【摘要】整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算及估算一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。出示口算卡片,練習(xí)表內(nèi)乘法的口算。5×6=7×8=9×5=6×6=2×9=4×8=7×7=6×3=4×7=3×5=8×8=5×2=二、新授。(一)整十、整百數(shù)乘一
2024-11-27 00:27
【摘要】北京市某高科技蔬菜園區(qū)通過(guò)高新技術(shù)培育出20株高產(chǎn)番茄樹(shù),其中最大的一株高達(dá)2米,樹(shù)冠枝條面積達(dá),結(jié)果15000個(gè)左右,番茄樹(shù)伸出的數(shù)百個(gè)枝條如葡萄般爬滿(mǎn)支架,個(gè)個(gè)紅透的西紅柿垂掛下來(lái),格外壯觀(guān)。?問(wèn)題一:這里的
2025-05-10 07:25
【摘要】尚悟深思生智道由悟達(dá)有理數(shù)與無(wú)理數(shù)1、專(zhuān)題簡(jiǎn)析理解兩個(gè)數(shù)學(xué)概念,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念的同時(shí)了解一些數(shù)學(xué)史知識(shí),深化概念的認(rèn)識(shí),能依據(jù)概念進(jìn)行分析判斷,根據(jù)概念自覺(jué)發(fā)現(xiàn)結(jié)論并解決一些問(wèn)題。2、閱讀與探究數(shù)學(xué)上,有理數(shù)是指一大類(lèi)數(shù),這個(gè)名稱(chēng)經(jīng)過(guò)以訛傳訛,已經(jīng)積非成是了,較恰當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼為“可比數(shù)”,凡是能精確表示為一個(gè)整數(shù)a和一個(gè)正整數(shù)b的比的數(shù)都是有理數(shù),例如3/8,
2025-08-05 07:54
【摘要】第三章數(shù)與數(shù)系的發(fā)展主要內(nèi)容n原始人類(lèi)的數(shù)感(NumberSence)n數(shù)的抽象概念與數(shù)的符號(hào)n數(shù)域擴(kuò)張(簡(jiǎn)稱(chēng)“擴(kuò)域”)形成五大數(shù)系n公理化的方法創(chuàng)造超復(fù)數(shù)四元數(shù)n一一對(duì)應(yīng)的計(jì)數(shù)方法超限數(shù)的連續(xù)假設(shè)數(shù)的起源“數(shù)和形的概念不是從其它任何地方,而是從現(xiàn)實(shí)世界中得來(lái)的?!睂?duì)數(shù)的起源的進(jìn)程歸結(jié)為:依賴(lài)
2025-01-01 15:42
【摘要】準(zhǔn)確數(shù)近似數(shù)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)東灘頭小學(xué)劉琦寫(xiě)一寫(xiě),你記住了哪幾個(gè)?說(shuō)一說(shuō)你的感受。(1)29982999()()()(2)60976098()()()(3
2025-01-14 08:43
【摘要】孫安娜■2020年10月16日06:55新浪科技快訊2020年10月15日,楊利偉搭乘中國(guó)自行研制的“神舟”五號(hào)飛船進(jìn)入太空,環(huán)繞地球飛行14圈,行程約60萬(wàn)公里,離地高度約343公里,次日06:54左右在內(nèi)蒙古安全降落。這次為期約21小時(shí)的太空之旅,使中國(guó)繼俄羅斯、美國(guó)之后成為世界上第3個(gè)能獨(dú)立自主進(jìn)行載人航天飛行的國(guó)
2024-11-07 00:45
【摘要】我自信,我學(xué)習(xí),我展示,我快樂(lè)!四年級(jí)下學(xué)期第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案第十課時(shí)求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)2使用時(shí)間:設(shè)計(jì)人:審核組長(zhǎng):審核主任:學(xué)習(xí)目標(biāo):能把一個(gè)不是整萬(wàn)或整億的數(shù)改寫(xiě)成用萬(wàn)或億作單位的數(shù),以及根據(jù)要求保留一定的小數(shù)位數(shù)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):。一、知識(shí)鏈接:1、把下面各數(shù)改寫(xiě)成
2025-08-17 14:16
