高一生物病毒課件-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)非細胞形態(tài)的生命—病毒病毒傳播方式病毒(virus)是廣泛寄生于人、動物、植物、微生物細胞中的一類微生物。它比一般微生物小，能夠通過細菌過濾器，必須借助電子顯微鏡才能觀察到。病毒的基本特征：①無細胞結構，只含有一種核酸，或為核糖核酸(RNA)，或為脫氧核糖核酸(DNA)；

2024-11-09 02:07

高一生物生態(tài)因素-資料下載頁

【摘要】生態(tài)因素要點、疑點、難點生態(tài)因素非生物因素生物因素陽光溫度水種內關系種間關系1概念與分類概念分類環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素叫生態(tài)因素(生態(tài)因子)種內互助、種內斗爭共生、寄生、競爭、捕食要點、疑點、難點生物與環(huán)境的關系

2024-11-11 02:49

高一生物細胞概述-資料下載頁

【摘要】第4講細胞概述、細胞膜和細胞壁回扣基礎構建網(wǎng)絡一、細胞學說1．建立：由德國的________、______和菲爾肖共同建立。2．內容(1)所有的生物都是由_____組成的。(2)細胞是所有生物的____________的單位。施萊登施萬細胞結構和功能(

2024-11-11 02:45

高一生物受精作用-資料下載頁

【摘要】新課標人教版課件系列《高中生物》必修2《受精作用》第一節(jié)《減數(shù)分裂和受精作用》第２課時第二章《基因和染色體的關系》教學目標知識與技能舉例說明受精作用。運用圖示法，模擬減數(shù)分裂過程中染色體組成的多樣性。過程與方法運用圖示法，模擬減數(shù)分裂過程中染色體

2024-11-10 00:42

高一生物基因表達-資料下載頁

【摘要】１、基因表達包括哪些過程?:轉錄和翻譯２、細胞分化過程是不同基因進行表達的果,那么,分化后不同細胞的遺傳物質相同嗎?３、原核生物和真核生物基因表達的調控相同嗎?４、比較原核細胞和真核細胞基因結構的異同：溫故知新第三節(jié)基因表達的調控生物體內每個細胞都含有該物種的一整套

2024-11-10 07:59

高一生物生物進化的證據(jù)-資料下載頁

【摘要】生命的起源和生物的進化第一節(jié)生物的進化一、生物進化的證據(jù)廣東省順德市龍江中學——高中生物課件作者：孫禹江時間：現(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來的？?特創(chuàng)論特創(chuàng)論者認為：在宇宙歷史的某一特殊時刻，由上帝一次性創(chuàng)造出各種生物，最初有多少種，現(xiàn)在就有多少種，各種生物之間沒有任何的親緣關系?，F(xiàn)在地球上的各種

2024-11-09 01:44

高一生物細胞復習-資料下載頁

【摘要】第一章和第二章復習課標要求：1、概述蛋白質的結構和功能2、簡述核酸的結構和功能3、概述糖類的結構和功能4、舉例說出脂質的種類和作用5、說出水和無機鹽的作用一、生命活動離不開細胞1、細胞是生物體的單位和單位。2、是沒有細胞結構的生物，但必須依賴

2024-11-09 01:44

高一生物植物激素-資料下載頁

【摘要】櫻桃番茄植物激素有什么辦法能使它豎直生長？向光彎曲生長開花期間，遇到連續(xù)的陰雨天，影響了番茄的傳粉和結果該采取什么辦法補救？處理結果有籽番茄無籽番茄花敗后，不結果第二年想種這個品種的番茄，且想得到無籽番茄，該怎么做？2,4-D濃度010-1310-1210-1110-101

2024-11-11 01:20

高一生物胚胎工程-資料下載頁

【摘要】第４講胚胎工程概念？胚胎發(fā)育？例題1：（6分）請回答下列問題：（1）受精卵的有絲分裂，稱_______，所產(chǎn)生的子細胞構成的實心胚稱_______，該實心胚進入子宮腔后，細胞間出現(xiàn)裂隙，融合形成囊泡狀的結構，稱______。（2）

2024-11-11 00:54

高一生物神經(jīng)調節(jié)-資料下載頁

【摘要】專題22神經(jīng)調節(jié)1、（2020年，上海，7）右圖①～④表示麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動傳導的可能位置。如果病人有感覺，但手不能動，那么阻斷的位置是A．①B．②C．③D．④C2、（2020年，全國Ⅰ，1）下圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點受到刺激而興奮時，局部電流和神經(jīng)興奮得傳導方向（彎箭頭表示膜內、外局部電流

2024-11-11 08:53

高一生物細胞增殖-資料下載頁

【摘要】第1講細胞周期與有絲分裂考綱要求1、細胞的生長和增殖的周期性Ⅰ2、細胞的有絲分裂Ⅱ考點1：細胞為什么不能無限長大？（1）細胞的相對表面積與體積的關系細胞要通過它的表面不斷地和周圍環(huán)境進行物質交換。細胞

2024-11-11 02:45

高一生物基因重組-資料下載頁

【摘要】二、基因重組1、概念:在生物進行有性生殖過程中,控制不同性狀的基因的自由組合.2、類型:①基因的自由組合:②基因的互換:非同源染色體上的非等位基因的自由組合同源染色體上的非姐妹染色體之間發(fā)生局部互換.后一頁非同源染色體上的非等位基因自由組合一種具有20對等位基因（這20對等

2024-11-10 00:42

高一生物細胞增殖-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)細胞增殖主講人：王哈彬1。討論：生物體是如何長大的？（1）從新陳代謝角度分析：（2）從細胞變化角度分析：同化作用強于異化作用細胞體積的增大是細胞生長的結果。那么細胞的數(shù)目是如何增多的呢

2024-11-09 09:06

高一生物細胞增殖-資料下載頁

【摘要】【課前自主預習】1．細胞體積增大細胞數(shù)量增多2．越小低表面積與體積3．生命活動生長、發(fā)育、繁殖和遺傳4．細胞分裂有絲分裂無絲分裂減數(shù)分裂5．分裂間期分裂期DNA分子復制和有關蛋白質合成6．前期中期后期末期

2024-11-09 01:44

高一生物受精作用-資料下載頁

【摘要】二受精作用核心要點突破知能過關演練二基礎自主梳理基礎自主梳理一、概念______和精子相互識別、融合成為_______的過程。二、實質精子的細胞核與卵細胞的_______相融合，使彼此的_______會合在一起。思考感悟卵細胞和精子相互識別的基礎是什么？【提示

2024-11-11 08:54

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