【正文】 學(xué)分包括單位施工組織理論教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計(jì)內(nèi)容，學(xué)時(shí)分配如下：次序內(nèi)容課內(nèi)學(xué)時(shí)教學(xué)學(xué)時(shí)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)1單位工程施工組織設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作3122單位工程概況3123單位工程施工方案9364單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃表6245單位工程資源需要量的計(jì)算6246單位工程施工平面圖7347設(shè)計(jì)資料整理裝訂2了解單位工程施工組織設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容編排。（二）教學(xué)要求： 熟悉單位工程施工工藝流程、施工方法；掌握施工技術(shù)措施；掌握單位工程施工質(zhì)量措施；掌握單位工程施工安全措施；掌握單位工程降低成本措施。（二）教學(xué)要求：1．熟悉根據(jù)工期進(jìn)行資源量需求分析；2．掌握勞動(dòng)力、原材料、施工機(jī)械、周轉(zhuǎn)材料、臨時(shí)設(shè)施的計(jì)算；3．了解施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃；項(xiàng)目管理模式的設(shè)置。（二）提交成果 　　工程概況；施工準(zhǔn)備工作；施工方案、施工進(jìn)度計(jì)劃、施工平面圖、資源及資金計(jì)劃；安全文明施工措施及環(huán)境保護(hù)措施；主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。教師在進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格要求，注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。　?。?）連續(xù)梁、板的內(nèi)力計(jì)算：彈性計(jì)算，考慮塑性內(nèi)力重分布的計(jì)算?！　×私鈫蜗虬搴碗p向板的劃分，各自的受力特點(diǎn)，了解單向板肋形樓蓋的平面布置、主要受力構(gòu)件截面尺寸的選取，理解塑性內(nèi)力重分布的概念，掌握單向板肋形樓蓋按彈性理論及按塑性內(nèi)力重分布（彎矩調(diào)幅法）的設(shè)計(jì)計(jì)算方法。熟練識(shí)、讀樓梯和雨蓬的結(jié)構(gòu)施工圖。前四項(xiàng)實(shí)訓(xùn)以圖紙的形式完成，第五項(xiàng)實(shí)訓(xùn)以口試的形式進(jìn)行。4．建筑施工與管理專業(yè)《建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)》課程的主要參考教材為中央廣播電視大學(xué)出版社出版的，由王鐵成主編的《混凝土結(jié)構(gòu)（下）》等。 4．通過(guò)見(jiàn)習(xí)與調(diào)查：了解施工測(cè)量在建筑施工中質(zhì)量監(jiān)控和目標(biāo)管理的作用，為學(xué)習(xí)專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。 3．每次完成當(dāng)天的實(shí)習(xí)記錄，按時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告（1500字以上）及內(nèi)業(yè)計(jì)算，作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。 五、實(shí)訓(xùn)方式: 本次測(cè)量實(shí)習(xí)分兩部分： 校內(nèi)進(jìn)行常規(guī)儀器操作的練習(xí)與考核： （1）普通水準(zhǔn)測(cè)量：分組完成一個(gè)四等閉合水準(zhǔn)路線的測(cè)量及內(nèi)業(yè)計(jì)算，每人獨(dú)立完成一 站閉合水準(zhǔn)路線的普通水準(zhǔn)測(cè)量（包括：儀器安置、觀測(cè)、記錄、計(jì)算）。40″ （3）導(dǎo)線邊長(zhǎng)測(cè)量（全站儀測(cè)距）：閉和水準(zhǔn)路線每站的距離及路線全長(zhǎng)距離。 （4）據(jù)工程施工程度，調(diào)查了解該工程開(kāi)工以來(lái)所做的測(cè)量工作的內(nèi)容和方法。 成績(jī)?cè)u(píng)定：以實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告評(píng)定成績(jī)。畢業(yè)實(shí)踐課程不得免修，且時(shí)間不少于10周，學(xué)分為10分。明確所從事的工作與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，統(tǒng)籌兼顧的大局觀，學(xué)會(huì)處理工作中出現(xiàn)復(fù)雜問(wèn)題的綜合協(xié)調(diào)能力。三、畢業(yè)實(shí)踐的選題方向建筑施工與管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在建筑施工企業(yè)從事現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)與組織管理(施工員、技術(shù)員)、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)(預(yù)算員)、材料供應(yīng)與檢測(cè)(材料員)、工程質(zhì)量檢驗(yàn)(質(zhì)檢員)、施工技術(shù)檔案資料管理(內(nèi)業(yè)技術(shù)員)、工程招投標(biāo)與合同管理等崗位的技術(shù)及管理工作，或在建設(shè)管理部門(mén)、企事業(yè)單位基層管理部門(mén)等從事類似的技術(shù)及管理工作。（二）工程計(jì)量與計(jì)價(jià)崗位1．了解各分部分項(xiàng)工程的施工程序、施工方法；2．熟悉圖紙會(huì)審記錄、設(shè)計(jì)變更通知單、技術(shù)通知單、工程簽證的內(nèi)容；3．掌握單位工程施工圖預(yù)算的編制原理及編制方法；4．掌握工程形象進(jìn)度報(bào)價(jià)及結(jié)算程序；5．掌握施工預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算的編制方法；6．掌握工程應(yīng)用軟件在工程計(jì)量與計(jì)價(jià)領(lǐng)域的應(yīng)用；7．熟悉工程施工合同的內(nèi)容，了解投標(biāo)報(bào)價(jià)的方式方法。（六）施工項(xiàng)目輔助管理崗位1．