【正文】 置檢測裝置，數(shù)控裝置根據(jù)所要求的進給速度和進給位移，輸出一定頻率和數(shù)量的進給指令脈沖，經(jīng)驅(qū)動電路放大后，驅(qū)動電機按一這的速度方向進行運動。 6試說明閉環(huán)進給系統(tǒng)的工作原理。機床坐標系的原點也稱為 機床原點 或 機床零點 。 70、簡述手工編程的步驟。 答：閉環(huán)數(shù)控機床的進給伺服系統(tǒng)是按閉環(huán)原理工作的。 數(shù)控程序是數(shù)控機床自動加工零件的工作指令 （ 2）輸入裝置 。 它根據(jù)數(shù)控裝置發(fā)來的速度和位移指令控制執(zhí)行部件的進給速度、方向和位移。 7畫出開環(huán)控制系統(tǒng)的原理框圖，并說明其工作原理。對于圓周進給，一般都是通過減速齒輪、蝸桿蝸輪副帶動轉(zhuǎn)臺進給一個當量角位移 7刀具半徑補償?shù)淖饔檬鞘裁矗? 答：刀具半徑補償指令解決了刀具中心運動軌跡與加工輪廓不重合所帶來的復(fù)雜計算問題，使編程者在編程時不必考慮這類計算，并且可解決粗精加工或刀具磨損前后共用同一程序問題，使得編程工作量減少、精確 程度提高。 指令格式：建立刀具半徑補償 G00(G001)G41（ G42） X_Y_D_ 取消刀具半徑補償 G00(G001)G40X_Y_ 7刀具長度補償?shù)淖饔檬鞘裁矗? 答：刀具長度補償指令解決了因換刀所帶來的刀具長度不同在加工中沿刀具軸線方向所產(chǎn)生的坐標值變化但可共用同一坐標系統(tǒng)問題，及刀具長度磨損引起的誤差補償問題，同樣使得編程工作量減少、精確程度提高。只有在沿刀具軸線方向的直線運動指令下才能建立和取消刀具長度補償功能。 8簡述數(shù)控加工工序的劃分原則。 答：選擇順序：背吃刀量 ——進給量 ——切削速度。一般來說，二者不重合的。 答：對刀的目的是確定工件坐標系原點在機床坐標系中位置。通過這次實踐，使我對村委會實務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。一封信件沒有及時收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴重的甚至會造成巨大的經(jīng)濟損失。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。 在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識，學(xué)會了許多技能。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會到了農(nóng)村生 活的不易，更加深刻的認識到了作為當代大學(xué)生身上肩負的使命。 第一，該村村委會的工作人員文化水平相對偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。 三、實習的心得體會 剛開始去村村委會實習的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。不僅是進行了一次良好的校外實習 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 二、實習內(nèi)容及過程 為了達到畢業(yè)實習的預(yù)期目的。在實習過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。 。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 是的，頂崗實習的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。對我們湖南人來說菜里面沒有一點辣椒是吃不下的，因此在那里的時候開始一段時間都只是吃一點點飯，很快身材就“苗條”啦。所以這個一定要很認真的做，不能粗心大意，害別人幫你善后。就這樣到我正式獨立上崗時，我也像我?guī)煾的菢营毩⑸蠉徖玻⒉挥靡藥兔?。曾?jīng)問過師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。另外在這里 ,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。而我們每個禮拜也會去聽指導(dǎo)老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學(xué)實際中揚長避短。我機械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。等我大汗淋漓的走下講臺，我知道我已成功地走出第一步。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。下面我對自己的頂崗生活進行一個小小的總結(jié)。 二、 掌握重難點，清晰理思路 一直都聽說講課是一門藝術(shù)，老師是演員，他們在課堂上扮演形形色色的角色。 三、板書不發(fā)愁 上課的過程 中板書是不可或缺的，由于在實習之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時都搞不清楚 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。以下是我的畢業(yè)實習報告總結(jié)： 工作能力：在實習過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責， 勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列車。