【摘要】5速度變化快慢的描述——加速度1.知道加速度的比值定義法,理解加速度的物理意義.2.了解加速度的矢量性,知道其方向與速度變化方向一致.3.理解加速度的瞬時(shí)性.4.了解v-t圖象中斜率的含義,會(huì)用v-t圖象求加速度.5.知道速度、加速度、速度變化量的關(guān)系.一、加速度1.定義:加速度是______________與發(fā)生這一變
2025-06-17 17:19
【摘要】(第2課時(shí))知識(shí)回顧1、為什么要引入加速度這個(gè)物理量?請(qǐng)說(shuō)出加速度的物理意義?1、加速度是描述速度變化快慢的物理量。2、加速度是如何定義的?請(qǐng)說(shuō)出加速度的定義式?2、加速度是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值。其定義式tvvtvat0?????3、請(qǐng)說(shuō)出加速度的國(guó)際單位?3、加速度的國(guó)際單
2024-11-17 17:08
【摘要】§速度變化快慢的描述——加速度第一章運(yùn)動(dòng)的描述初速度v0(m/s)經(jīng)歷時(shí)間t(s)末速度vt(m/s)速度的變化量Δv(m/s)每秒速度變化量(m/s)自行車下坡2311公共汽車出站036某艦艇出航0206火車出
2024-11-18 15:43
【摘要】2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/12/18那么,動(dòng)能的變化與做功有什么關(guān)系呢?2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/
2024-11-11 08:57
【摘要】第五節(jié)速度變化快慢的描述——加速度學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解加速度的意義,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量.知道它的定義、公式、符號(hào)和單位,能用公式a=△v/△t進(jìn)行定量計(jì)算.2.知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系,會(huì)根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng).3.理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的含義,能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v—
2024-11-30 01:09
【摘要】速度變化的快慢-加速度★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)與技能1、理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號(hào)和單位,能用公式a=tv??進(jìn)行定量計(jì)算。2、知道加速度是矢量。知道速度改變量與加速度的區(qū)別。3、知道什么是勻變速直線運(yùn)動(dòng)。能從勻變速直線運(yùn)v-t圖象理解加速度的意義。(二)
2024-11-18 15:42
【摘要】速度和時(shí)間的關(guān)系速度-時(shí)間圖象0t/sv/m/s284312546S=vt從圖中可獲得那些信息??物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。?任意時(shí)刻的速度。?可求位移,位移在數(shù)值上等于圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積。0t/sv/m/s431252-2
2025-08-16 02:36
【摘要】第一章運(yùn)動(dòng)的描述第四節(jié)實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度一、兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電火花計(jì)時(shí)器1、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(1)原理(2)構(gòu)造(3)工作電壓:交流6V以下2、電火花計(jì)時(shí)器(1)構(gòu)造:(2)原理:脈沖電流放電針、墨粉紙盤放電(3)工作電壓:2
2024-11-09 05:05
【摘要】速度變化快慢的描述——加速度一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解加速度的物理意義,知道加速度是矢量。2、理解勻變速運(yùn)動(dòng)的意義,能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像理解加速度的意義。3、知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系,會(huì)根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。二、知識(shí)點(diǎn)【加速度】1、加速度的物理意義:是描述
2024-11-30 03:11
【摘要】第一章E速度變化的快慢加速度執(zhí)教:上海市洋涇中學(xué)吳寶貴一、任務(wù)分析:加速度是物理學(xué)中非常重要的概念,在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中的重要性不言而喻,在牛頓運(yùn)動(dòng)定律中,是聯(lián)系力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的橋梁和紐帶,其作用也非常重要。學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)需要以速度的概念、比值定義方法,s-t圖像的物理意義為基礎(chǔ);會(huì)用DIS得到運(yùn)動(dòng)物體的s-t圖像
2024-11-30 12:09
2024-12-07 21:41
【摘要】3.1探究動(dòng)能變化跟做功的關(guān)系核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練課前自主學(xué)案知能優(yōu)化訓(xùn)練課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):.2.簡(jiǎn)化物理?xiàng)l件,得出動(dòng)能跟功的關(guān)系,加強(qiáng)動(dòng)手能力.3.通過(guò)實(shí)驗(yàn),從中領(lǐng)略到物理等自然學(xué)科中蘊(yùn)含的嚴(yán)密的科學(xué)關(guān)系,體會(huì)其中反映出的自然界的真實(shí)美.重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):動(dòng)能、
2024-11-11 05:58
【摘要】高一物理加速度教學(xué)反思 高一物理加速度教學(xué)反思1 本節(jié)課對(duì)向心加速度的引入是從運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系著手討論,一是由物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的受力情況來(lái)說(shuō)明向心加速的方向;二是根據(jù)加速度的定...
2024-12-05 02:06
【摘要】第二節(jié)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系第二節(jié)課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.學(xué)會(huì)用控制變量法探究物理規(guī)律.2.全面正確地認(rèn)識(shí)加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.二、實(shí)驗(yàn)原理1.加速度是表示物體速度變化快慢的物理量.根據(jù)事實(shí)經(jīng)驗(yàn),加速度與物體的質(zhì)量有關(guān).物體受力一定時(shí),質(zhì)
2024-11-09 04:39