【正文】 學(xué)分/總學(xué)時(shí)，50學(xué)時(shí)（其中理論34學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)）先修課程大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)后續(xù)課程 Web開發(fā)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)考核方式平時(shí)成績(jī)20%、實(shí)驗(yàn)成績(jī)40%、期末大作業(yè)成績(jī)40%。在教學(xué)中盡可能引進(jìn)和案例要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極參與案例討論以提高對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析能力。23. 《企業(yè)運(yùn)作模擬》課程介紹1）課程基本情況課程名稱企業(yè)運(yùn)作模擬(Simulated the Operation of Enterprises)課程編號(hào)1421192009學(xué)分/總學(xué)時(shí)先修課程基礎(chǔ)會(huì)計(jì)企業(yè)管理與ERP后續(xù)課程企業(yè)戰(zhàn)略管理考核方式考核標(biāo)準(zhǔn)為：企業(yè)經(jīng)營(yíng)的排名： 30% 總結(jié)性論文： 50%個(gè)人表現(xiàn)： 20%主要教材《ERP沙盤模擬高級(jí)指導(dǎo)教程》 王新玲主編 清華大學(xué)出版社 2006年出版參考資料《企業(yè)管理ERP沙盤模擬教程》電子工業(yè)出版社 2007年其他信息ERP沙盤采取的是一種體驗(yàn)式的互動(dòng)方式，讓同學(xué)在比賽中體驗(yàn)ERP的管理理念。3）課程教學(xué)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)序號(hào)章節(jié)內(nèi)容摘要和知識(shí)點(diǎn)1電子商務(wù)的發(fā)展歷程電子商務(wù)的發(fā)展歷程，電子商務(wù)發(fā)展的時(shí)代特征2電子商務(wù)基本知識(shí)電子商務(wù)的概念與基本知識(shí)3電子商務(wù)案例分析通過(guò)案例分析獲得失敗與成功的經(jīng)4B2B電子商務(wù)現(xiàn)狀查與分析現(xiàn)階段B2B發(fā)展?fàn)顟B(tài)以及發(fā)展趨勢(shì)，當(dāng)前B2B電商的盈利模式。屬于管理學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)交叉的學(xué)科，是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和信息管理專業(yè)的專業(yè)選修課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握：l 掌握數(shù)據(jù)庫(kù)基本理論， 理解數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的原理和方法； l 掌握數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的基本理論和技術(shù)；l 了解目前主流新型數(shù)據(jù)庫(kù)，以及數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的發(fā)展方向；l 培養(yǎng)實(shí)踐能力，通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)和后續(xù)的課程設(shè)計(jì)，熟練掌握數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理論和實(shí)現(xiàn)方法，初步具備進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的能力。 l 典型算法：能夠?qū)崿F(xiàn)本課程中相關(guān)復(fù)雜算法的實(shí)現(xiàn)，如自動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)換算法、LR分析算法。課程以編譯程序的執(zhí)行過(guò)程為順序介紹了以下知識(shí)：詞法分析、語(yǔ)法分析及各種分析技術(shù)、語(yǔ)法制導(dǎo)編譯，符號(hào)表的組織、運(yùn)行時(shí)存儲(chǔ)組織和原理，代碼優(yōu)化和代碼生成。3）課程教學(xué)大綱和知識(shí)點(diǎn)序號(hào)章節(jié)內(nèi)容摘要和知識(shí)點(diǎn)11．XML概述[1] HTML的局限 [2] 從SGML到XML的產(chǎn)生[3] XML的定義和特點(diǎn)[4] 一個(gè)簡(jiǎn)單的XML 案例[5] XML 文檔的編寫22．XML數(shù)據(jù)的底層結(jié)構(gòu)[1]XML文檔類型定義文件DTD[2]XML模式定義文件Scema33．第三章XML文件的設(shè)計(jì)[1]XML文檔與其結(jié)構(gòu)的匹配[2]命名空間[3]XML文檔的有效性驗(yàn)證4XML的樣式單XSLT[1]XSLT概述[2]XSLT樣式表的創(chuàng)建和輸出[3]模板的創(chuàng)建與應(yīng)用[4]批量處理[5]各節(jié)點(diǎn)的條件處理[6]節(jié)點(diǎn)的排序[7]語(yǔ)法注意點(diǎn)55XML的編譯、編輯環(huán)境和設(shè)計(jì)工具的運(yùn)用[1]幾種流行的XML編譯器[2]XMLSpy[3]樣式單的設(shè)計(jì)工具Stylesheet Design6[1]CSS的內(nèi)容[2]用CSS設(shè)計(jì)頁(yè)面[3]用CSS樣式化文本7[1]數(shù)據(jù)存儲(chǔ)[2]XML與數(shù)據(jù)庫(kù)的轉(zhuǎn)換[3]SQL Server對(duì)XML的支持[4]Oracle對(duì)XML的支持8[1]XML數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)DOM[2]XML與ASP結(jié)合的實(shí)例9[1][2].NET框架[3]．