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名著閱讀練習(xí)題及答案(文件)

 

【正文】 請(qǐng)出。諷刺批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗,歌頌悟空的敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),不為強(qiáng)權(quán),樂(lè)觀頑強(qiáng)的精神,同時(shí)也告訴人們必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功結(jié)合相關(guān)情節(jié),說(shuō)說(shuō)孫悟空的性格特點(diǎn)和作者塑造這一形象的目的。為了說(shuō)明必須經(jīng)歷艱難、堅(jiān)持不懈才能獲得幸福成功分別簡(jiǎn)述沙僧、豬八戒的性格特點(diǎn)。對(duì)封建統(tǒng)治者的嘲諷蔑視,對(duì)黑暗社會(huì)的尖銳諷刺、嘲笑和批判。唐僧不為所動(dòng),悟空識(shí)破真相,沙僧一心跟隨師父,八戒卻動(dòng)了凡心。 下聯(lián):煉鋼鐵意志 寫下一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇章(奧斯特洛夫斯基)(2)保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。我們相信你一定讀過(guò)這部小說(shuō),喜歡小說(shuō)中的人物和故事。 ④這部小說(shuō)回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題是: 人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)?(成都市)閱讀下面的一段文字,回答問(wèn)題。生命對(duì)于我們只有一次??虏旖穑?⑵某校文學(xué)社團(tuán)決定舉辦“讀名著,談感受”的一系列活動(dòng)。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié),最少使用一個(gè)成語(yǔ)。((3)相關(guān)情節(jié):保爾克服重重困難完成長(zhǎng)篇巨著;人物評(píng)價(jià):保爾是一個(gè)像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士)。 故事: 朱赫來(lái):引導(dǎo)保爾走上革命道路。4.保爾最愛(ài)讀英國(guó)小說(shuō)_ 《牛虻》 _,敬佩主人公的斗爭(zhēng)精神。8.保爾在發(fā)電廠工作時(shí)結(jié)識(shí)了紅軍撤退時(shí)留下的老水手___朱赫來(lái)___,正是在這位老水手的教育下,他才走上了革命的道路。12.《鋼鐵是怎樣煉成的》通過(guò)保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷,描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起,經(jīng)_十月革命_國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期廣闊的社會(huì)畫面,被譽(yù)為“生活教科書”。15.奧斯特洛夫斯基一生中寫了幾部文學(xué)作品?其主題的共同點(diǎn)是什么?《鋼鐵是怎樣煉成的》、《暴風(fēng)雨所誕生的》等;這些作品的主題都是以國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,歌頌在無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)中成長(zhǎng)起來(lái)的英雄人物。18.保爾為什么離開學(xué)校,開始了他的第一份工作?保爾在神父家補(bǔ)課時(shí),把一撮煙末撒在神父家的復(fù)活節(jié)蒸用的面團(tuán)上了。出院后,他已不宜于重返前線,便參加恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作。于 1927 年出版?!抖男D》著重分析了 臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒 等孝道故事,指斥 這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“誣蔑了古人,教壞了后人”?!百惿駮?huì)”中“我”和許多人喜歡看 無(wú)常 。 魯迅在《瑣記》一文中,用了“ 烏煙瘴氣 ”一詞來(lái)譏諷洋務(wù)派的辦學(xué)。1“他同情冤魂、懲辦惡人,既有同情心又主持公道,既可愛(ài)又恐怖。1《五猖會(huì)》記敘作者兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突: 我對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難 ,表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的 無(wú)知和隔膜 ,含蓄地批判了 封建思想習(xí)俗 的不合理?!睹藗鳌吩囶}1.《名人傳》是一本怎樣的書?答:作者是羅曼?