【摘要】第三節(jié)硫和氮的氧化物SO2NOxSO2H2SO4NOxHNO3二氧化氮和一氧化氮?氮氣和氧氣在通常情況下不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但在高溫或放電的情況下,能生成一氧化氮(NO)。如在打雷時和內(nèi)燃機工作時會產(chǎn)生NO。N2+O2=========2NO放電或高溫?NO是無色、不溶于水的
2025-04-29 12:54
【摘要】(第二課時)新課導(dǎo)入:師:春游芳草地,夏賞綠荷池,秋飲黃花酒,冬吟白雪詩。年年歲歲都在感受著四季變化的無窮魅力,四季中你們最喜歡哪個季節(jié)啊?為什么喜歡?生:(答案)師:同學(xué)們所喜歡的季節(jié)各不一樣,那四季是怎樣形成的、怎樣變化的?它和我們今天講的地球公轉(zhuǎn)有什么關(guān)系呢?下面就讓我們通過了解地球公轉(zhuǎn)尋找產(chǎn)生四季的原因。板書:二、地球的公轉(zhuǎn)
2025-11-15 20:00
【摘要】2020/12/24江西省南康中學(xué)鐘曉慧老師制作1高中化學(xué)CAI輔助教學(xué)江西省南康中學(xué)化學(xué)課件制作人:鐘曉慧2020/12/24江西省南康中學(xué)鐘曉慧老師制作2鐵
2025-11-08 15:28
【摘要】第二課時教學(xué)目標(biāo):、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象,感受詩中表達的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。,初步了解詩句的意思,提出不懂的問題,了解學(xué)習(xí)古詩的一般方法。教學(xué)過程一、再讀課文,理解詩意。,抓住關(guān)鍵字詞理解詩意:“歲”就是“年”,“除”就是“過去”,這一句的意思就是“爆竹聲中
2025-11-12 01:35
【摘要】雪兒第二課時【教學(xué)目標(biāo)】憑借對課文的朗讀、感悟,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈?!局攸c難點】通過對課文重點詞句的理解和對課文空白處的想象,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈。【教學(xué)準(zhǔn)備】兩幅鴿子圖(第一幅畫有一只受傷的鴿子,第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子)、小黑板【教學(xué)意圖】通過情境的創(chuàng)設(shè),以形促讀,以
2025-11-15 12:11
【摘要】西柏坡教學(xué)要求1.認(rèn)識10個生字,會寫其中的8個字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內(nèi)容,感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國的思想感情。重點難點1.識字、寫字。2.理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國的思想感情。課時劃分2課時第
2025-11-15 13:10
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1、知道燃料的熱值2、了解物體吸、放熱的計算二、教學(xué)重點與難點重點:燃料的熱值,吸、放熱的計算難點:燃料熱值的理解和吸、放熱的計算三、教學(xué)過程課前練習(xí)1、改變物體內(nèi)能方式有和兩種,兩種方法改變物體的內(nèi)能是。
2025-10-07 14:11
【摘要】第二節(jié)鐵和鐵的化合物要點巧記精講一、鐵的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)【巧記】1.鐵是26號元素,位于第四周期第Ⅷ族,屬于過渡元素。原子結(jié)構(gòu)示意圖:主要化合價:+2,+3,重金屬,常見金屬。純凈的鐵是光亮的銀白色金屬,㎝3,熔沸點高,有較好的導(dǎo)電、傳熱性,能被磁鐵吸引,也能被磁化。還原鐵粉為黑色粉末。,在金屬活動性順序表中排在氫的前面。①跟非金屬反應(yīng):點燃
2025-04-17 12:51
【摘要】碩支訓(xùn)娩嶺屆便琵疚掖渡鵑翼刃指導(dǎo)邯郡藕嗆庫缺闖蝸換胺別脊也涪叁尾用第二節(jié)不同等級城市的服務(wù)功能第二課時用第二節(jié)不同等級城市的服務(wù)功能第
2025-01-18 19:05
【摘要】第二課時一、教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,體會“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義。2、總結(jié)全文,拓展延伸,培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活、熱愛世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。二、教學(xué)重點、難點1、體會“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活
2025-11-12 03:04
【摘要】第二課時教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重點;讀出人物的語氣,體會人物的感情。教學(xué)難點:聯(lián)系實際理解“我們做事應(yīng)該有自己的主見”。教學(xué)過程一、回顧通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道父子二人回家的路上都遇見了哪些人?二、研讀文本(一)默讀課文,用不同的符號勾畫出老先生、老太太、年輕的母親、一群小孩的話。(二)指導(dǎo)讀出人
2025-11-12 06:12
【摘要】鋁的重要化合物學(xué)案第頁(共2頁)設(shè)計:丁繼會1第二節(jié)幾種重要的金屬化合物(2)鋁的重要化合物一.氧化鋁(1)猜想Al2O3可能具有的性質(zhì)。依據(jù)標(biāo)準(zhǔn),可將氧化物分為氧化物和氧化物。通常情
2025-11-15 18:17
【摘要】第二節(jié)細胞器—系統(tǒng)內(nèi)的分工合作第二課時細胞是一部最精致的機器我班是一個最善戰(zhàn)的團體【模式圖辨認(rèn)】ABCDEF一、回憶舊知導(dǎo)入新課1、是生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器。2、是蛋白質(zhì)合成和加工、
2025-08-01 13:13
【摘要】鐵的重要化合物學(xué)案第頁(共2頁)設(shè)計:丁繼會1第二節(jié)幾種重要的金屬化合物(3)鐵的重要化合物1、鐵的氧化物閱讀課本P59“鐵的氧化物”,完成下列問題。(1)物理性質(zhì)①FeO是一種色粉末,不穩(wěn)定,在空氣里受熱,迅速被氧化成
【摘要】《軍神》第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。2、理解課文中表現(xiàn)軍神的重點詞語,說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。3、憑借具體的語言材料,學(xué)習(xí)劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志,做一個意志堅強的人。4、學(xué)習(xí)文章側(cè)面描寫寫作方法。重點難點:理解課文中表現(xiàn)軍神的重點詞語,學(xué)習(xí)劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志,做一個意志堅強的人。學(xué)習(xí)文章側(cè)面描寫
2025-08-04 23:09