NET框架對(duì)XML文檔的支持[4]．NET框架的XMLDOM解析器[5]．NET框架的XML的閱讀器[6].NET框架中的XML數(shù)據(jù)管理[7]XML的串行化[8]XSLT轉(zhuǎn)換10[1]Web服務(wù)概述[2]Web服務(wù)的架構(gòu)[3]如何實(shí)現(xiàn)Web服務(wù)[4]基于XML的Web服務(wù)描述語(yǔ)言11[1]什么是SOAP[2]為什么要用SOAP[3]SOAP是如何工作的[4]如何編寫SOAP消息4）課程特色采用工程化全案例貫穿教學(xué)模式20. 《編譯原理》課程介紹1）課程基本情況課程名稱編譯原理Compiler Theory課程編號(hào)102103201M學(xué)分/總學(xué)時(shí)，64學(xué)時(shí)（其中理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)）先修課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)后續(xù)課程考核方式平時(shí)成績(jī)20%；實(shí)驗(yàn)成績(jī)30%；期末考試50%。[6] FormView控件實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)增加，編輯10 AJAX[1]. 基本概念[2]. AJAX Extensions[3]. ScriptManager控件[4]. UpdatePanel控件[5]. UpdateProgress控件[6]. Timer控件[7]. AJAX控件工具包[8]. CascadingDropDown控件11Web服務(wù)[1] Web服務(wù)基礎(chǔ)[2]. 創(chuàng)建和調(diào)用Web服務(wù)[3]. 在Web服務(wù)中傳送數(shù)據(jù)12([1] 系統(tǒng)概述[2]. 系統(tǒng)設(shè)計(jì)[3]. 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)[4]. 系統(tǒng)部署與發(fā)布4）課程特色采用工程化全案例貫穿教學(xué)模式19. 《Xml與Web Service》課程介紹1）課程基本情況課程名稱《Xml與Web Service》XML and Web Services課程編號(hào)102100701M學(xué)分/總學(xué)時(shí)3學(xué)分，64學(xué)時(shí)（其中理論32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)324學(xué)時(shí)）先修課程先修《數(shù)據(jù)庫(kù)》，《WEB應(yīng)用開發(fā)》等課程后續(xù)課程Web工程案例分析與開發(fā),考核方式平時(shí)成績(jī)20%；實(shí)驗(yàn)成績(jī)30%；期末考試50%。l HTML服務(wù)器控件： HTML控件，input img link 等。本課程受學(xué)生極大的歡迎。10第10章 基于接口的程序設(shè)計(jì)接口、接口的實(shí)現(xiàn)、集合類及其接口4）課程特色以面向?qū)ο蟮能浖こ趟枷霝橹骶€，結(jié)合一個(gè)旅行社管理系統(tǒng)的構(gòu)建，細(xì)致深入地講解C語(yǔ)言面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的方法和技巧，使學(xué)生理解和掌握面向?qū)ο蟮幕A(chǔ)理論和方法及面向?qū)ο蟮木幊趟枷牒图夹g(shù)，掌握C特有的面向?qū)ο蠹夹g(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的面向?qū)ο缶幊趟枷牒团d趣，訓(xùn)練學(xué)生編程的實(shí)戰(zhàn)能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生達(dá)到：l 掌握C的主要語(yǔ)法，能讀懂C編制的程序，能編寫簡(jiǎn)單的C程序；在掌握C語(yǔ)言的同時(shí)，能夠?qū)ΜF(xiàn)實(shí)世界中較簡(jiǎn)單的問(wèn)題及其解決方法用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行描述。主要教材《C面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》，鄭宇軍編著，北京：人民郵電出版社，2009年出版。l 綜合實(shí)踐能力：熟練掌握嵌入式Linux程序設(shè)計(jì)、交叉編譯與調(diào)試的基本工具和基本技能，具備在嵌入式系統(tǒng)上應(yīng)用嵌入式軟件解決相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)實(shí)際問(wèn)題的基本能力。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握： l 嵌入式Linux基本開發(fā)技能：包括BootLoader操作、內(nèi)核移植與根文件系統(tǒng)制作、Linux基本操作、Linux下的C語(yǔ)言編程與交叉編譯等基本技能。