期末家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言稿(文件)
【正文】 意的。讓我對(duì)地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)！另外從這一點(diǎn)就可以看到，要想取得好的成績(jī)，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待，讓強(qiáng)勢(shì)科目更強(qiáng)，讓弱勢(shì)科目不弱，你才會(huì)有個(gè)好名次！對(duì)于我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為閱讀最重要，所有科目中語(yǔ)文我下得功夫最少，但是成績(jī)還算讓我滿意。每天無(wú)論作業(yè)多少，我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書，這已經(jīng)成了習(xí)慣.初中大量閱讀的時(shí)間很少了，但高興的是寒假來(lái)了，就可以暢快的閱讀了。爭(zhēng)取不讓任何科目再托我的后退。現(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對(duì)你們最大的回報(bào)（鞠躬）！再一次謝謝各位（鞠躬）！期末家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿三敬愛的老師們、家長(zhǎng)、同學(xué)們：大家好!我很榮幸能在這里與大家一起交流我微薄的學(xué)習(xí)體會(huì)。下面我將介紹我對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)：養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課的習(xí)慣。養(yǎng)成先復(fù)習(xí)后作業(yè)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中不可能沒有問(wèn)題，遇到問(wèn)題我們首先想到的應(yīng)該是問(wèn)自己，強(qiáng)迫自己集中精力思考，從不同的角度思考，努力挖掘自身的潛力。殊不知，細(xì)心其實(shí)也是一種能力，是長(zhǎng)期培養(yǎng)出來(lái)的一種好習(xí)慣，經(jīng)常粗心大意的人是干不成事情的。養(yǎng)成安靜自修的習(xí)慣。我們更應(yīng)當(dāng)把目光放到今后的學(xué)習(xí)生活中去，用我們手中的筆，繪制出明天更美的藍(lán)圖。學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有很多，我只能和大家交流這些我能做到的習(xí)慣。我們?cè)谧鳂I(yè)中難免會(huì)犯錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤實(shí)際上就是我們的薄弱環(huán)節(jié)，如果能重視這些環(huán)節(jié)，補(bǔ)上這些漏洞，必將有效快速地提高成績(jī)。養(yǎng)成先細(xì)心審題后規(guī)范作答的習(xí)慣。復(fù)習(xí)后以作業(yè)來(lái)檢測(cè)自己知識(shí)掌握的
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