【正文】 求《網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用終端開發(fā)》是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)選修課程。本課程的理論教學(xué)圍繞計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的基本組成和工作原理，系統(tǒng)地講述計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)及功能部件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、功能特征、工作原理、交互方式和基本設(shè)計(jì)方法，其中重點(diǎn)講述：1）數(shù)據(jù)的機(jī)器表示、運(yùn)算方法及運(yùn)算部件的組成；2）指令系統(tǒng)，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)匯編級(jí)的結(jié)構(gòu)特征和基本操作方法；3）多層次存儲(chǔ)系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)和工作原理；4）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)指令執(zhí)行的實(shí)質(zhì)和控制單元的基本實(shí)現(xiàn)方法；5）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)部和外部的交互方式。6樹樹的基本概念、生成樹、最小生成樹、根樹、Huffman樹及其應(yīng)用。3）課程教學(xué)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)序號(hào)章節(jié)內(nèi)容摘要和知識(shí)點(diǎn)1準(zhǔn)備知識(shí)集合性質(zhì)與運(yùn)輸、整除、矩陣、遞推關(guān)系2數(shù)理邏輯命題與聯(lián)結(jié)詞；命題公式和分類；值演算與范式；命題邏輯的推理理論；謂詞邏輯基礎(chǔ)；謂詞邏輯等值式與范式；謂詞邏輯的推理理論。2. 《離散數(shù)學(xué)》課程介紹1）課程基本情況課程名稱離散數(shù)學(xué)（Discrete Mathematics）課程編號(hào)102117601M學(xué)分/總學(xué)時(shí)4學(xué)分，80學(xué)時(shí)（其中理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)32學(xué)時(shí)）先修課程高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)后續(xù)課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫考核方式平時(shí)成績30%；實(shí)驗(yàn)成績20%；期末考試50%。兩條主線同時(shí)推進(jìn)，最終使學(xué)生了解常見的算法問題，并掌握解決這些問題的一種或多種算法。P類與NP類問題。最小費(fèi)用流的消圈算法。拉斯維加斯算法。分支限界法的算法框架和設(shè)計(jì)策略。5第5章 回溯法回溯法的深度優(yōu)先搜索策略。設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)規(guī)劃算法的步驟4第4章 貪心算法貪心算法的基本要素。分治策略的特點(diǎn)。并能運(yùn)用算法設(shè)計(jì)與分析的方法和原理結(jié)合實(shí)際問題進(jìn)行問題的求解和分析。在我校，本課程設(shè)為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的任選課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解算法在計(jì)算機(jī)科學(xué)中的地位和重要性，掌握主要的算法思想、設(shè)計(jì)方法和算法，了解算法的分析技巧。3）課程教學(xué)大綱和知識(shí)點(diǎn)序號(hào)章節(jié)內(nèi)容摘要和知識(shí)點(diǎn)1第1章 算法概述程序與算法的區(qū)別和內(nèi)在聯(lián)系。分治策略設(shè)計(jì)技巧。貪心設(shè)計(jì)策略。回溯法解題的算法框架。7第7章 隨機(jī)化算法偽隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生算法。舍伍德算法。最小費(fèi)用流的網(wǎng)絡(luò)單純形算法。NP完全問題。本課程需要較多的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)學(xué)知識(shí)。主要教材《離散數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》謝勝利 虞銘財(cái) 黃月華 編著 清華大學(xué)出版社 2012年出版參考資料《離散數(shù)學(xué)及其應(yīng)用》 (美)Kenneth 著. 袁崇義等譯. 機(jī)械工業(yè)出版社 2002年出版提供者虞銘財(cái)2）教學(xué)目的和要求本課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)及其相關(guān)專業(yè)的核心基礎(chǔ)課。3計(jì)數(shù)圓周排列、重復(fù)排列、重復(fù)組合；生成排列和組合；生成函數(shù)及其應(yīng)用；鴿巢原理；容斥原理。4）課程特色本課程把離散數(shù)學(xué)的理論知識(shí)和計(jì)算機(jī)編程相結(jié)合，理論課程上講授理論知識(shí)，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課堂上用理論知識(shí)解決離散數(shù)學(xué)中的經(jīng)典問題，在加深理解理論知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的編程實(shí)踐能力。本課程的實(shí)踐教學(xué)在計(jì)算機(jī)組成模型機(jī)上完成，旨在幫助學(xué)生加深對(duì)計(jì)算機(jī)硬件、數(shù)據(jù)通路、指令系統(tǒng)與中央處理器的理解。