3）課程教學(xué)大綱和知識(shí)點(diǎn)序號(hào)章節(jié)內(nèi)容摘要和知識(shí)點(diǎn)1VoIP基本原理VoIP的概念、語(yǔ)音數(shù)字化的基本步驟、編碼方式與帶寬之間的量化關(guān)系2VoIP實(shí)施VoIP體系結(jié)構(gòu)、掌握CME IP電話的工作原理與配置、CME的工作原理、CME中常見(jiàn)電話功能的配置方法3VoIP網(wǎng)關(guān)控制協(xié)議VoIP體系中網(wǎng)關(guān)控制的功能、MGCP協(xié)議的體系結(jié)構(gòu)、SIP協(xié)議的體系結(jié)構(gòu)、SIP網(wǎng)關(guān)的配置4服務(wù)質(zhì)量QoS的作用與功能、DiffServ模型、常見(jiàn)的QoS實(shí)施方法、分類與標(biāo)記的配置方法、常見(jiàn)的隊(duì)列技術(shù)、隊(duì)列在擁塞管理中的作用、WFQ、CBWFQ的原理與配置方法、WRED在擁塞避免中的作用、WRED、CBWRED的原理與配置方法5語(yǔ)音郵件CUE的主要功能、IP語(yǔ)音中自動(dòng)應(yīng)答的工作原理、CUE的安裝與配置方法6IP統(tǒng)一通信技術(shù)信息技術(shù)中對(duì)IP統(tǒng)一通信有重要作用的元素、IP統(tǒng)一通信未來(lái)的發(fā)展方向、各大供應(yīng)商的IP統(tǒng)一通信解決方案15. 《IT項(xiàng)目管理》課程介紹1）課程基本情況課程名稱IT項(xiàng)目管理IT Project Management課程編號(hào) 1021521006學(xué)分/總學(xué)時(shí)，50學(xué)時(shí)（其中理論32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)18學(xué)時(shí)）先修課程 軟件工程后續(xù)課程 考核方式課程論文占20%，研討占30%，實(shí)驗(yàn)占30%，平時(shí)成績(jī)占20%主要教材朱少民，軟件項(xiàng)目管理，人民郵電出版社，2009參考資料Kathy Schwalbe，《IT項(xiàng)目管理》，機(jī)械工業(yè)出版社王如龍，《IT項(xiàng)目管理——從理論到實(shí)踐》，清華大學(xué)出版社，2008年9月楊志波，《 Project 2003 在管理項(xiàng)目中的應(yīng)用》，電子工業(yè)出版社提供者王詠2）教學(xué)目的和要求《IT項(xiàng)目管理》課程是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的一門專業(yè)選修課，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握項(xiàng)目管理的基本概念、基本原理，基本方法和技術(shù)，同時(shí)能了解IT項(xiàng)目管理的特殊性。14. 《IP統(tǒng)一通信技術(shù)》課程介紹1）課程基本情況課程名稱IP統(tǒng)一通信技術(shù)IP Unified Communications課程編號(hào)1021694006學(xué)分/總學(xué)時(shí)，50學(xué)時(shí)（其中理論32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)18學(xué)時(shí)）先修課程現(xiàn)代通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)后續(xù)課程考核方式平時(shí)成績(jī)20%；分組討論總結(jié)10%；實(shí)驗(yàn)成績(jī)30%；期末考查40%。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，建立在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)之上的各種應(yīng)用越來(lái)越多，基于B/S結(jié)構(gòu)的Web系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)中所占的比例日益提高。l 項(xiàng)目的針對(duì)性二次開發(fā)l 金碟K/3系統(tǒng)：金碟軟件的系統(tǒng)設(shè)置、供應(yīng)鏈管理及二次開發(fā)3）課程教學(xué)大綱和知識(shí)點(diǎn)序號(hào)章節(jié)內(nèi)容摘要和知識(shí)點(diǎn)1ERP的實(shí)施項(xiàng)目實(shí)施的系統(tǒng)調(diào)查與分析、項(xiàng)目實(shí)施的可行性分析、項(xiàng)目實(shí)施的決策與組織、項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)圖2業(yè)務(wù)流程再造業(yè)務(wù)流程再造的概念、業(yè)務(wù)流程再造這個(gè)定義中應(yīng)關(guān)注的四個(gè)核心問(wèn)題 、BPR產(chǎn)生的背景和動(dòng)力、BPR實(shí)例3銷售管理、采購(gòu)管理、庫(kù)存管理、生產(chǎn)模塊等ERP模塊的詳細(xì)業(yè)務(wù)流程銷售管理、采購(gòu)管理、庫(kù)存管理、生產(chǎn)模塊等ERP模塊的詳細(xì)業(yè)務(wù)流程及軟件設(shè)計(jì)。以便能綜合運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，熟練掌握金碟ERP系統(tǒng)軟件供應(yīng)鏈管理部分和生產(chǎn)制造部分的使用與二次開發(fā)技術(shù)。