三人類對和平的追求(文件)
【正文】 軍隊使用聯(lián)合國的旗幟 ， 組織 “ 聯(lián)合國軍 ” ， 由美國指定 “ 聯(lián)合國軍 ” 最高司令官 。 第 (2)問從材料可以看出聯(lián)合國的變化主要在于第三世界國家的影響 。亞非拉大批新興民族獨立國家加入聯(lián)合國并逐漸團結(jié)起來反殖反霸。 (4)局部戰(zhàn)爭依然存在 ， 使交戰(zhàn)雙方經(jīng)濟發(fā)展遲緩 ，人民生活痛苦 。 (2)范圍上：參與階層廣泛 ， 遍及各大洲 ， 具有全球性 。 (6)對象上：矛頭直指軍國主義和超級大國的霸權(quán)主義 ， (7)形式上：形式多樣 ， 反戰(zhàn)運動與其它社會運動相結(jié)合；聯(lián)合國維和與民間和平運動相互配合 、共同促進 。 ② “ 參與階層主要是學(xué)生 ” ，根據(jù)所學(xué)知識可知，世界保衛(wèi)和平大會是世界各國各界人士參加，所以第二次世界大戰(zhàn)后世界反戰(zhàn)和平運動不僅僅只有學(xué)生參加，排除 ② 。他認為科學(xué)是全世界的，因此像躲避瘟疫一樣，避開那些數(shù)不清的對炮彈、潛艇和飛機的研究。我將愉快地參軍。 1945年 ， 美國在長崎和廣島投擲了原子彈 。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評析愛因斯坦關(guān)于科學(xué)與戰(zhàn)爭關(guān)系的基本觀點。 扣教材 二戰(zhàn)后反戰(zhàn)和平運動的高漲。 。 (2)科學(xué)不能為戰(zhàn)爭服務(wù)；迫不得已時科學(xué)應(yīng)該幫助正義戰(zhàn)爭制止非正義戰(zhàn)爭；防止科學(xué)成果用于戰(zhàn)爭，威脅人類生存。 審設(shè)問 第 (1)問要注意愛因斯坦和平主義思想的變化具有層次性：反對一切戰(zhàn)爭 → 支持正義戰(zhàn)爭 → 消除導(dǎo)致戰(zhàn)爭的因素。 他認為 ， 清除原子彈對人類生存的威脅已經(jīng)成為今天最迫切的問題 ， 因而積極投身到反戰(zhàn)和平運動中 。 ” 后來愛因斯坦移居美國。 ” 進入三十年代以后，愛因斯坦逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的和平主義者。 材料：第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，連那些素來不問政治、清高脫俗的教授和學(xué)者也加入了 “ 保衛(wèi)祖國 ”的大合唱。 針對訓(xùn)練 2 第二次世界大戰(zhàn)后反戰(zhàn)和平運動呈現(xiàn)出來的新特點有 ( ) ① 以反核運動為中心 ② 參與階層主要是學(xué)生 ③ 具有全球性特征 ④ 由分散走向統(tǒng)一 A． ①②③ B． ①②④ C． ①②③④ D． ①③④ 解析： 選 D。 (4)組織上：由分散走向統(tǒng)一 ， 由國內(nèi)運動走向跨國行動 。 (6)眾多文化名人的推動 ， 如羅素和愛因斯坦 。 (2)核武器巨大的破壞力 ， 使人類的文明面臨毀滅的危險 。 但同時也為世界和平做出了一些貢獻 。 請回答： (1)根據(jù)材料 1并結(jié)合所學(xué)知識回答聯(lián)合國在成立初期的作用 。 4．中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)和國際地位的提高。 3．影響：打破了西方國家在政治、經(jīng)濟等方面的壟斷，削弱了 __________和強權(quán)政治的影響，維護了世界和平。 局部戰(zhàn)爭 價值觀念 發(fā)展中國家 2． 表現(xiàn) (1)_________________ 利用石油武器進行反帝 、反殖 、 反霸斗爭 。 (3)壯大了世界保衛(wèi)和平的力量 。 越南戰(zhàn)爭 民權(quán)運動 大學(xué)校園 (3)第三次 ① 20世紀 80年代初期 ， 美國 、 日本 、 聯(lián)邦德國等西方國家出現(xiàn)了以反對 ___________
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