腳踏平臺搬運車設計畢業(yè)設計(文件)
【正文】 in all walks of life .Keyword:mechanical transmission,hydrostatic transmission1緒論 3 3： 4：腳踏平臺搬運車設計 4： 42. 原機械結構分析 4 4 4 4 6 6 7 7 84. 壓系統(tǒng)的計算與選型 9 9 9 9 9 10 10 10 10 11 11 13 13 14 14 14 15 15 15 15 16 16 16 16 17 17 18 18 186液壓輔助元件設計及選用 18過濾器是液壓系統(tǒng)中的重要元件，它可以清除液壓油中的污染物，保持油液清潔度，確保系統(tǒng)元件工作的可靠性。腳踏平臺搬運車的特點:1. 通過腳踏式液壓泵工作，方便地使平臺起升至所需高度。純人工操作，不采生火花和電磁場。為使液壓系統(tǒng)不會應超載是管路爆裂采用順序閥構成安全回路。全部圖紙采用AutoCAD繪制。由于臺面尺寸已知，所以銷軸長度確定為50cm。按彎曲強度條件計算 根據(jù)機械設計選用安全系數(shù)為S=,σs=295Mp[σ]=σs/SΣmax=[σ] Mmax/Wz=[σ] 32Mmax/πD^3=[σ]D=23mm取D=26mm按彎曲剪應力計算尺寸最大剪應力即FA=1960N 根據(jù)機械設計表151選用剪切疲勞強度τ=140Mpa,安全系數(shù)為S= 根據(jù)材料力學截面梁的彎曲剪應力公式τmax=4Fs/3πR^2[τ]=τ/S[τ]=τmax =4Fs/3πR^2 R=3mm則銷軸長為50cm,直徑為26mm。下面是受力示意圖 將重物受力沿x和y軸分解得到千斤頂部分受力為F=800**=4704N FN=800**=6272N 在學習《液壓傳動》時老師給我們介紹了千斤頂?shù)脑?，基本上所有的起重設備的原理都是千斤頂類似，在查找了《液壓傳動》的PPT和維勒科公司所給資料后進行細致的分析。 274. 壓系統(tǒng)的計算與選型壓力的選擇要根據(jù)載荷的大小和設備而定，同時需要考慮執(zhí)行元件的裝配空間，經濟條件及元件供應情況的限制。， 而 ——速度變化量m/s——起動或制動時間，s。F=4704++800=由機械設計手冊20表2068得出液壓缸內徑計算公式為:無活塞桿側為：D= π *103 m D=*10^2 查表機械設計手冊2062取缸內徑為32mm。=28mm已知l1路略大于l2初步取 S=132mm查機械設計手冊表23535選活塞缸行程為125mm，則活塞杠確定為165mm查工程力學p223頁令λp=λ=4μι/dι1=215mmι2=108 mm 已知45號鋼λp=86 ,λs==86時， Fcr=活塞桿L=165mm滿足穩(wěn)定性要求。螺紋外徑驗算螺紋處拉應力σ=4KF/((D^2d1^2） π ) *10^6N/mm σ=螺紋處剪切應力τ=K1KFd0/((D^3d1^3)*) *10^6N/mmτ=合成應力 σ= =σpσ= σp=210/=168MPa滿足安全要求由維勒科公司所給資料，腳踏平臺搬運車使用時是升到一定高度再裝載貨物。由維勒科公司所給資料小車在20s內升起，腳踏次數(shù)=70。L=S+H+l1+l2 S為活塞缸行程，H為導向套長度，l1為端蓋長,l2為杠外端長。液壓元件通過閥塊內部的孔道與外界連接。閥塊內部孔道一般分三層布置，使各控制油路互不干擾。綜合考慮選用SRG0309型節(jié)流閥。綜合考慮采用壓力驅動滑閥式結構。 c、關閉狀態(tài)泄漏量：≤700ml/min。過濾器過濾精度的選擇：（1）應使雜質顆粒尺寸小于液壓元件運動表面間隙或油膜厚度，以免雜質顆粒使運動件卡住或使零件急劇磨損；（2）應使雜質顆粒尺寸小于系統(tǒng)中節(jié)流孔或縫隙的最小間隙，以免造成堵塞；（3）液壓系統(tǒng)壓力越高，要求液壓元件滑動間隙越小，因此系統(tǒng)壓力越高，要求的過濾精度也越高。油箱是液壓系統(tǒng)的重要組成部分，其主要功能是儲油和散熱，也起著分離油液中的氣體及沉淀污物的作用。為了保證油液清潔，油箱應有周邊密封的蓋板，蓋板上裝有空氣過濾器；為了便于放油和清理，箱底要有一定的斜度，并在最低處設置放油閥，對于不易開蓋的油箱，要設置清洗孔以便油箱內部的清洗；油箱底部應距地面150mm以上，以便于搬運放油和散熱等實際工況需要。在液壓傳動中，常用的管子有鋼管、銅管、膠管、尼龍管和塑料管等。尼龍管用在低壓系統(tǒng)；塑料管一般只作回油管用。低壓膠管是麻繩或棉線編織體為骨架的膠管，多用于壓力較低的油路中。結束語本次設計注重基礎力學計算和系統(tǒng)原理分析，所設計的零件和所選閥都是書上可以找到，但并未注明生產廠家，只有型號。這次設計是大學最后一個任務，我已經盡力完成，當然其中還有很多待以改進之處，望老師能給與指導。無奈時間緊迫，所以
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