3）課程教學(xué)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)序號(hào)章節(jié)內(nèi)容摘要和知識(shí)點(diǎn)1緒論嵌入式系統(tǒng)簡(jiǎn)介嵌入式系統(tǒng)的概念、應(yīng)用領(lǐng)域、特點(diǎn)及組成2ARM Cortex M3微處理器及其硬件體系結(jié)構(gòu)ARM Cortex M3微處理器特性與功能3STM32系列微控制器STM32實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的硬件組成、資源介紹4IAR集成開發(fā)環(huán)境與STM32標(biāo)準(zhǔn)外設(shè)庫(kù)IAR下的工程管理、工程配置、程序編寫及調(diào)試5STM32嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用軟件開發(fā)STM32 時(shí)鐘、顯示、GPIO、中斷、ADC、DMA、DAC、USART、實(shí)時(shí)時(shí)鐘、定時(shí)器、I2C、SPI等模塊的應(yīng)用編程6STM32綜合實(shí)踐綜合實(shí)驗(yàn)考核4）課程特色本課程采用實(shí)例教學(xué)，學(xué)生通過(guò)大量的實(shí)例與實(shí)驗(yàn)，逐步培養(yǎng)基本實(shí)踐技能、綜合實(shí)踐技能及至應(yīng)用創(chuàng)新技能。11. 《ARM原理與應(yīng)用》課程介紹1）課程基本情況課程名稱ARM原理與應(yīng)用（ARM Principle and Application）課程編號(hào)102110601M學(xué)分/總學(xué)時(shí)3學(xué)分，64學(xué)時(shí)（其中理論32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)32學(xué)時(shí)）先修課程計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)后續(xù)課程嵌入式操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、嵌入式系統(tǒng)軟件開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)綜合實(shí)踐考核方式10%平時(shí)成績(jī)+30%實(shí)驗(yàn)成績(jī)+60%綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)考核成績(jī)主要教材STM32F10xxx參考手冊(cè)，網(wǎng)絡(luò)電子文檔STM32F10xxx庫(kù)函數(shù)手冊(cè)，網(wǎng)絡(luò)電子文檔參考資料STM32各模塊應(yīng)用實(shí)例，網(wǎng)絡(luò)電子文檔提供者徐玉2）教學(xué)目的和要求本課程以物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)為背景，旨在教授基于ARM基本原理與基于ARM的開發(fā)技能，使學(xué)生理解并掌握基于ARM的嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)的流程與相關(guān)技術(shù)，提高學(xué)生嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)能力，從而為學(xué)生今后從事嵌入式系統(tǒng)研究與開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握媒體制作技術(shù)包括：聲音處理技術(shù)，圖像處理技術(shù)，動(dòng)畫制作技術(shù)，視頻制作技術(shù)。10. 《多媒體技術(shù)A》課程介紹1）課程基本情況課程名稱多媒體技術(shù)A（Multimedia Technology）課程編號(hào)102100501M學(xué)分/總學(xué)時(shí)，48學(xué)時(shí)（其中理論32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)）先修課程高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論后續(xù)課程Web應(yīng)用開發(fā)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、桌面應(yīng)用程序開發(fā)技術(shù)考核方式平時(shí)成績(jī)10%；實(shí)驗(yàn)成績(jī)40%；期末考核50%。6文件管理文件系統(tǒng)、文件的邏輯結(jié)構(gòu)、外存分配方式、目錄管理、文件存儲(chǔ)空間管理、文件共享與文件保護(hù)。3）課程教學(xué)大綱和知識(shí)點(diǎn)序號(hào)章節(jié)內(nèi)容摘要和知識(shí)點(diǎn)1操作系統(tǒng)引論操作系統(tǒng)目標(biāo)和作用、操作系統(tǒng)發(fā)展過(guò)程、操作系統(tǒng)基本特性、操作系統(tǒng)主要功能2進(jìn)程管理進(jìn)程概念、進(jìn)程控制、進(jìn)程同步、管理機(jī)制、進(jìn)程通信、線程。9. 《操作系統(tǒng)A》課程介紹1）課程基本情況課程名稱操作系統(tǒng)AOperating System A課程編號(hào)102100101M學(xué)分/總學(xué)時(shí)，64學(xué)時(shí)（其中理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)）先修課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)原理后續(xù)課