本課程以JAVA編程技能和Android系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)能力培養(yǎng)為主線，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生：1）對(duì)Android系統(tǒng)常用組件應(yīng)用的掌握，包括UI界面開發(fā)、Activity活動(dòng)Service服務(wù)及Intent調(diào)用；2）對(duì)Android系統(tǒng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)訪問與通信應(yīng)用的掌握，包括終端設(shè)備的文件訪問、Internet通信、SQLite數(shù)據(jù)庫等；3）程序設(shè)計(jì)的思維方法和問題分析能力的培養(yǎng)；4）基于Android系統(tǒng)的技術(shù)實(shí)踐與技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。5. 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程介紹1）課程基本情況課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（Data Structure）課程編號(hào)1021615006學(xué)分/總學(xué)時(shí)4學(xué)分，80學(xué)時(shí)（其中理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)32學(xué)時(shí)）先修課程計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、C語言程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)后續(xù)課程操作系統(tǒng)、算法設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理、編譯原理、軟件工程等考核方式平時(shí)成績20%；實(shí)驗(yàn)成績20%；期末考試60%主要教材耿國華編著，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版），高等教育出版社，2005參考資料（美）Mark Allen Weiss著、馮舜璽譯，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析——C語言描述，機(jī)械工業(yè)出版社，2006嚴(yán)蔚敏、吳偉民編著，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版），清華大學(xué)出版社，1997提供者李忠月2）教學(xué)目的和要求使學(xué)生學(xué)會(huì)分析研究計(jì)算機(jī)加工的數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)特性，以便為應(yīng)用涉及的數(shù)據(jù)選擇適當(dāng)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu)、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)及相應(yīng)的算法，并初步掌握對(duì)算法的時(shí)間分析和空間分析技術(shù)。另一方面，通過對(duì)本課程算法設(shè)計(jì)和上機(jī)實(shí)踐的訓(xùn)練，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)抽象能力和程序設(shè)計(jì)的能力。3）課程教學(xué)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)序號(hào)章節(jié)內(nèi)容摘要和知識(shí)點(diǎn)1嵌入式實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)的基本概念計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)和嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)uc/osII簡(jiǎn)介2預(yù)備知識(shí)開發(fā)工具、工程管理工具make及makefile、復(fù)雜工程項(xiàng)目的管理、常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)3uc/osII中的任務(wù)任務(wù)的基本概念、任務(wù)堆棧、任務(wù)控制塊及其鏈表、任務(wù)就緒表及任務(wù)調(diào)度、任務(wù)的創(chuàng)建、任務(wù)的掛起和恢復(fù)、其他任務(wù)管理函數(shù)、uc/osII的初始化和任務(wù)的啟動(dòng)4uc/osII的中斷和時(shí)鐘uc/osII的中斷、uc/osII的時(shí)鐘、時(shí)間管理5任務(wù)的同步與通信任務(wù)的同步和事件、事件控制塊及事件處理函數(shù)、信號(hào)量及其操作、互斥型信號(hào)量和任務(wù)優(yōu)先級(jí)反轉(zhuǎn)、消息郵箱及其操作、消息隊(duì)列及其操作6信號(hào)量集信號(hào)量集的結(jié)構(gòu)、信號(hào)量集的操作7動(dòng)態(tài)內(nèi)存管理內(nèi)存控制塊、動(dòng)態(tài)內(nèi)存的管理8基于ARM的uc/osII移植規(guī)劃、移植9uc/osII可裁剪性的實(shí)現(xiàn)、配置常量的解釋4）課程特色本課程采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，以嵌入式軟件的核心嵌入式實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)為重點(diǎn)，以應(yīng)用為目的，全面介紹嵌入式系統(tǒng)概況、硬件和軟件、嵌入式操作系統(tǒng)內(nèi)核設(shè)計(jì)和應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)。