羅蘭,它真實(shí)的記述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位藝術(shù)大師坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)造,展現(xiàn)了藝術(shù)大師們偉大的心靈。5.《名人傳》的作者是 法國(guó)羅曼?羅蘭 ,他是20世紀(jì)享譽(yù)國(guó)際文壇的法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家。7.“幸福的靈魂,時(shí)間在其中不再流逝!”一句出自《名人傳》中的 《米開朗琪羅傳》 是 米開朗琪羅 的一句潸然淚下的名言8.“不能忍受考驗(yàn)的人是無(wú)法教點(diǎn)什么給能忍受考驗(yàn)的人的。他內(nèi)心布滿矛盾和痛苦。12.1501年,米開朗琪羅接手了一向沒(méi)人敢雕刻,中止了四十年的先知者像,這便是我們今天看到的 《大衛(wèi)像》 ?!端疂G傳》練習(xí)題一、選擇題下列情節(jié)與林沖上梁山有關(guān)的是( C.拼命三郎火燒祝家莊(1)下列與宋江相關(guān)的兩個(gè)情節(jié)是(請(qǐng)你從下列句中幫他找出該回目的下句。 A.黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎D.小李廣梁山射雁下列相關(guān)內(nèi)容搭配不全對(duì)的一組是(《水滸傳》是中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),作者是元末明初小說(shuō)家施耐庵,它描寫了北宋徽宗時(shí),以宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義,打家劫舍,殺富濟(jì)貧的豪舉,義旗上寫著“替天行道”四個(gè)大字,小說(shuō)鮮明地表現(xiàn)了““八方共域,異姓一家,天地顯罡煞之精,人境合杰靈之美;千里面朝夕相見(jiàn),一寸心生死可同。“詩(shī)解文“是古典章回小說(shuō)的一大特點(diǎn)。陸虞侯火燒草料場(chǎng)5.《水滸傳》中梁山好漢戴宗有道術(shù),綁四個(gè)甲馬,可日行八百里,他的江湖綽號(hào)是宋江 。這些奇人奇事構(gòu)成了一個(gè)異彩紛呈的藝術(shù)世界。《水滸》塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的梁山英雄形象。大鬧五臺(tái)山在“替天行道”的大旗下,他們有著強(qiáng)烈的反抗精神:施耐庵 。(2)智取生辰綱能夠成功,除了人的因素外,也離不開自然條件的“相助”,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出有利于智取的兩個(gè)自然條件。宋江 為首的108位英雄,聚義在梁山水泊,殺富濟(jì)貧,造反起義的故事?;ê蜕?《水滸傳》中,有兩位打虎英雄,在沂嶺殺四虎的是三、綜合題請(qǐng)從下面兩個(gè)故事中任選一個(gè),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述。大家正吃得高興,聽(tīng)到門外大樹上的烏鴉叫個(gè)不停,潑皮們欲搬梯子拆掉鳥巢,魯智深已脫掉外衣,用左手向下?lián)ё涓桑沂职炎涞纳习虢?,腰往上一挺,那棵樹竟然連根被拔起。 便睜圓怪眼,大叫道:“招安,招安,招甚鳥安!”只一腳,把桌子踢起,擷做粉碎…… 魯智深(魯達(dá),魯提轄,花和尚))鄭屠右手拿刀,左手便來(lái)要揪魯達(dá);被這魯提轄就勢(shì)按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒了在當(dāng)街上。施耐庵閱讀《水滸傳》選段,回答問(wèn)題?!眳怯玫溃骸懊杏兴木湄愿?,小生說(shuō)與員外,寫于壁上,日后應(yīng)驗(yàn),方知小生靈處。用意是等盧俊義路過(guò)梁山泊時(shí),擒他上山入伙。在《水滸傳》“智取生辰綱”一回中,好漢們的取勝也與巧妙利用“天時(shí)”有關(guān),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的“天時(shí)”是怎樣的。① 奮提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西② 吳用智取生辰綱③ 宋公明私放晁天王④ 武松醉打蔣門神(2)虎年說(shuō)虎。不能脫離原著,另編故事。② 李逵背著老娘上梁山,行至沂嶺。第二天掩埋了老娘的尸骨,大哭一場(chǎng),獨(dú)自走下山去。(示例:①在大相國(guó)寺里,高衙內(nèi)調(diào)戲林沖妻子,林沖竟然忍氣吞聲放走他。⑤初到梁山,王倫妒賢,故意為難林沖,要他 在三天內(nèi)取“投名狀”來(lái),他雖然悶悶不已,但還是按王倫的要求去辦?!?武松大踏步趕將出來(lái)。武松喝道:“若要我饒你性命,只要依我三件事!”蔣門神在地下,叫道:“好漢饒我!休說(shuō)三件,便是三百件,我也依得!”  武松道:“第一件,要你便離了快活林,將一應(yīng)家火什物隨即交還原主金眼彪施恩?! ∴嵧罀瓴黄饋?lái),那把尖刀也丟在一邊,口里只叫:“打得好!”魯達(dá)罵道:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來(lái)就眼眶際眉梢只一拳?! ◆斕彷牸僖獾溃骸澳氵@廝詐死,灑家再打!”只見(jiàn)面皮漸漸的變了。 