiàn)實作為實際的(中介)的變量影響人的行為和發(fā)展。 為了提供評定社會支持的工具，肖水源于1986年設計了一個十條的《社會支持評量表》并在小范圍內試用，該量表包括客觀支持(3條)、主觀支持(4條)和對社會支持的利用度(3條)等三個維度。等；消極應對維度由條目1320組成，重點反映了消極應對的特點，如通過吸煙喝酒來解除煩惱和幻想可能會發(fā)生某種奇跡改變現(xiàn)狀。 兒童用量表目錄兒童行為問題的評定行為問題是兒童和青少年中常見的心理衛(wèi)生問題，主要表現(xiàn)為注意力不能集中、活動過多、學習困難、品行障礙等方面的癥狀。主要是用于家長對子女的評估，不同性別、年齡段有不同的行為問題，因此，可以根據(jù)兒童和青少年表現(xiàn)出來的行為問題進行有針對性的干預。該量表條目少、簡單、評分方便，適用于兒童行為問題的篩查。Rutter兒童行為父母問卷：對兒童在家中的行為進行評估，從一般健康問題和行為問題兩個方面進行評估。問卷簡單、明確、易于掌握，適用于兒童行為問題的流行學調查，能區(qū)別情緒和行為問題。目前國內用于評價各類家庭，同時也可對參于家庭治療的人員在治療前后測查其家庭關系和家庭環(huán)境的變化，國外已用此量表評價各種家庭類型（包括其他種類缺陷的家庭）和治療前后的家庭狀況的變化。該量表條目少、設計簡單、信度效度良好是其特點。青少年生活事件量表(ASLEC) 由于其內容量大，反映癥狀豐富，能較準確評估被試者自覺癥狀特點，是較受臨床歡迎的量表。早期認識和評估孤獨癥兒童，是對孤獨癥兒童早期干預的前提。應用時最好能結合兒童孤獨癥家長評定量表共同使用。焦慮量表是應用范圍很廣的一種心理測量工具，既能幫助正常兒童了解自身，用于研究，又能在臨床上作為診斷和治療的輔助手段。本量表可用于評定焦慮癥和神經(jīng)癥的焦慮癥狀，能很好的衡量治療效果，比較治療前，后的癥狀變化。該量表主要用于兒童社交困難的評估，信度和效度較好。從概念上講，抑郁與正常是一個連續(xù)譜，抑郁與正常之間沒有截然的界限，不同的抑郁量表設計者其側重點也不同，有的側重評定情感心境、有的側重評定認知、有的側重評定生理癥狀的等等。目前，本量表已廣泛用于流行病學調查，用以篩查出有抑郁癥狀的對象和評定抑郁癥狀的嚴重程度。目前，我國心理咨詢、心理治療、心身醫(yī)學門診、精神病醫(yī)院已將本量表作為常規(guī)檢查，綜合性醫(yī)院的內科門診也在選擇性使用。抑郁狀態(tài)問卷(DSI)：是他評的抑郁評定量表，評定最近一周的情緒狀態(tài)。自殺態(tài)度問卷(QSA)YALEBROWN強迫量表自殺態(tài)度問卷(QSA)YALEBROWN強迫量表自殺態(tài)度問卷(QSA)：主要用于評估對自殺行為的看法，從對自殺行為性質的認識、對自殺者的態(tài)度、對自殺者家屬的態(tài)度和對安樂死的態(tài)度四個方面進行。自殺態(tài)度問卷(QSA)：主要用于評估對自殺行為的看法，從對自殺行為性質的認識、對自殺者的態(tài)度、對自殺者家屬的態(tài)度和對安樂死的態(tài)度四個方面進行。測驗標準明確，操作容易，可用作強迫癥及相關癥狀治療前后的評價工具和鑒定藥物療效的輔助手段。國內外學者均報告本量表能較好的反映疾病嚴重程度，實用性強，臨床多用于抑郁癥、躁郁癥、神經(jīng)癥等多種疾病的抑郁癥狀之評定，尤其適用于抑郁癥。量表由抑郁狀態(tài)四組特異性狀態(tài)組成，能有效反映抑郁癥狀的程度和變化，特別適用于綜合醫(yī)院以發(fā)現(xiàn)抑郁癥病人。下面將本公司兒童和青少年用抑郁量表的特點作一介紹。值得注意的是本量表不能很好地對焦慮癥和抑郁癥進行鑒別，也不太適宜評估各種精神病性的焦慮狀態(tài)。近年來，本測驗已作為心理咨詢門診的常規(guī)檢查，并且常常與抑郁自評量表、90項癥狀清單、漢密頓焦慮量表、漢密頓抑郁量表聯(lián)合使用，以便進行神經(jīng)癥的臨床分類。 焦慮癥狀的評定焦慮評定量表主要是評價個體對外部事件或內在想法與感受的一種不愉快的體驗。主要適用于孤獨癥兒童的家長或其他撫養(yǎng)人。90項癥狀清單(SCL90) 本量表適用于青少年。 應激及相關問題的評定隨著現(xiàn)代醫(yī)學模式的轉變，精神刺激，生活事件對人體心理健康的影響越來越受到重視。由于本表尚未建立全國常模，用于什么樣的人群要依據(jù)自己的研究目的而定。 家庭功能及家庭教育的評定家庭功能及家庭教育的評定量表主要用于評估兒童和青少年家庭的功能狀態(tài)，父母親的養(yǎng)育方式和學齡前兒童性別識別能力?？捎糜谛袨閱栴}流行學調查。