九年級(jí)物理認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)(文件)
【正文】 p1=p2 C. F1=F2 /2 p1=p2/2 =F2 p1=2p2 B 【 例 17】 兩物疊放如圖所示，物 A的小底面積 20cm2， 大底面積 60cm2， 重 20N； 物 B是邊長(zhǎng)為5cm的正方體，置于水平面上 。 磚塊 A平放，磚塊 B側(cè)放，兩磚 塊如圖互相交叉疊放，求磚塊 A對(duì)磚塊 B的壓強(qiáng) 。 (2)用刻度尺量出坐標(biāo)紙上一小格的邊長(zhǎng) L， 計(jì) 算每小格的面積 S0=L2 ； 【 分析 】 如圖 B， 當(dāng)物體分別放在梯 形木塊的 3處，物體的重力不變， 都是 40N， 且方向都是豎直向下，作用 于物體的重心上。 它表示：人站立時(shí)，其腳下每平方米面積上受 到 腳的壓力為： 104N ： 當(dāng)直柱體（如：圓柱體、正方體、長(zhǎng)放體等）放在水平桌面上時(shí) : F=G=mg=ρgV=ρgSh p=F/S=ρgSh/S=ρgh 。在位置 1時(shí)，壓力的 方向垂直于斜面指向梯形木塊，大小小于重力，即 F1＜ G； 在位置 2時(shí)，壓力的方向是豎直向下，大小 等于重力，即 F2=G = 40N； 當(dāng)放于位置 3時(shí)，雖然 物體與梯形木塊接觸，但它們之間沒(méi)有互相擠壓， 故無(wú)作用力，物體對(duì)梯形木塊的壓力為零。 例題分析 (3)一只腳踩在坐標(biāo)紙上，留下痕跡，數(shù)格確定腳印的面積 S=nS0=nL2 ； 【 例 19】 要測(cè)出你站立時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)，請(qǐng)寫(xiě) 出所選器材測(cè)量方法及最后壓強(qiáng)表達(dá)式 。 例題分析 解 : SB=LB2=(5cm)2=25cm2 = 103m2 ∵ 物 A置于水平 B面上 ∴ F=G=20N pa =F/SB=20N/ 103m2=8 103Pa pb =F/S1=20N/ 103m2 =104Pa 已知 ： S1=20cm2， S2=60cm2 LB=5cm G=20N 答 : a、 b兩種放置時(shí)，物 A對(duì)物 B的壓強(qiáng)分 別 為 8 103Pa 和 104Pa。 當(dāng)坦克的前一半履帶壓在氣袋上 時(shí) ， 對(duì)氣袋的壓力和壓強(qiáng)分別為 F1和 p1。 已知 : m=5200kg S= pmax= 4 104Pa 求 : p=?且與 pmax比較 。 已知 ： h=3cm m1=675g P= 104Pa ρ蠟 = 103kg/m3＝ 求 ： G=? 據(jù) P=F/S 得 : F=PS ∵ 站立在地面上 ∴ G＝ F 解 ： 鞋模體積 : V=m1/ρ蠟 =675/=750cm3 鞋模面積 : S=V/h=750cm3/3cm=250cm2= 102m2 則罪犯體重 : G=PS= 104Pa =750N 答 ： 罪犯的體重為 750N 例題分析 例題分析 【 例 12】 如圖 4所示 ， 物塊 A和物塊 B疊放在水平桌面上 ， 已知物塊 B重 6N。 在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著 (2)分析比較 及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著。 ， 增大受力面積 ；當(dāng)受壓面積不變時(shí)， 減小壓力； 減小壓力的同時(shí)增大受力面積 都能 減小壓強(qiáng) 如：鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書(shū)包帶較寬等。(ρ鋁
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