成都中考語文試卷及答案(文件)
【正文】 理念的追求，吸引了眾多參觀者，兩天共接待觀眾4000人，其公共綠化演繹出的凈水效果更是得到了世界各地游客的贊賞?！盎钏珗@”好像一座極具現(xiàn)代田園風(fēng)格的“街心花園”。答：12．某班開展了“走進(jìn)社區(qū)”的綜合性學(xué)習(xí)活動。他們對不文明的宣傳語進(jìn)行了整改。感恩”的主題晚會。（譯出大意計(jì)1分，落實(shí)“異”“窮”）（2）（2分）他們自己說他們的祖先（為了）躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)人來到這個(gè)與世隔絕的地方。說明了生活中通過選擇衣服也可以選擇低碳生活。（1分）（語意相近即可）五、（60分）評分標(biāo)準(zhǔn)略 B卷（50分）一、（4分）（1分）表現(xiàn)了作者突見春色萌芽時(shí)驚喜的心情（語意相近即可）（3分）三、四句運(yùn)用擬人的修辭手法，把白雪描繪得美好而富有情趣，表現(xiàn)了它帶給人的欣喜之感。（每一點(diǎn)計(jì)2分，共4分；語意相近即可）三、（22分）（一）（4分）（4分）諸葛亮（或“孔明”）（1分）沉著鎮(zhèn)定，足智多謀（1分）人物故事（2分）：故事敘述完整，語言簡潔，計(jì)1分；能夠準(zhǔn)確體現(xiàn)人物的性格，計(jì)1分。周瑜令軍士筑壇，讓諸葛亮“借東風(fēng)”，到了作戰(zhàn)那天，果然東南風(fēng)大起，周瑜乘機(jī)發(fā)動進(jìn)攻，一舉擊敗曹軍。四、（12分）1（4分）世博園成都活水公園迎來眾多參觀者，其可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)理念受到廣泛好評。參考示例：“兒行千里母擔(dān)憂”。下面，讓我們一起聽歌曲《媽媽的吻》，感受母親的愛，表達(dá)我們對母親的愛吧。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們永遠(yuǎn)也無法回報(bào)母親的深情。參考示例：愛護(hù)環(huán)境，就像愛護(hù)你的眼睛。（語意相近即可）（4分）答案略。周瑜想不出辦法，急得一下子病倒。（明確修辭手法及其作用各計(jì)1分，簡要賞析計(jì)1分；語意相近即可）二、（12分）（2分）C（怪：對……感到奇怪）（6分）（1）（3分）孟嘗君派人供給馮諼母親吃用（的東西），不使她感到缺失。運(yùn)用人們生活中熟悉的例子，說明了生活中個(gè)人是可以選擇低碳生活的（1分）；運(yùn)用作比較的方法，讓人們更具體，更明確地知道了那一種烹飪方式更能減少二氧化碳的排放，有助于人們在生活中有效地選擇低碳生活（1分）（語意相近即可）1（3分）①高碳生活是無法回避的，必須正視，因此寫高碳生活是對前面低碳生活內(nèi)容的補(bǔ)充，使文章內(nèi)容更加全面、完整。（每點(diǎn)1分，要點(diǎn)概括恰當(dāng)即可）（2分）兩個(gè)“更多的”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。（3分）答：2010年成都市中考語文試卷參考答案 A卷（100分）一、（9分，每小題3分）D（“嚼”應(yīng)為ju233。要求語言簡潔，至少用一種修辭手法。（8分）（1）情況調(diào)查組準(zhǔn)備針對社區(qū)老年人的“空巢”現(xiàn)象進(jìn)行問卷調(diào)查，請你設(shè)計(jì)兩個(gè)問題，分別對老年人和他的家人進(jìn)行問卷調(diào)查提問。案例將社區(qū)和公共空間的雨（污）水進(jìn)行有效收集，通過生物自潔功能的發(fā)掘，進(jìn)行水處理和循環(huán)利用。此外，還接待了眾多重要嘉賓，他們對此都作了高度評價(jià)。（4分）答：10．對文中作者歷數(shù)的現(xiàn)實(shí)教育中的種種缺失，你怎樣看待？如果說生活即教育，那我們又該在生活中獲得怎樣的智慧呢？請你結(jié)合你的生活感悟，談?wù)勛约旱目捶??？墒切扌械穆房偸枪陋?dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊碜怨陋?dú)。 ⑥我們拼命地學(xué)習(xí)如何成功沖刺一百米，但是沒有人教過我們：你跌倒時(shí)，怎么跌得有尊嚴(yán)；你的膝蓋破得血肉模糊時(shí)，怎么清洗傷口、怎么包扎；你痛得無法忍受時(shí)，用什么樣的表情去面對別人；你一頭栽下時(shí)，怎么治療內(nèi)心淌血的傷口，怎么獲得心靈深層的平靜，心像玻璃一樣碎了一地時(shí)，怎么收拾？ ⑦誰教過我們，在跌倒時(shí)，怎樣的勇敢才真正有用？怎樣的智慧才能度過？跌倒，怎樣可以變成行遠(yuǎn)的力量？失敗，為什么往往是人生的修行？何以跌倒過的人，更深刻、更真誠？⑧我們沒有學(xué)過。這個(gè)十五歲的孩子，人生最后的三天，所看見的是一個(gè)灰蒙蒙、濕淋淋、寒氣沁人的世界。（18分）怎么跌的有尊嚴(yán)龍應(yīng)臺①今天臺灣的新聞，一個(gè)國三的學(xué)生自殺了?！庇谑莾陕繁M皆退去。懿笑而不信，遂止住三軍，自飛馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)望之……懿曰：“（甲）平生謹(jǐn)慎，不曾弄險(xiǎn)。（甲）傳令，教“……大開四門，每一門用二十軍士，扮作百姓，灑掃街道。（4分）（甲）分撥已定，先引五千兵退去西城縣搬運(yùn)糧草。（6分） （1）孟嘗君使人給其食用，無使乏。他以好養(yǎng)士而著名。”孟嘗君不說，曰：“諾！先生休矣！”后期年，齊王謂孟嘗君曰：“寡人不敢以先王之臣為臣！”孟嘗君就國于薛，未至百里，民扶老攜幼，迎君道中。臣竊計(jì)，君官中積珍寶，狗馬實(shí)外廄，美人充下陳。使吏召諸民當(dāng)償者，悉來合券。孟嘗君問：“馮公有親乎？”對曰：“有老母！”孟嘗君使人給其食用，無使乏。孟嘗君曰：“食之，比門下之客。1． 詩中“驚”字表現(xiàn)了作者什么樣的心情？（1分）答：2．簡要賞析三、四句運(yùn)用修辭手法的妙處。 要求：①自擬題目；②自定立意，自選文體；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。 2010年1
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1