【摘要】數(shù)的認(rèn)識(shí)與數(shù)的運(yùn)算總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一:1、整數(shù)的范圍整數(shù)包括自然數(shù)和負(fù)整數(shù),或者說(shuō)整數(shù)由正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù)組成。2、自然數(shù)的基本單位:任何非“0”的自然數(shù)都是若干個(gè)“1”組成,所以“1”是自然數(shù)的基本單位。1也是最小的一位數(shù)?!?”是最小的自然數(shù)。3、整數(shù)與自然數(shù)的聯(lián)系及區(qū)別自然數(shù)全是整數(shù),整數(shù)不全是自然數(shù),還包括負(fù)整數(shù)。4、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法:十進(jìn)制是指滿(mǎn)十進(jìn)一
2025-04-17 01:48
【摘要】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算1.計(jì)算:(1)(-7)-(-8)+(-2)-(-12)+(+3);(2)(-)-(-)-(-2)+(-);(3)--.(6)(-)+(-)+1+(-)+;(7)-+1;(8)(-)-(+)+1;(9)0-(-64)-(+43)+(-49)-(+15
2025-06-25 04:52
【摘要】第一篇:小學(xué)及初中奧數(shù)題及解析答案 1、某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)共20題,作對(duì)1題得5分,做錯(cuò)1題扣1分,不做得0分,小華得了76分,他對(duì)了多少題?20-(20×5-76)÷(5+1)=16(道) 2、一班有...
2024-10-24 23:02
【摘要】1整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)安塞縣第二小學(xué)----李苗苗教學(xué)內(nèi)容:課本56、57頁(yè)內(nèi)容,練習(xí)十第1—3題。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):運(yùn)用直觀(guān)手段,幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、分
2024-11-26 22:16
【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)返回目錄課題整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課時(shí)第1課時(shí)教材分析整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)是在學(xué)習(xí)了十以?xún)?nèi)加減法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,是學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)習(xí)兩位數(shù)加、減法計(jì)算的又一基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、運(yùn)用直觀(guān)手段,幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。2、創(chuàng)設(shè)情境,給學(xué)生自
2024-11-26 19:46
【摘要】六年級(jí)奧數(shù)【1】★現(xiàn)有濃度為20%的鹽水100克,加入相同質(zhì)量的鹽和水后,變成了濃度為30%的鹽水.請(qǐng)問(wèn):加了多少克鹽?典型例題分析:【1】★現(xiàn)有濃度為20%的鹽水100克,加入相同質(zhì)量的鹽和水后,變成了濃度為30%的鹽水.請(qǐng)問(wèn):加了多少克鹽?10020%(1002)30%,25xx
2025-08-05 05:33
【摘要】一、計(jì)算題。(共100題)1.有一串珠子,第32顆是什么珠子?第49顆呢?2.20個(gè)小朋友排一隊(duì),從前面數(shù)學(xué)學(xué)排在第2個(gè),思思排在學(xué)學(xué)后面第4個(gè),那么思思從后往前數(shù)排第幾個(gè)?3.森林里的小動(dòng)物舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),小豬排第13,小兔排第5,小豬要超過(guò)多少只小動(dòng)物才能與小兔并列第5呢?4.有一個(gè)四位數(shù),各位數(shù)字之和等于34。符合這個(gè)條件的四位數(shù)
2025-03-25 12:53
【摘要】奧數(shù)練習(xí)平均數(shù)問(wèn)題姓名________2011-12-10例1、小剛有5個(gè)抽屜,分別有圖書(shū)33本、42本、20本、53本和32本,平均每個(gè)抽屜里有圖書(shū)多少本?答:平均每個(gè)抽屜里有圖書(shū)()本。練習(xí)1、用4個(gè)同樣的杯子裝水,水的高度分別是6厘米、5厘米、9厘米和8厘米,這4個(gè)杯子水面平均高度
2025-03-25 03:41