B:__魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 _ (2).兩位主人公打抱不平都是“義”的表現(xiàn),但兩者的目的和“義”是有所不同的,請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析魯達(dá)義救萍水相逢的金氏父女,救的是真正需要幫助的弱者,是一種真正的大義。我就接將去。②魯達(dá)此時(shí)已經(jīng)打死了鄭屠,“拔步走”以及回頭指著已經(jīng)死掉的鄭屠故意大聲說(shuō)“你詐死”,裝模作樣地“一頭罵,一頭大踏步去了”等言語(yǔ)動(dòng)作表現(xiàn)魯達(dá)粗中有細(xì)(有勇有謀),機(jī)警靈活的性格《 水滸》中的魯智深疾惡如仇,俠肝義膽,是深受人們喜愛(ài)的人物形象。(2)聽(tīng)到金氏父女受到欺辱,魯智深怒火中燒,三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西。讀下面故事片段,指出其中的“他”是哪位水滸英雄,在他身上發(fā)生過(guò)哪些著名的故事。 他只把這十五兩銀子與了金老,分付道:“你父女兩個(gè)將去做盤纏,一面收扮行李。 魯智深(魯達(dá)、魯提轄示例:①魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西②大鬧野豬林③大鬧五臺(tái)山④倒栽垂楊柳等。原本是鄆城縣押司,后加入梁山,在托塔天王晁蓋陣亡后成為梁山的首領(lǐng),極力主張接受朝廷的招安,并在被招安后率領(lǐng)梁山兄弟們先后攻打遼國(guó)以及田虎、王慶和方臘率領(lǐng)的起義軍,回朝后不久被奸臣高俅等人用毒酒害死。請(qǐng)你結(jié)合有關(guān)事例談?wù)勊麄兯娜酥姓l(shuí)是梁山第一好漢。與“他”有關(guān)的一個(gè)著名故事:他把這二兩銀子丟還了李忠。粗中有細(xì)的一面:(1)心店小二攔截金氏父女,魯智深掇條凳子坐在店中兩個(gè)時(shí)辰,以拖延時(shí)間讓金氏父女遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。請(qǐng)根據(jù)自己的閱讀積累,選擇其中一面用簡(jiǎn)潔的文字寫出相關(guān)情節(jié)。答:我選( )①武松口中說(shuō)“那廝必然去報(bào)蔣門神來(lái)”,說(shuō)明他已經(jīng)心中有數(shù),不是胡亂而來(lái),做事比較細(xì)心?!?武松大踏步趕將出來(lái)。(3)從下面描寫人物的語(yǔ)句中任選一句,具體分析主人公的性格特征?!。?).分別用本名著回目得語(yǔ)句概括A、B段材料的主要情節(jié)。魯達(dá)喝道:“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對(duì)俺討?zhàn)?,灑家偏不饒你!”又只一拳,太?yáng)上正著,卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng),磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。”蔣門神道:“小人也依得!”武松道:“第三件,你從今日交割還了,便要你離了這快活林,連夜回鄉(xiāng)去,不許你在孟州住;在這里不回去時(shí),我見(jiàn)一遍打你一遍,我見(jiàn)十遍打十遍!輕則打你半死,重則結(jié)果了你命!你依得麼?” 武松指著蔣門神,說(shuō)道:“休言你這廝鳥蠢漢!景陽(yáng)岡上那只大蟲,也只三拳兩腳,我兀自打死了!量你這個(gè)直得甚的!快交割還他!但遲了些個(gè),再是一頓,便一發(fā)結(jié)果了你這廝!”  B 鄭屠右手拿刀,左手便來(lái)要揪 魯達(dá);被魯提轄就勢(shì)按住左手,趕將人去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當(dāng)街上。武松卻好迎著,正在大闊路上撞見(jiàn)。我就接將去。③初到柴進(jìn)莊上,面對(duì)洪教頭的傲慢,林沖只是低頭行禮。他既有驍勇善戰(zhàn)的一面,又有隱忍退讓的一面。李遙趕緊四處找尋,終于在老虎洞旁發(fā)現(xiàn)老娘的殘軀。那虎又饑又揭,撲向又醉又困的武松,武松一驚,酒也嚇醒了。概述故事情節(jié)。在眾好漢眼里,“義”高于一切。吳用口歌四句:蘆花叢里一扁舟,俊杰俄從此地游,義士若能知此理,反躬逃難可無(wú)憂。雖有些驚恐,卻不傷大體。(2)請(qǐng)寫出魯達(dá)主要的性格特點(diǎn)。鄭屠掙不起來(lái),那把尖刀也丟在一邊,口里只叫:“打得好!”魯達(dá)罵道:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來(lái)就眼眶際眉稍只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠進(jìn)出,也似開了個(gè)采帛鋪的,紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái)。②根據(jù)選文中A、B的語(yǔ)言,分別說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)人物的性格特點(diǎn)。 便道:“只今滿朝文武,多是奸邪,蒙蔽圣聰,就比俺的直裰染做皂了,洗殺怎得干凈?招安不濟(jì)事,便拜辭了,明日一個(gè)個(gè)各去尋趁罷。