3）課程教學(xué)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)序號(hào)章節(jié)內(nèi)容摘要和知識(shí)點(diǎn)1概論課程導(dǎo)論，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法簡(jiǎn)介2數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)基礎(chǔ)，流程控制基礎(chǔ)3線性結(jié)構(gòu)線性表的定義與實(shí)現(xiàn)，堆棧、隊(duì)列，線性表的應(yīng)用4樹樹的定義與表示，二叉樹，二叉搜索樹，樹的應(yīng)用5散列查找散列基本概念，散列函數(shù)的構(gòu)造，處理沖突的方法，散列表的性能分析，散列的應(yīng)用6圖圖的基本概念，圖的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，圖的遍歷，最小生成樹，最短路徑，拓?fù)渑判?，關(guān)鍵路徑計(jì)算，圖的應(yīng)用7排序選擇排序，插入排序，交換排序，歸并排序，基數(shù)排序，外部排序，排序的比較和應(yīng)用8綜合應(yīng)用案例分析銀行排隊(duì)問題，暢通工程問題4）課程特色本課程有專用課程網(wǎng)站提供大量中英文課程資源和在線課程供學(xué)生課外學(xué)習(xí)。深入了解操作系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的地位及作用，以及它與硬件和其它軟件之間的關(guān)系；進(jìn)而了解操作系統(tǒng)控制整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)執(zhí)行的全過程,具有操作系統(tǒng)的整體概念。4存儲(chǔ)器管理程序裝入和鏈接、連續(xù)分配方式、基本分頁存儲(chǔ)管理、基本段存儲(chǔ)管理、虛擬存儲(chǔ)器的概念、請(qǐng)求分頁存儲(chǔ)器管理、頁面置換算法、請(qǐng)求分段存儲(chǔ)器管理。(2)注重能力的培育通過操作系統(tǒng)課程講授和精心選取實(shí)際操作系統(tǒng)環(huán)境；精心構(gòu)造涉及現(xiàn)代操作系統(tǒng)核心技術(shù)的和面向應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)。它以計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的各種媒體：聲音、圖像、視頻等為研究對(duì)象。本課程的重點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握媒體制作的技術(shù)和技巧。l STM32嵌入式處理的功能及應(yīng)用：掌握時(shí)鐘、GPIO、中斷、DMA、ADC、定時(shí)器、UART、I2C、SPI、CAN等模塊的原理與使用方法，以及利用相應(yīng)模塊進(jìn)行傳感器信息采集的能力。主要教材參考資料[1] 《軟件項(xiàng)目管理案例教程》，機(jī)械工業(yè)出版社[2] 楊尊琦，企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)原理與應(yīng)用，機(jī)械工業(yè)出版社，2009 [3] 《金碟K/3供應(yīng)鏈培訓(xùn)教材》，金碟軟件（中國）股份有限公司[4] 《金碟K/3生產(chǎn)制造培訓(xùn)教材》，金碟軟件（中國）股份有限公司提供者陳建勇2）教學(xué)目的和要求本課程以理論和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解ERP實(shí)施的過程、步驟與方法。在教學(xué)內(nèi)容安排上要注重理論和實(shí)際的結(jié)合，在教學(xué)中盡可能引進(jìn)和使用實(shí)例教學(xué)，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中積極參與實(shí)例討論以提高對(duì)實(shí)際問題的分析能力與二次開發(fā)能力。課程成績：作業(yè)、平時(shí)考勤及學(xué)習(xí)態(tài)度占20%；實(shí)驗(yàn)成績占30%；課程考核成績占50%。通過本課程學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握基本的靜態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)和基于JSP的動(dòng)態(tài)Web應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)，包括靜態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)和動(dòng)態(tài)Web開發(fā)部分：l HTML語言，熟練運(yùn)用各種HTML標(biāo)記進(jìn)行Web頁面的設(shè)計(jì)和布局l CSS樣式編輯，能使用CSS樣式進(jìn)行頁面的美觀設(shè)計(jì)l 網(wǎng)頁基本設(shè)計(jì)技術(shù)，熟練掌握基本的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)原理和技術(shù)，如Div布局、表單交互等l JSP基本原理和技術(shù)，對(duì)JSP技術(shù)的基本原理有很好的理解，能夠搭建JSP的開發(fā)和運(yùn)行環(huán)境l JavaBean編寫，掌握J(rèn)avaBean的編寫方法，理解組件復(fù)用的概念l JSP數(shù)據(jù)庫訪問，掌握J(rèn)DBC連接數(shù)據(jù)庫的方法l Servlet技術(shù)等內(nèi)容l 理解Web應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程和基本的開發(fā)步驟。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解并掌握VoIP的工作原理與部署技巧，能設(shè)計(jì)并實(shí)施中小型園區(qū)網(wǎng)的VoIP電話系統(tǒng)，初步具備排除VoIP網(wǎng)絡(luò)故障的能力；能理解并掌握實(shí)現(xiàn)VoIP電話系統(tǒng)與PSTN、SIP電話終端之間的互連互通；能理解呼叫中心、高級(jí)語音特性、應(yīng)用集成等高端統(tǒng)一通信應(yīng)用的原理。 