【正文】 學(xué)或免予入學(xué)的適齡兒童、少年，應(yīng)由其父母或其他監(jiān)護人提出申請，經(jīng)當?shù)厝嗣裾ǔ鞘薪值擂k事處）批準，方可延緩入學(xué)或免予入學(xué)。對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或其他形式，參與學(xué)校的民主管理。對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織，帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動。學(xué)生的權(quán)利：參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、圖書資料。學(xué)生的義務(wù)：尊守法律、法規(guī)。為了預(yù)防、減少和避免學(xué)生傷害事故的發(fā)生，除應(yīng)對學(xué)生加強安全意識和提高自我保護能力以及培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)外，還應(yīng)對其強化紀律觀念，盡量減少因自違紀行為而導(dǎo)致的傷害事故的發(fā)生。教育法律法規(guī)試題及答案一、單項選擇題新義務(wù)教育法規(guī)定，國家實行( a )年義務(wù)教育制度。 （ （；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級人民政府。 縣級人民政府部門應(yīng)當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的 義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)（ a 1“學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴重超編，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就！”這種說法違反了（ b1教師之間要“謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信。A、三年 B、主席令1國家實行（ a ）制度：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。 B、教師競聘上崗1（ a ）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。A、優(yōu)益性 )A、14周歲以下 C、16周歲以上不滿17周歲 C、學(xué)校工會 D、學(xué)校董事會24．王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語教師不足為由不予批準王某在職學(xué)習?！边@一解釋屬于（ a27．依據(jù)我國相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（ C、某市公安局 b小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。 ）承擔責任。 ）。 C、農(nóng)村學(xué)校3義務(wù)教育法對義務(wù)教育階段學(xué)校收費的規(guī)定是（b ）。A、5 ， 6 C、個體差異3教師應(yīng)當尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施（ c）的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。社會公共文化體育設(shè)施應(yīng)當為學(xué)校開展課外活動提供便利。A、引咎辭職 C、追究行政責任4學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動，保證達到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。A、寄宿制學(xué)校A、初中 B、普通學(xué)校 C、應(yīng)當4縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的（c ）的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實施義務(wù)教育。 B、違法A、工人 B、醫(yī)生 C、高于5有關(guān)法律規(guī)定：“對使用特殊音響警報和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車,其它車輛應(yīng)當避讓。 C、強制性 b ）A、校長 D、省教育廳55．有的學(xué)校在學(xué)生手冊中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪宿舍。 ）B、文法解釋 B、某市市長 ）A、民事責任 D、行政責任5根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布( C、教育政府規(guī)章 A、雜費B、學(xué)費C、飯費D、書費。6金某（15周歲）在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治死亡，問金某應(yīng)當負刑事責任嗎？（a ）A、應(yīng)負刑事責任 B、不應(yīng)負刑事責任6國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。A、八 B、七 C、六 D、九二、多選題中小學(xué)教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括：政治理論（abcd C、法律法規(guī) ）的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結(jié)的教育。A、身份證 B、學(xué)歷證書或者教師資格考試合格證明 C、教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明 D、教材教法合格證為保護未成年人的身心健康，促進義務(wù)教育的實施，維護未成年人的合法權(quán)益，根據(jù)（ acd ）制定了《禁止使用童工規(guī)定》。 A、 D、 ）放在突出地位。 D、 信息技術(shù)教育1法律責任的類型有（ abcd ）A、民事法律責任D、罷免校長1學(xué)?？梢越馄附處煹那樾斡校╞cd ）A、不能團結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的D、品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的1下列屬于體罰學(xué)生的情形是（ B、王某上課講話，老師令其抄課文5遍C、李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運動場跑10圈D、體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動作，令其反復(fù)練習4次1我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點有（ C、權(quán)利和義務(wù)的平等性 B、指定監(jiān)護 ）A、學(xué)前教育A、對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；B、關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；C、止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；D、不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。2學(xué)生應(yīng)該履行的義務(wù)有（abcd2按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，受教育者享有參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料和（ abcd ）權(quán)利。C、 緩學(xué)期滿仍不能就學(xué)的，應(yīng)當重新提出緩學(xué)申請。 ）　　　　　　A、實施義務(wù)教育學(xué)校的設(shè)置，由設(shè)區(qū)的市級或者縣級人民政府統(tǒng)籌 規(guī)劃，合理布局。D、盲童學(xué)校（班）的設(shè)置，由省級或者設(shè)區(qū)的市級人民政府統(tǒng)籌安排?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》進一步強調(diào)指出：“全面推進素質(zhì)教育,根本上要（ cd ）來保障”。 C、 靠法制（ x ）學(xué)校實行校長負責制。（ v ）適齡兒童、少年免試入學(xué)。（ x ）現(xiàn)有一名13周歲的男孩，為中國籍新加坡人，他不享有義務(wù)教育規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。 v ）1《義務(wù)教育法》規(guī)定，國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障14．根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應(yīng)當設(shè)置 的標志。 6 小時。1參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢， ） ）（ v ）2對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則。 ） ）2現(xiàn)有一名13周歲的男孩,為中國籍新加坡人，不享有義務(wù)教育規(guī)定的權(quán)力和義務(wù)。（x ）3實施義務(wù)教育，不收學(xué)費，但可以收雜費。（v ）3普通學(xué)校應(yīng)當接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年。