樂(lè)和唱這個(gè)詞,正唱到“望天王降詔,早招安”,只見(jiàn)武松叫道:“今日也要招安,明日也要招安去,冷了弟兄們的心!”菜園子附近的潑皮來(lái)鬧事,被魯智深把兩個(gè)領(lǐng)頭的踢到糞坑里,嚇得他們跪地求饒。 ;在景陽(yáng)岡打虎的是 為救金氏父女,三拳打死高俅 發(fā)跡的故事安排在全書的開端,暗示了“亂自上作”?!凹皶r(shí)雨”和“黑旋風(fēng)”分別指的是__宋江_ 和__李逵_ 。(1)①簡(jiǎn)要說(shuō)出“智取生辰綱”這一故事情節(jié)中的兩個(gè)關(guān)鍵的行動(dòng)步驟。風(fēng)雪山神廟(或“火燒草料場(chǎng)” (情節(jié)),雪夜上梁山。倒拔垂楊柳風(fēng)雪山神廟(4分)林 沖:誤入白虎堂→( 聚義廳智取生辰綱、雪夜上梁山、醉打蔣門神、倒拔垂楊柳它成功地塑造了宋江、《水滸》中,梁山泊先后有三任寨主,晁蓋之前是最憐萬(wàn)死逃生地,真是瑰奇?zhèn)フ煞??!庇纱丝梢?jiàn)梁山好漢一個(gè)共同的特點(diǎn)就是除暴安良,豪俠仗義,雖是異姓,但親如兄弟;用一個(gè)字概括就是“官逼民反在智取生辰綱、智取大名府等行動(dòng)中立下汗馬功勞。 )A、時(shí)遷—鼓上蚤—輕功上乘,善于偷盜B.青面獸雙奪寶珠寺 C.及時(shí)雨會(huì)神行太保 花和尚單打二龍山 G、三入死囚牢 C、三打祝家莊E )A、三顧茅廬 )A.魯智深火燒瓦罐寺14. 《復(fù)活》 是他藝術(shù)上的一種遺囑,是他整個(gè)創(chuàng)作生涯中最后的也是最高的一峰。10.羅曼?羅蘭總結(jié)貝多芬的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言是“ 用痛苦換來(lái)的歡樂(lè) ”。9.貝多芬終生未娶,他的第一個(gè)戀愛(ài)對(duì)象是伯爵小姐朱列塔?圭恰迪爾??死苟浞颉?獲1915年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。3.羅曼?羅蘭在《米開朗琪羅傳》中探索了這位藝術(shù)大師哪兩方面的內(nèi)容?答:一是痛苦和磨難――時(shí)代與社會(huì)給他帶來(lái)的種種苦痛;二是他的藝術(shù)創(chuàng)作帶給他的短暫的狂歡。全書 十篇 文章,是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字。1有一位正直、倔強(qiáng)、愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子,在社會(huì)的黑暗中一步步走向了末路,他是 范愛(ài)農(nóng) 。 1《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看 迎神賽會(huì) 的急切興奮的心情,揭露了封建教育對(duì)兒童天性的壓制?!昂??!段宀?huì)》中,父親讓我背 《 鑒略 》 ,讓我感到痛苦。對(duì)朝花夕拾書名進(jìn)行解析: 早上的花晚上來(lái)?yè)?,就是成年時(shí)回憶往事 。20.在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇?tīng)奚谋柲晟贂r(shí)的朋友是( 謝廖沙 )。19.保爾第一次面臨生命危險(xiǎn),是因?yàn)槭裁??最后是如何脫離危險(xiǎn)的?在一次激戰(zhàn)中,保爾頭部受了重傷。17.用一句話評(píng)價(jià)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái),并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣。10.保爾最后的著作是__《暴風(fēng)雨所誕生的》_ 。6.在鐵路就要修完時(shí),無(wú)情的__傷寒 _和__大葉性肺炎_ 最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。2.保爾救出了朱赫來(lái)后,被貴族的兒子__維克托_出賣,被白匪關(guān)押起來(lái)。 人物①:   故事:《水滸傳》 《西游記》 《朝花夕拾》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 所選名著:人物①: 請(qǐng)你為主持人擬一段研討會(huì)的開場(chǎng)白?!?⑴這段激動(dòng)人心、被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人作為座右銘的文字,是出自蘇聯(lián)小說(shuō) ,這是書中主人公 對(duì)生命的詮釋。在革命的熔爐中,他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年寫成的。(樂(lè)山市)閱讀名著,回答下面幾個(gè)問(wèn)題: ),這部作品是《他的那段“人最寶貴的東西是生命”的名言,成為一代人的座右銘。 (3)你在閱讀中外名著時(shí),采用的是什么讀書方法?有什么收獲?請(qǐng)略舉一例加以說(shuō)明。摘錄:(福州市)請(qǐng)根據(jù)課外閱讀的外國(guó)名著,補(bǔ)全下面的名人對(duì)聯(lián)。簡(jiǎn)述《西游記》中“四圣試禪心”(四個(gè)菩薩化身母女試探師徒禪心)的
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