民族民間工藝設(shè)計與制作課程標(biāo)準(zhǔn)(文件)
【正文】 件 1．教師：教師要有藝術(shù)設(shè)計專業(yè)民族民間工藝與旅游產(chǎn)品設(shè)計方向本科以上學(xué)歷，學(xué)士以上學(xué)位，熟識專業(yè)理論知識，并具有一定田野調(diào)研等實踐經(jīng)驗的積累，有良好的語言表達(dá)能力和教學(xué)組織能力。通過理論闡述法引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握民族民間工藝設(shè)計與制作的基本概念和原理，另一方面立足于當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)業(yè)，讓學(xué)生走進(jìn)民族民間工藝傳承人的手工作坊。教學(xué)方法采取理論聯(lián)系實際的方法，做到理論教學(xué)、實踐教學(xué)和教研相結(jié)合。課程立足于民族民間傳統(tǒng)手工技藝，在傳承民族文化，保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)起著重要的作用。同時以民族民間工藝發(fā)展方向及相關(guān)職業(yè)需求為導(dǎo)向，通過建立與課程相關(guān)的理論知識結(jié)構(gòu)，結(jié)合實訓(xùn)項目，使學(xué)生能夠?qū)γ褡逦幕兴形颍莆彰褡迕耖g工藝設(shè)計與制作的流程及方法。通過實地調(diào)研、實踐教學(xué)，學(xué)生可以親身感受民族民間工藝的現(xiàn)狀，對民族生活有所感悟。發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，體現(xiàn)地域特色教學(xué)。并要重視本專業(yè)領(lǐng)域最新趨勢，貼近社會需求。 （五）選用教材該課程屬于特色課程，沒有相應(yīng)的教材。應(yīng)注意學(xué)生動手能力和實踐中分析問題、解決問題能力的考核，對在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)予特別鼓
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1