【摘要】差錯控制是在數(shù)字通信中利用編碼方法對傳輸中產(chǎn)生的差錯進行控制,以提高數(shù)字消息傳輸?shù)臏蚀_性。簡介一種保證接收的數(shù)據(jù)完整、準確的方法。因為實際電話線總是不完美的。數(shù)據(jù)在傳輸過程中可能變得紊亂或丟失。為了捕捉這些錯誤,發(fā)送端調(diào)制解調(diào)器對即將發(fā)送的數(shù)據(jù)執(zhí)行一次數(shù)學運算,并將運算結(jié)果連同數(shù)據(jù)一起發(fā)送出去,接收數(shù)據(jù)的調(diào)制解調(diào)器對它接收到的數(shù)據(jù)執(zhí)行同樣的運算,并將兩個結(jié)果進行比較。如果數(shù)據(jù)在傳輸過程中
2025-07-30 01:39
【摘要】....在日常生活中,人們對光學增透膜的理解,存在著一些模糊的觀念。這些模糊的觀念不僅在高中生中有,而且在大學生中也是存在的。例如,有不少人認為入射光從增透膜的上、下表面反射后形成兩列反射光,因為光是以波的形式傳播的,這兩列反射光干涉相消,使整個反射光減弱或消失,從而使透射光增強,透射率增
2025-08-02 20:32
【摘要】(二)三個系統(tǒng)的作用原理1、閘門控制系統(tǒng)T細胞(閘):脊髓后角中傳遞痛覺信息的第一級中樞傳遞細胞。T細胞興奮,可直接啟動作用系統(tǒng)。SG細胞(鎖):脊髓后角的膠質(zhì)區(qū)細胞,是第一個接收外周信息的細胞。其興奮,可抑制T細胞。外周沖動粗纖維+細纖維++SG-SGSG細胞(鎖)T-T+T細胞(閘門)
2025-08-05 18:00
【摘要】編號:OD(ZB)編號:OD(ZB)目錄1機械設(shè)備操作、維護總則 12上料、出料機械設(shè)備 431#夾送輥、粗中精軋機(1H-18HV)及雙三線立活套 741#、2#、3#飛剪設(shè)備 135高壓水除鱗系統(tǒng) 196冷床區(qū)設(shè)備 237850噸冷剪及定尺機構(gòu) 328精整收集區(qū)設(shè)備 379稀油潤滑系統(tǒng)操作、維護 47
2025-07-30 04:50
【摘要】催化作用原理授課老師:黃偉新聯(lián)系方式:激光小樓一樓3600435(辦公室)參考書目?李榮生,甄開吉,王國甲編著?吳越著?
2025-01-14 09:06
【摘要】廣州寶麗姿美容美體設(shè)備廠無針水光的相關(guān)原理分享無針水光儀原理利用強壓氧將藥液通入空壓設(shè)備,將顆粒型的水珠轉(zhuǎn)化爲極小的分子量作用皮膚(5-200vm微米),超細微、超高速微小的水滴會以噴霧(jet?spray)形式,用220m/sec(秒)的速度(超音速)由特殊設(shè)計而成的噴嘴噴出,極速將藥液注入人體皮膚底層。直線噴出
2025-06-29 03:28
【摘要】 振搗器的安全操作規(guī)程 ?。?)作業(yè)前的準備 1)、電機部分,按通用操作規(guī)程的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 2)、詳細了解施工技術(shù)要求,選擇與之想適應的振搗器。 3)、檢查電機旋向與標記方...
2024-11-17 00:07
【摘要】 混凝土澆注與振搗安全操作規(guī)程 (1)澆注作業(yè)必須專人指揮,分工明確。 ?。?)震搗器必須經(jīng)電工檢查,確認無漏電后方可使用。 ?。?)在溝槽、基坑中澆注混凝土前應檢查槽幫,確認安全...
2024-11-17 22:13
【摘要】《鋁及鋁合金擠壓棒材》國家標準《送審稿》編制說明一、工作簡況1 立項目的隨著全球經(jīng)濟增長及鋁擠壓材用途的不斷擴展,世界鋁擠壓材消費量一直呈上升態(tài)勢,2016年世界鋁擠壓材消費量約4000萬噸,其中中國2552萬噸,美國211萬噸,日本85萬噸,這三個國家鋁擠壓材消費量約占世界總消費量的79%。初步預計2025年世界鋁擠壓材消費量約5500萬噸(2016~%考慮)。航空航天
2025-07-15 22:27
【摘要】生產(chǎn)實習報告系別:電子信息系專業(yè):電子信息工程班級:學號:姓名:指導教師
2025-08-04 00:14
【摘要】一、混凝土澆筑與振搗的一般要求1、混凝土自吊斗口下落的自由傾落高度不得超過2m,防止下落的混凝土離析,澆筑高度如超過3m時必須采取措施,用串桶或溜管等。2、澆筑前底部應先填5--10cm厚與混凝土配合比相同的減石子砂漿,澆筑混凝土時應分段分層連續(xù)進行,澆筑層高度應根據(jù)砼供應能力,一次澆筑方量,使用插入式振搗器時每層厚度不大于50cm,砼初凝時間,結(jié)構(gòu)特點、鋼筋疏密綜合考慮決定,。大
2025-04-09 12:01
【摘要】1“光合作用的原理和應用”的教學設(shè)計富源縣第二中學劉興榮1.設(shè)計思想“光合作用的原理和應用”是人教版《生物·必修1·分子與細胞》教材第五章“細胞的能量供應和利用”第四節(jié)第二、三課時的內(nèi)容?!镀胀ǜ咧猩镎n程標準》對該部分的要求是“認識人類對光合作用的探索過程,并總結(jié)?!币蠼處煱础袄斫馑健边M行教學。根據(jù)新課程的理念
2024-11-21 23:52
【摘要】第3單元第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第五節(jié)光合作用和呼吸作用原理的應用一、教學目標:知識性目標:1、舉例說出二氧化碳能夠使農(nóng)作物增產(chǎn)。(重點)2、舉例說出溫度和氧氣影響農(nóng)作手生物和果蔬保鮮。(重點)3、舉例說出光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)實踐中的應用。技能性目標:學科王培養(yǎng)學生
2024-12-09 05:06
【摘要】 混凝土振搗器操作安全規(guī)程 1、振搗器使用前必須由電工對各部位進行檢查,確認無漏電后方可作業(yè)。 2、振搗器不得放在初凝的混凝土、地板、腳手架、道路和干硬的地面進行試振。在檢修或作業(yè)間斷時,應...
2024-11-17 22:12
【摘要】 混凝土澆注與振搗操作規(guī)程 (1)澆注作業(yè)必須專人指揮,分工明確。 (2)震搗器必須經(jīng)電工檢查,確認無漏電后方可使用。 (3)在溝槽、基坑中澆注混凝土前應檢查槽幫,確認安全后方可作業(yè)。 ...