同時，頂剛實習也圓了我兒時的夢想，當一名光榮的人民教師！ 懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時最初的夢想，來到了我的目的地 —— 縣鎮(zhèn)中學(xué)。讓我欲哭無淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級三班和四班的語文。沒幾天活動就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開始，很郁悶的是我是語文教研組第一個吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我 ，叫我下午放學(xué)后留一個班聽我的課！頓覺眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開始準備了！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安，因為來了七八個語文老師還有張校長。 從第一次見面學(xué)生們作自我介紹開始場面就很火，后來 上課的時候有些學(xué)生也是一點規(guī)矩都不懂：別的同學(xué)回答問題，有在下面笑的，有起哄的，還有說話嘮嗑的；站的時候沒有站相，坐。再后來每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦！ 氣急敗壞 來之前就有學(xué)姐說這里的小孩不好管，但我沒有放在心上，心想一定可以震住他們。再加上他們一些同學(xué)的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語無倫次。的確實習生活是快樂并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風驟雨。 大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天 的不斷的無止境的復(fù)制。 第七篇 :師范專業(yè)中學(xué)頂崗實習總結(jié) 青春如歲月，似流水。主要產(chǎn)品全部出口，為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。在這個時候，我來到電機限公司，在這里進行我的頂崗實習。還經(jīng)常邀請指導(dǎo)老師聽我講課，讓他給我指出自己講課過程中的缺點和不足，剛開始的時候老師的最多的一點就是每節(jié)課重點不突出，在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點難點了。我想這是每一位初登講臺者必然要經(jīng)歷的一個過程。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。我機械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。 剛來到這里，對于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理好孩子，特別是作為班主任，一切的工作都顯得那么細致入微，因為這里是縣城，大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所 以教師又充當著另一種身份－－家長。短暫的猶豫之后，我 剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話：微笑是法寶。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。每個禮拜我們的指導(dǎo)老師都會來聽我們的課。這對我們這些實習生來說實在是一次難得的鍛煉的機會。在這為期半年的實習中，我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習慣、大方自然，工作、生活看似 單調(diào)，但是，不論從剛開始的聽課，到后來的講課， 參加班級管理，我們都受益匪淺：不在懶床，不再拖拉，多了責任，多了經(jīng)驗，也收獲了幸福。 第四篇 :師范系中學(xué)頂崗實習總結(jié) 大一的時候 就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實習活動，也知道這個機會對于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。后來，仔細看師傅的動作，怎么最省力，怎么最 舒服。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托 板，要不要帶電容，是幾微法的電容。我知道我的實習之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。那時候?qū)ψ约旱奈磥硐?，希在那里能大展拳腳，實 現(xiàn)自己的抱負。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的 實踐任務(wù)。在實習單位，師傅指導(dǎo)我的日常實習，以雙重身份完成學(xué)習與工作兩重任務(wù)。在整個的實習工程中 ,我總共做了以下的一些 工作 ,同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。 一、實習目的 畢業(yè)實習是我們大學(xué)期間的最后一門課程 ,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了 ,在這個時候 ,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。