其特點是方便、快捷、能在短時間內對兒童行為問題進行評估。目前該問卷在兒童醫(yī)院，兒童精神科門診及兒童咨詢門診使用廣泛。Achenlach兒童行為量表（CBCL）Conners父母問卷(PSQ)Conners教師用評定量表(TRS)Conners簡明癥狀問卷(ASQ)Rutter兒童行為父母問卷Rutter兒童行為教師問卷Achenlach兒童行為量表（CBCL）：內容較全面的一種行為量表。簡易應對方式問卷簡易應對方式問卷由積極應對和消極應對兩個維度（分量表）組成，包括20個條目。個體對社會支持的利用存在著差異，有些人雖可獲得支持，卻拒絕別人的幫助，并且，人與人的支持是一個相互作用的過程，一個人在支持別人的同時，也為獲得別人的支持打下了基礎。社會支持評定量表社會支持從性質上可以分為兩類，一類為客觀的、可見的或實際的支持，包括物質上的直接援助和社會網(wǎng)絡、團體關系的存在和參與，后者是指穩(wěn)定的婚姻(如家庭、婚姻、朋友、同事等)或不穩(wěn)定的社會聯(lián)系如非正式團體、暫時性的社會交際等的大小和可獲得程度，這類支持獨立與個體的感受，是客觀存在的現(xiàn)實。LES可應用于確定心理因素在神經(jīng)癥、心身疾病、各種軀體疾病及重性精神疾病等發(fā)生、發(fā)展和轉歸中的作用份量；用于指導心理治療、危機干預，使心理治療和醫(yī)療干預更具針對性；甄別高危人群、預防精神障礙和心身疾病，對LES分值較高者加強預防工作；指導正常人了解自己的精神負荷，維護心身健康，提高生活質量。適用范圍1．文化程度在初中和初中以上；2．年齡在14歲以上的青少年，成年和老年人；3．除癡呆和重性精神病之外的各種心理障礙患者。應付作為應激與健康的中介機制，對身心健康的保護起著重要的作用。問卷提供較標準一個連續(xù)的心理社會成熟程度指標，不僅適用于研究正常人的防御行為，也適用于各種精神障礙和軀體疾病患者的防御行為。應激及相關類應激及相關問題的評定。按照世界衛(wèi)生組織的定義，與健康有關的生存質量是指不同文化和價值體系中的個體與對他們的目標、期望、標準以及所關心的事情有關的生存狀況的體驗。其中用得較多的是英國發(fā)展版和美國標準版?？傮w幸福感量表本量表通過評價個體對幸福的陳述來確定其總體幸福感。LSIA由與LSR相關程度最高的20項同意不同意式條目組成，而LSIB則由12項與LSR高度相關的開放式、清單式條目組成。1角色平等性：測定受試者對婚姻關系中承擔的各種角色的評價，包括家庭角色、性角色、父母角色以及職業(yè)角色等。以及受試者對業(yè)余活動的看法，是應該夫妻共同活動好還是應保持相對的個人自由。 經(jīng)濟安排：測定夫妻對夫妻管理經(jīng)濟方式的態(tài)度。 婚姻滿意度 性格相容性：測定受試者對配偶行為的滿意程度。外界因素，包括經(jīng)濟狀態(tài)，與子女、父母的關系，與親友的關系等。控制性(Control)：即使用固定家規(guī)和程序來安排家庭生活的程度。 知識性(IntellectualCultural Orientation)：即對政治、社會、智力和文化活動的興趣大小。感情表達(Expressiveness)：即鼓勵家庭成員公開活動，直接表達其情感的程度。平時多用于生活咨詢和精神保健的門診。PEI作為自我評定的測查工具所涉及的范圍并不像已有的某些量表如Rosenberg的自尊量表一樣廣泛。國內北京的張氏、上海的蔡氏等相繼發(fā)展了他們的應用結果報告。需注意的是評定須在癡呆診斷確認后進行。其30個條目代表了老年抑郁的核心。老年抑郁量表1982年Brink等人創(chuàng)制老年抑郁量表(GDS)作為專用老年人的抑郁篩查表。老年及其他評定量表類老年臨床評定量表老年抑郁量表癡呆簡易篩查量表缺血指數(shù)量表長谷川癡呆量表（HDS）個人評價問卷老年臨床評定量表本量表主要目的是用來評定老年精神病人的治療前后變化。進行有關量表的評估，能夠獲得睡眠障礙的量化依據(jù)，有助于分析睡眠紊亂的程度和評價治療效果。此版亦可用于大學生中。原始表20個項目都是正序計分。19個自我評定問題構成由0～3分的7個因子。國內已有應用此表評定定失眠患者和甲狀腺機能亢進癥患者睡眠質量的研究報告。是或否。疲勞量表(Fatigue Scale14，F(xiàn)S14)疲勞一直是一個很難定義與描述的癥狀，尤其是疲勞的主觀感覺方面。A型行為可以通過一些標準化的會談檢查或自我報告式的心理測驗而加以評定或識別，?quot。許多調查性研究證實了A型行為同冠心病問的聯(lián)系。A型行為者對環(huán)境有不尋常的控