山東體育旅游發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策(文件)
【正文】 駕車、各種飛行器）等；人工設(shè)計(jì)的場(chǎng)地體育旅游，一般是在專門的訓(xùn)練場(chǎng)地上，利用各種訓(xùn)練設(shè)施，如高架繩網(wǎng)等開展各種團(tuán)隊(duì)組合形式的旅游式的活動(dòng)。山地體育旅游一年四季都可開展活動(dòng)，選擇范圍也很廣。水上項(xiàng)目包括陸地水域和海上項(xiàng)目，主要是依托水體資源開展體育旅游活動(dòng)，這種類型的體育旅游者多在夏季或溫?zé)釒У貐^(qū)進(jìn)行活動(dòng)，主要有沖浪、滑水、潛水、帆船、漂流、溯溪、釣魚等。 體育旅游資源分類 目前國(guó)內(nèi)對(duì)體育旅游資源的劃分還沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。周立華從普通和開發(fā)兩種視角對(duì)體育旅游資源進(jìn)行了分類。萬(wàn)懷玉在“論我國(guó)體育旅游專業(yè)人才培養(yǎng)模式”指出有55%的旅行社、旅游景點(diǎn)認(rèn)為體育旅游業(yè)發(fā)展所面臨的最首要問(wèn)題為體育旅游導(dǎo)游的缺乏。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的法律意識(shí)和文明的行為習(xí)慣,形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,熟悉國(guó)家有關(guān)體育和旅游工作的方針、政策、法規(guī),具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和高尚的敬業(yè)精神。四是由于體育旅游職業(yè)的特殊性,還需具備普通話、初級(jí)救生員、水上救生員、戶外運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、登山教練員或高山向?qū)У荣Y格。 “全中有特”的培養(yǎng)模式 究竟是培養(yǎng)專業(yè)化窄口徑人才還是通才型寬口徑人才,筆者認(rèn)為也是應(yīng)按專業(yè)而定,不能一概而論,體育旅游的范圍非常廣,若一味強(qiáng)調(diào)通才型寬口徑人才,可能會(huì)面臨專業(yè)人才不“專業(yè)”的尷尬,導(dǎo)致眼高手低,學(xué)不致用。 參考文獻(xiàn) [1] . [2] 國(guó)家體育總局。 校企合作“訂單式”的培養(yǎng)模式 體育旅游專業(yè)是對(duì)實(shí)踐能力要求較強(qiáng)的專業(yè),由于人才缺乏,相關(guān)的體育旅游企業(yè)對(duì)體育專業(yè)人才的要求肯定是實(shí)用型,能迅速適應(yīng)工作環(huán)境,進(jìn)入工作狀態(tài),馬上能勝任本職工作的人才。由于體育旅游專業(yè)的特殊性和它的職業(yè)特點(diǎn),還應(yīng)重點(diǎn)突出以下培養(yǎng)模式: 知識(shí)加技能的培養(yǎng)模式 體育旅游活動(dòng)參與性極強(qiáng),因此應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)技能的培養(yǎng),每門專業(yè)課應(yīng)采用實(shí)驗(yàn)、實(shí)際操作、模擬現(xiàn)實(shí)等實(shí)踐性較強(qiáng)的教法,特別應(yīng)加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),在課程安排上應(yīng)保證不少于一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),讓學(xué)生充分熟練各種技能的學(xué)習(xí)。三是掌握一門外語(yǔ)(英語(yǔ)),取得CET4級(jí)考試合格證書。因此結(jié)合湖南省的實(shí)際,湖南省體育旅游人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是具有體育和旅游專業(yè)知識(shí),能在各種體育旅游企業(yè)部門、體育旅游行政管理部門從事體育旅游經(jīng)營(yíng)、管理工作的高級(jí)專業(yè)技術(shù)和管理的應(yīng)用型人才。其次，從開發(fā)視角參與型體育旅游資源和觀賞型體育旅游資源。柳伯力等在《體育旅游導(dǎo)論》中給出了多種分類方案，其中根據(jù)體育旅游特性，劃分為大眾和極限體育旅游資源兩大類，大眾體育旅游資源主要開展健身、休閑、娛樂(lè)等活動(dòng)，極限體育旅游資源開展探險(xiǎn)、溯源、尋秘、尋蹤等較高運(yùn)動(dòng)難度和強(qiáng)度的活動(dòng)。冰雪項(xiàng)目以北方冬季的冰雪或人工冰雪場(chǎng)地為依托，開展體育旅游活動(dòng)，包括滑雪、溜冰、冰帆、雪橇等。沙漠項(xiàng)目包括滑沙、騎駱駝旅游、沙漠探險(xiǎn)旅游等。陸地項(xiàng)目包括山地項(xiàng)目、草原項(xiàng)目、沙漠項(xiàng)目、森林項(xiàng)目。極限型體育旅游，如探險(xiǎn)旅游、海底旅游、沙漠旅游、狩獵旅游、激流旅游、攀巖旅游、高山探險(xiǎn)、森林探險(xiǎn)、徒步旅游、騎自行車旅游、熱氣球邀請(qǐng)賽旅游、冰雕雪橇旅游、沙漠汽車?yán)惵糜蔚?；傳統(tǒng)項(xiàng)目體育旅游，主要指參加體育傳統(tǒng)項(xiàng)目活動(dòng)的旅游，如帆船、滑雪、射箭、滑翔傘等。休閑健身型體育旅游，一般運(yùn)動(dòng)量不太大、危險(xiǎn)性較小、安全性有保障的活動(dòng)，如釣魚，打高爾夫球、保齡球、乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球等活動(dòng)，其主要目的是為了活動(dòng)筋骨、放松身心，不在乎運(yùn)動(dòng)技能技巧，更不會(huì)刻意追求名次；技術(shù)競(jìng)賽型體育旅游，一般都需要具有某項(xiàng)或某幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能技巧，在體育旅游活動(dòng)中參與是目的，但名次也是重要的，有的干脆就是為奪取名次而參加體育旅游的，如定向穿越、駕車越野、帆船、滑雪、溜冰、射箭、滑翔傘等；冒險(xiǎn)刺激型體育旅游，通過(guò)驚險(xiǎn)刺激的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來(lái)挑戰(zhàn)自我，在戰(zhàn)勝自我中實(shí)現(xiàn)自我，如登山、攀巖、漂流、溯溪、探險(xiǎn)、蹦極、熱氣球等，這類旅游者往往追求的是過(guò)程中的感受，并不在乎名次的競(jìng)爭(zhēng)；拓展型體育旅游，是結(jié)合精心設(shè)計(jì)的拓展訓(xùn)練的內(nèi)容和某些活動(dòng)形式，組織旅游者在崇山峻嶺、瀚海大川等自然環(huán)境和人工環(huán)境中磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)，滿足旅游者尋求刺激、獵奇、挑戰(zhàn)
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