（x ）3義務(wù)教育經(jīng)費嚴格按照預(yù)算規(guī)定用于義務(wù)教育；任何組織和個人不得侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費，不得向?qū)W校非法收取或者攤派費用。（x ）4縣級以上人民政府具體負責義務(wù)教育實施工作。（4節(jié)假日補課是國家教育部明令禁止的，是一種非法行為。v4參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)公正。（ v ）5預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強未成年人法制觀念。（v（ v ）5某班主任經(jīng)常開拆學(xué)生的信件，目的是檢查學(xué)生是否有不良行為，及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀，班主任的做法是合法的。（ v ）6國務(wù)院和縣級以上地方人民政府應(yīng)當合理配置教育資源，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。（ v ）6普通學(xué)校應(yīng)當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習、康復(fù)提供幫助。v6國家鼓勵教科書循環(huán)使用。 ）7中華人民共和國義務(wù)教育法制定的根據(jù)是根據(jù)憲法和我國實際情況確定的。（ v ）7義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)制是由國務(wù)院教育主管部門制定。（v（ v ）80、我國現(xiàn)行的《憲法》是中華人民共和國成立后頒布的第五部憲法，1982年頒布的 。（ v ）8我國監(jiān)護人的設(shè)立有法定監(jiān)護、委托監(jiān)護和指定監(jiān)護三種方式。 ）8初二學(xué)生陳某犯搶劫罪被判處有期徒刑，陳某在刑罰執(zhí)行期間還可以繼續(xù)接受義務(wù)教育。 3月14日實施的。（ v ）9教育教學(xué)工作應(yīng)當符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。（ v ）9義務(wù)教育是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。 ）9義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接。（ v ）9凡具有中華人民共和國國籍兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。（ v ）9學(xué)校的學(xué)生人均公用經(jīng)費基本標準由國務(wù)院財政部門會同教育行政部門制定，并根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展狀況適時調(diào)整。（ v ）90、各級人民政府對家庭經(jīng)濟困難的適齡兒童、少年免費提供教科書并補助學(xué)費。（v812周歲以上未成年人屬于限制民事行為能力人，不滿10周歲的未成年人屬于無民事行為能力人。 ）8公民最基本的人身權(quán)是生命健康權(quán)。（ v ）72002年起，國家在貧困地區(qū)義務(wù)教育階段實行的一種收費方式簡稱是“一費制”。（v（ v ）7義務(wù)教育可以分為初等教育教育和初級中等教育兩個階段。教師應(yīng)當取得國家規(guī)定的教師資格。x6教師在教育教學(xué)中應(yīng)當平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，促進學(xué)生的實際發(fā)展。（v（ v ）60、凡具有中華人民共和國國籍適齡兒童、少年不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)情況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。（v（ v ）5《義務(wù)教育法》規(guī)定，國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。v50、所謂教師德性，是指教師在教育教學(xué)過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內(nèi)在品質(zhì)。 ）4社會主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括政治 業(yè)務(wù) 、心理素質(zhì)。（ x ）（ x）4國家機關(guān)工作人員和教科書審定人員應(yīng)當參與教科書的編寫工作。（v ）3國家不鼓勵教科書循環(huán)使用。（x ）3縣級以上人民政府及其教育行政部門可以根據(jù)需要改變公辦學(xué)校性質(zhì)。（x ）2如果符合實際工作需要，學(xué)?？梢云赣迷?jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔任工作人員。（ x ）2適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照《義務(wù)教育法》規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府可以采取罰款等強制措施，督促其履行責任。 ）2根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人 。2《學(xué)校體育工作條例》第十四條規(guī)定，學(xué)校每學(xué)年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會。（ v（ v ）1參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。 年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。（ v v ）1實施教育行政處罰的機關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是 ）1《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學(xué)生每天學(xué)習時間（包括自習），中學(xué)不超過 未成年人禁止進入（ ）1《教育法》規(guī)定，國家建立以 財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔。（ x ）1依法治校是指學(xué)校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善內(nèi)部各項管理制度和紀律，使學(xué)校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。（ v ）學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推商品、服務(wù)等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評。 ）義務(wù)教育法規(guī)定禁止任何用人單位和社會組織招收應(yīng)當接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。三、判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“╳”）。 靠教育教師2按照中華人民共和國教師法的規(guī)定， 對侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情節(jié)應(yīng)（abc寄宿制小學(xué)設(shè)置可適當集中。2義務(wù)教育法實施細則對實施義務(wù)教育學(xué)校的設(shè)置的要求是（abcd2義務(wù)教育法實施細則在適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的辦理程序上的規(guī)定是（abc ）A、適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的，由其父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經(jīng)縣級以上教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準。2按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)必須具備的基本條件有（abcd ）A、保護被監(jiān)護人的身體健康，照顧被監(jiān)護人的生活；B、管理和保護被監(jiān)護人的財產(chǎn)，代理被監(jiān)護人的民事活動，在被監(jiān)護人合法權(quán)益受到侵害或與人發(fā)生爭執(zhí)時，代理其進行訴訟；C、對被監(jiān)護人進行管理和教育，對被監(jiān)護人損害他人合法權(quán)益的行為，依法承擔民事責任。 D、支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。 C、教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助； B、提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品；A、提供符合國家安全標準的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備；D、開除學(xué)籍2中華人民共和國教師法規(guī)定，為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當履行（ abcd ） B、記過 C、中等教育 D、代理監(jiān)護1我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是（ AB ）A、權(quán)力和自由的廣泛性 D、教師申訴1教職工代表大會是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責是（ abc ）A、聽取校長工作報告，審議學(xué)校重大問題，提出