【摘要】溫州醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院臨床實(shí)習(xí)帶教制度一、教學(xué)要求1、帶教老師必須帶教管轄相同床位的實(shí)習(xí)學(xué)生,在一個(gè)輪轉(zhuǎn)中盡可能保持帶教的穩(wěn)定性,以便對(duì)其帶教質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。2、帶教老師具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)生掌握日常醫(yī)療常規(guī)和各項(xiàng)技能操作,要求完成實(shí)習(xí)大綱規(guī)定操作項(xiàng)目95%以上的教學(xué)任務(wù)。3、帶教老師要指導(dǎo)學(xué)生病史采集方法,督促學(xué)生認(rèn)真撰寫大病史及正確認(rèn)真記錄好上級(jí)醫(yī)生查房意見(jiàn),病
2025-07-18 11:15
【摘要】聊城大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案政治學(xué)一級(jí)學(xué)科(學(xué)科代碼:)一、學(xué)科簡(jiǎn)介政治學(xué)學(xué)科是聊城大學(xué)設(shè)置最早、辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng)的學(xué)科之一,始建于年,當(dāng)時(shí)以國(guó)際共運(yùn)史、中共黨史為主要研究領(lǐng)域。年起科學(xué)社會(huì)主義與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)二級(jí)學(xué)科連續(xù)被遴選為山東省“八五”、“九五”、“十五”、“十一五”、“十二五”重點(diǎn)學(xué)科或重點(diǎn)特色學(xué)科。年獲批科學(xué)社會(huì)主義與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)碩士點(diǎn),年獲批國(guó)際政治碩士點(diǎn),
2025-05-14 06:45
【摘要】1還中醫(yī)之本源,拒絕文化休克策劃書主辦單位:第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)時(shí)間:2021年5月4日2一、活動(dòng)名稱還中醫(yī)之本源,拒絕文化休克二、活動(dòng)主題拒絕文化休克,迎60
2025-05-14 21:22
【摘要】口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼100301)一、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,在基礎(chǔ)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),能從事基礎(chǔ)口腔醫(yī)學(xué)中教學(xué)及科研工作的高層次專門人才。(一)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),品德優(yōu)良,遵紀(jì)守法,事業(yè)心強(qiáng),有奉獻(xiàn)精神。(二)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),勤奮努力,善于鉆研,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。
2024-11-16 23:10
【摘要】(不授博士學(xué)位)不分專業(yè)組別 臨床病理學(xué)(不授博士學(xué)位)不分專業(yè)組別 口腔醫(yī)學(xué)不分專業(yè)組別 公共衛(wèi)生不分專業(yè)組別含非全日制名護(hù)理不分專業(yè)組別含非全日制名藥學(xué)不分專業(yè)組別 合計(jì) 3/3
2025-07-23 03:07
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 臨床醫(yī)學(xué)研究生畢業(yè)鑒定 作為臨床醫(yī)學(xué)研究生畢業(yè)生,要不斷的通過(guò)學(xué)習(xí)和工作充實(shí)自己!那么你要怎么去寫臨床醫(yī)學(xué)研...
2025-01-17 01:42
【摘要】第一篇:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位博士培養(yǎng)方案 臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 依據(jù)我校《臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案》(校發(fā)【2011】36號(hào))等文件精神,為保證臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位...