本課程注重案例分析和實(shí)例教學(xué)，使得學(xué)生能夠初步掌握IT項(xiàng)目管理的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生項(xiàng)目管理的基本能力。l 嵌入式Linux下的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)技能：通過實(shí)例學(xué)習(xí)，掌握嵌入式Linux下的Socket編程、嵌入式Web服務(wù)器移植、CGI動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁編程等技能。4）課程特色本課程采用實(shí)例教學(xué)，學(xué)生通過大量的實(shí)例與實(shí)驗(yàn)，逐步培養(yǎng)基本實(shí)踐技能、綜合實(shí)踐技能及至應(yīng)用創(chuàng)新技能。提供者劉文斌2）教學(xué)目的和要求《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)A》是講授面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的課程，開設(shè)本課程旨在：使學(xué)生正確理解和掌握面向?qū)ο蟮幕A(chǔ)理論和方法及面向?qū)ο蟮木幊趟枷牒图夹g(shù)，掌握C特有的面向?qū)ο蠹夹g(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的面向?qū)ο缶幊趟枷牒团d趣，訓(xùn)練學(xué)生編程的實(shí)戰(zhàn)能力。l 理解Windows應(yīng)用程序機(jī)制，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的Windows窗體的應(yīng)用程序開發(fā)。主要教材《 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站開發(fā)》 馬駿主編 人民郵電出版社 2007年出版參考資料[1]《》 清華大學(xué)出版社提供者葉曉豐2）教學(xué)目的和要求《WEB開發(fā)技術(shù)》是本科計(jì)算機(jī)科學(xué)應(yīng)用專業(yè)的選修課程。課程基本內(nèi)容如下：l HTML基本知識(shí)介紹：介紹html語法結(jié)構(gòu)，靜態(tài)網(wǎng)頁的布局。l 數(shù)據(jù)服務(wù)控件 datagrid,datalist,repeater的使用l 其他ASP .NET介紹: ，xml的使用l 綜合實(shí)例: 新聞網(wǎng)的開發(fā)，留言板的制作。通過課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生在Web環(huán)境下的開發(fā)能力，為其以后的學(xué)習(xí)科研和工作打下基礎(chǔ)。 Deryck F Brown 《Programming language processors in java (in c ,in c++) pilers and interpreters》 PrenticeHall 2009提供者梅海2）教學(xué)目的和要求編譯原理是計(jì)算機(jī)專業(yè)的一門重要理論課，本課程兼有很強(qiáng)的理論性與實(shí)踐性。要求學(xué)生掌握：l 形式語言基礎(chǔ)：了解計(jì)算機(jī)語言背后深層次的形式語言的定義分類及其一般運(yùn)算。2PL/0編譯程序的實(shí)現(xiàn)L/0編譯程序的結(jié)構(gòu)、PL/0編譯程序的詞法分析、PL/0編譯程序的語法分析、PL/0編譯程序的目標(biāo)代碼結(jié)構(gòu)和代碼生成、PL/0編譯程序的目標(biāo)代碼解釋執(zhí)行3文法和語言文法的直觀概念、符號(hào)和符號(hào)串、文法和語言的形式定義、文法的類型、上下文無關(guān)文法和語法樹、句型分析4詞法分析詞法分析程序的設(shè)計(jì)、單詞的描述工具、有窮自動(dòng)機(jī)、正規(guī)式和有窮自動(dòng)機(jī)的等價(jià)性、正規(guī)文法和有窮自動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)換、詞法分析器的自動(dòng)產(chǎn)生5自頂向下的語法分析自頂向下的分析思想、LL(1)文法的判別、非LL(1)文法到LL(1)文法的等價(jià)轉(zhuǎn)換、不確定自頂向下分析思想、確定的自頂向下分析方法6LR分析法LR分析法概述、LR(0)分析、SLR(1)分析、LR(1)分析、ALR(1)分析7語法制導(dǎo)翻譯和中間代碼的生成屬性文法、語法制導(dǎo)翻譯概述、中間代碼的形式、簡(jiǎn)單賦值語句的翻譯、布爾表達(dá)式的翻譯、控制語句的翻譯 說明語句的翻譯、數(shù)組和結(jié)構(gòu)的翻譯8目標(biāo)程序運(yùn)行時(shí)的存儲(chǔ)組織數(shù)據(jù)空間管理方法、棧式存儲(chǔ)分配的實(shí)現(xiàn)、參數(shù)傳遞、過程調(diào)用和過程返回21. 《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》課程介紹1）課程基本情況課程名稱數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用Theory and Application of Database System課程編號(hào)1021617006學(xué)分/總學(xué)時(shí)，66學(xué)時(shí)（其中理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)18學(xué)時(shí)）先修課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)語言后續(xù)課程高級(jí)Web系統(tǒng)開發(fā)、客戶服務(wù)器原理與技術(shù)、Oracle數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)考核方式作業(yè)、平時(shí)考勤占10%；課堂考核占 10%；實(shí)驗(yàn)成績占20%；期中考試占 10% ；期末閉卷考試占 50%。22. 《電子商務(wù)概論》課程介紹1）課程基本情況 課程名稱電子商務(wù)概論（Enterprise Resource Planning）課程編號(hào)1021549006