但后來很多東西看似簡單，其實要做好它很不容易。 第三，村委會的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實際的利用程度很低。通過這次實習，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對人對事的責任心，也堅定了我加強學(xué)習，提升自我價值的信心。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財富。對于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。在實習過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 頂崗實習總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實習總結(jié) 為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，按照學(xué)校的 計劃要求，本人進行了為期個月的頂崗實習。為對刀操作方便，一般盡量使工件坐標系的坐標軸與機床坐標系坐標軸平行或重合。 8簡述工件坐標系與機床坐標系之間的關(guān)系。 （ 3）粗精 加工分開原則：工序分散與集中結(jié)合原則：零件加工部位相互位置精度要求高的加工部位采用工序相對集中原則，粗加工余量大、零件易變形的部位采用相對分散原則。 取消刀具長度補償 G00(G001)G49 Z_ 8確定數(shù)控加工工藝的有哪些內(nèi)容？答：（ 1）分析零件圖紙中 的技術(shù)要求，擬定加工工藝方案，編制工藝規(guī)程；（ 2）選擇工藝裝備：數(shù)控機床、夾具、刀具，繪制主要工序圖，計算工序尺寸，確定加工要求；（ 3）選擇工序切削用量。用 G49 取消刀具長度補償功能。（ 2）在對刀時，在刀具半徑補償表中輸入半徑補償值于對應(yīng)的偏置存儲器中。是由功率步進電機 驅(qū)動的開環(huán)進給系統(tǒng)。 答：機床原點是機床坐標系的原點，它是固定的點。 數(shù)控系統(tǒng)是機床的控制部分，它根據(jù)輸入的零件圖紙信息、工藝過程和工藝參數(shù)，按照人機交互的方式生成數(shù)控加工程序，然后通過電脈沖數(shù)，再經(jīng)伺服驅(qū)動系統(tǒng)帶動機床部件作相應(yīng)的運動。另一方面還利用和伺服驅(qū)動電機同軸剛性連接的測速元器件，隨時實測驅(qū)動電機的轉(zhuǎn)速，得到速度反饋信號，將它與速度指令信號相比較，以其比較的結(jié)果即速度誤差信號，對驅(qū)動電機的轉(zhuǎn)速隨時進行校正。答：加工各種平面、曲面、溝槽。 工 件坐標系 是編程人員在編程時使用的，編程人員選擇工件上的某一已知點為原點（也稱 程序原點 ），建立一個新的坐標系，稱為 工件坐標系 。數(shù)控裝置將位移指令與位置 檢測裝置測得的實際位置反饋信號，隨時進行比較，根據(jù)其差值與指令進給速度的要求，按一定的規(guī)律進行轉(zhuǎn)換后，得到進給伺服系統(tǒng)的速度指令。 閉環(huán)控制系統(tǒng)主要采用伺服電機作為驅(qū)動裝置，具有位置檢測裝置數(shù)控裝置將位移指令與位置檢測裝置測得的實際位置反饋信號，隨時進行比較，根據(jù)其差值與指令進給速度的要求，按一定的規(guī)律進行轉(zhuǎn)換后，得到進給伺服系統(tǒng)的速度指令。將數(shù)控程序輸入到 數(shù)控裝置，再由數(shù)控裝置控制機床主運動的變速、啟停，進給運動的方向、速度和位移大小，以及其他諸如刀具選擇交換、工件夾緊松開和冷卻潤滑的啟、停等動作，使刀具與工件及其他輔助裝置嚴格地按照數(shù)控程序規(guī)定的順序、路程和參數(shù)進行工作，從而加工出形狀、尺寸與精度符合要求的零件。低速運動和加工時，應(yīng)有足夠的負載能力和過載能力。（ 4）兩端裝止推軸承及 向心球軸承，適用于承受軸向和徑向負載的滾珠絲杠。（ 4）內(nèi)裝電動機主軸傳動結(jié)構(gòu)，簡化結(jié)構(gòu)，提高剛度。 重復(fù)定位精度：指在相同的操作方法和條件下，在完成規(guī)定操作次數(shù)過 程中得到結(jié)果的一致程度。半閉環(huán)和閉環(huán)系統(tǒng)均有位置和速度檢測裝置，具有較高精度、速度和動態(tài)特性，多用于精度要求較高的精密機床。 4簡述數(shù)控機床的工件過程。它可分為機床的主運動和機床的進給運動，主運動的特點是速度較高及消耗的動力較多。 通電工作方式：同時通電的相數(shù)和相序。可以通過控制脈沖個數(shù)來控制角位移量，從而達到準確定位的目的；同時可以通過控制脈沖頻率來控制電機轉(zhuǎn)動的速度和加速度，從而達到調(diào)速的目的。 3光電編碼器的結(jié)構(gòu)如何？ 答：由光源、編碼盤、光電管等組成。兩種繞組都有兩正弦、余弦繞組組成，滑尺上正弦、余弦繞組在空間相隔 1/4 節(jié)距。 2直流電動機調(diào)速方式有哪幾種？ 答：調(diào)節(jié)輸入端電壓；轉(zhuǎn)子回路串電阻；改變勵磁磁通量；調(diào)節(jié)電源頻率。 2 CNC 裝置常用的通信接口有哪些？ 答： CNC 裝置常用的通信接口有（ 1）串行通信；（ 2）自動控制專用接口；（ 3）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)； 2什么是內(nèi)裝型 PLC？什么是獨立型 PLC？它們各有何