2024-11-15 23:41
【摘要】好風(fēng)光好風(fēng)光恢復(fù)供貨才附件3:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位博士研究生《臨床工作總結(jié)》書寫要求一、內(nèi)容要求:按照衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》的有關(guān)要求,對(duì)照《山東中醫(yī)藥大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位博士研究生培養(yǎng)方案》中要求達(dá)到的臨床工作水平,對(duì)博士期間臨床工作進(jìn)行總結(jié)。主要包括以下幾方面內(nèi)容:1.病房臨床工作:臨床輪轉(zhuǎn)情況,三級(jí)學(xué)科培養(yǎng)情況,擔(dān)任住院總醫(yī)師情況。
2025-08-10 12:48
【摘要】附件3:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位博士研究生《臨床工作總結(jié)》書寫要求一、內(nèi)容要求:按照衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》的有關(guān)要求,對(duì)照《山東中醫(yī)藥大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位博士研究生培養(yǎng)方案》中要求達(dá)到的臨床工作水平,對(duì)博士期間臨床工作進(jìn)行總結(jié)。主要包括以下幾方面內(nèi)容:1.病房臨床工作:臨床輪轉(zhuǎn)情況,三級(jí)學(xué)科培養(yǎng)情況,擔(dān)任住
2024-11-06 02:42
【摘要】?jī)嚎茖W(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)時(shí)間基本學(xué)習(xí)年限為年,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未達(dá)到培養(yǎng)要求者可以延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限,但最長(zhǎng)不超過(guò)年(同等學(xué)力人員最長(zhǎng)不超過(guò)年)。二、時(shí)間安排第一階段:每年月下旬入學(xué)后進(jìn)入各附屬醫(yī)院(導(dǎo)師所在醫(yī)院)進(jìn)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間為周。月初返校進(jìn)行公共學(xué)位課程學(xué)習(xí),時(shí)間為周。第二階段:公共學(xué)位課程學(xué)習(xí)結(jié)束后再進(jìn)入各附屬醫(yī)院繼續(xù)進(jìn)行住院醫(yī)師
2025-04-22 22:49
【摘要】?jī)?nèi)科學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)時(shí)間:基本學(xué)習(xí)年限為年,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未達(dá)到培養(yǎng)要求者可以延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限,但最長(zhǎng)不超過(guò)年(同等學(xué)力人員最長(zhǎng)不超過(guò)年)。二、時(shí)間安排第一階段:每年月下旬入學(xué)后進(jìn)入各附屬醫(yī)院(導(dǎo)師所在醫(yī)院)進(jìn)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間為周。月初返校進(jìn)行公共學(xué)位課程學(xué)習(xí),時(shí)間為周。第二階段:公共學(xué)位課程學(xué)習(xí)結(jié)束后再進(jìn)入各附屬醫(yī)院繼
2025-04-25 00:27
【摘要】川北醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證整改方案根據(jù)教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì)的安排,以中南大學(xué)陶立堅(jiān)教授為組長(zhǎng)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)考察專家組一行人,于年月~日對(duì)我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考察。本次認(rèn)證依據(jù)年教育部和原衛(wèi)生部聯(lián)合頒布的《本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)—臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(試行)》(以下簡(jiǎn)稱“標(biāo)準(zhǔn)”),是對(duì)我校的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行的“全面體檢”。專家組依照學(xué)校的辦學(xué)定位,判斷我校在人才培養(yǎng)方面
2025-08-01 09:49
【摘要】攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案前言為加強(qiáng)對(duì)全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生和工程碩士研究生培養(yǎng)工作的管理,進(jìn)一步提高我校碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,以適應(yīng)我國(guó)研究生培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變,分類制訂了全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案和全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案(不包含工商管理碩士)。在本次培養(yǎng)方案的修訂過(guò)程中,對(duì)全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生,鼓勵(lì)有一級(jí)學(xué)科授予權(quán)的學(xué)科,按照國(guó)務(wù)院學(xué)位辦頒布的《授予博士、碩士學(xué)
2025-05-14 04:07
【摘要】臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生臨床能力(轉(zhuǎn)科)考核辦法一、考核內(nèi)容考核內(nèi)容包括思想品德素質(zhì)、理論知識(shí)水平(含臨床思維能力)和臨床工作能力(含臨床教學(xué)與組織管理能力)。2、考核要求考查臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生是否按照培養(yǎng)方案完成各輪轉(zhuǎn)科室的培養(yǎng)要求,是否掌握了本專業(yè)的基本知識(shí)和基本技能,是否具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃。3、考核方法每輪轉(zhuǎn)一個(gè)科室
2025-07-17 15:42
【摘要】山東交通學(xué)院碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(全日制)領(lǐng)域:交通運(yùn)輸工程代碼:一、培養(yǎng)目標(biāo)本領(lǐng)域設(shè)汽車運(yùn)行安全與節(jié)能環(huán)保、道路橋隧與港航工程、交通規(guī)劃與物流工程、智能交通和水路運(yùn)輸與安全工程等方向,培養(yǎng)交通行業(yè)一線,基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面并能夠解決復(fù)雜工程問(wèn)題,具有一定國(guó)際工程視野,有成長(zhǎng)力的工程師和管理者。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。二、
2025-05-04 12:12