了解施工企業(yè)構(gòu)建的質(zhì)量管理體系、環(huán)境與職業(yè)健康管理體系及安全管理體系；熟悉本項(xiàng)目的管理組織機(jī)構(gòu)各部門(mén)的職責(zé)與權(quán)限；2．熟悉項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃的內(nèi)容及編制；3．掌握施工項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量、成本目標(biāo)的動(dòng)態(tài)控制方法；4．學(xué)習(xí)施工項(xiàng)目各生產(chǎn)要素管理的內(nèi)容；5．掌握項(xiàng)目管理專業(yè)軟件在工程管理中的應(yīng)用；6．了解分層法、排列圖法、因果分析法、直方圖法等科學(xué)管理方法在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用；7．了解與分包方、監(jiān)理單位、建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位以及社會(huì)各方協(xié)調(diào)的內(nèi)容；8．了解安全技術(shù)操作規(guī)程、施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)，熟悉本項(xiàng)目制定的安全技術(shù)措施。外聘的指導(dǎo)教師應(yīng)具有高級(jí)職務(wù)或相應(yīng)崗位的執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。5．指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)實(shí)踐的全過(guò)程。如果可能最好選擇一些能在畢業(yè)實(shí)踐期間經(jīng)歷從開(kāi)工至竣工全過(guò)程的工程，并根據(jù)本細(xì)則第三項(xiàng)所設(shè)方向及學(xué)生崗位方面的要求進(jìn)行輪崗。b. 每天的氣溫、氣象、實(shí)踐工作內(nèi)容，記錄工程施工流程中的主要事件?？偨Y(jié)本次實(shí)踐活動(dòng)的收獲和體會(huì)。五、畢業(yè)實(shí)踐的教學(xué)方式畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)提倡從當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以實(shí)際的單項(xiàng)工程施工現(xiàn)場(chǎng)作為實(shí)踐的基地。4．一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上以10人為宜，經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)能力較強(qiáng)的專職教師可以根據(jù)實(shí)際情況酌情安排指導(dǎo)人數(shù)，以15人為上限。四、畢業(yè)實(shí)踐的指導(dǎo)教師1．各教學(xué)單位必須配備符合條件的指導(dǎo)教師。（四）施工技術(shù)檔案管理崗位1．了解各分部分項(xiàng)工程的施工程序；2．掌握工程技術(shù)檔案資料所包括的內(nèi)容；3．掌握工程定位測(cè)量記錄、抄測(cè)記錄、樁基施工記錄、混凝土施工記錄、沉降觀測(cè)記錄、隱蔽工程檢查驗(yàn)收記錄、技術(shù)質(zhì)量交底記錄等有關(guān)記錄；表格的編寫(xiě)方法，了解其簽字蓋章手續(xù)；4．熟悉工程組織設(shè)計(jì)的審批程序，掌握施工組織設(shè)計(jì)的編制方法；5．掌握文件資料的歸檔、編號(hào)保管、核查借閱等管理方法。在畢業(yè)實(shí)踐時(shí)間有限的前提下，各試點(diǎn)單位可根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)、當(dāng)?shù)貙?duì)不同的需求情況，并考慮畢業(yè)生個(gè)人的意愿及發(fā)展方向，選定一個(gè)或多個(gè)方向，制定畢業(yè)實(shí)踐計(jì)劃，完成畢業(yè)實(shí)踐的教學(xué)工作。2．市級(jí)電大具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。（二）能力目標(biāo)能夠應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能，在建筑生產(chǎn)一線基層的技術(shù)及管理崗位從事與本專業(yè)相關(guān)的工作，具備相應(yīng)崗位工作的能力。通過(guò)畢業(yè)實(shí)踐，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和加深理解所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，開(kāi)闊視野，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，并使學(xué)生具有綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立完成職業(yè)崗位工作及解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)職業(yè)崗位要求創(chuàng)造條件。0標(biāo)高線，五零線）的依據(jù)及測(cè)設(shè)方法，軸線的控制及測(cè)設(shè)方法。 （2）學(xué)習(xí)和熟悉施工圖紙及施工控制測(cè)量：施工控制測(cè)量（平面控制和高程控制）的形式與方法、建筑物定位的方法、基礎(chǔ)施工測(cè)量的方法、建筑施工中軸線的投測(cè)方法和標(biāo)高傳遞方法。40√L︱ 每站 ︱h1h2︱ 6㎜ （2）導(dǎo)線轉(zhuǎn)折內(nèi)角測(cè)量：分組完成一個(gè)四等閉和水準(zhǔn)路線的內(nèi)角測(cè)量，每人獨(dú)立完成二個(gè)方向（一個(gè)角）一測(cè)回的水平內(nèi)角測(cè)量（包括儀器安置、度盤(pán)配置、觀測(cè)、記錄、計(jì)算）。 四、實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核 成績(jī)主要根據(jù)常規(guī)儀器的操作考核情況、實(shí)習(xí)記錄及內(nèi)業(yè)計(jì)算、實(shí)習(xí)報(bào)告及出勤情況進(jìn)行綜合評(píng)定。 2．虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。 2．通過(guò)參加施工測(cè)量工作和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：了解建筑施工中的測(cè)量?jī)?nèi)容和方法、新技術(shù)在測(cè)量工程中的應(yīng)用、以及建筑施工測(cè)量的管理工作，為畢業(yè)后適應(yīng)工作環(huán)境創(chuàng)造條件?！　?