【摘要】舌頭上面有許多小點點，能嘗出各種味道。贈送兒歌：好孩子，不挑食，雞魚肉蛋樣樣吃。蔬菜水果不能少，饅頭大米是主食。樣樣都吃營養(yǎng)全，身體強壯又結實。
2024-11-17 13:55
【摘要】誰愿意把你的家人介紹給老師和同學們？看來，同學們都很愛自己的家人，那么，你想把你對家人的愛表達出來嗎？你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？請你來說一說。今天，教師為大家請來了一位為媽媽過生日的小伙伴。他正為怎么給媽媽過生日發(fā)愁呢？想知道大頭兒子是怎樣給媽媽過生日的嗎？我們一起來看看《過生日的故事》吧！
2024-11-17 01:52
【摘要】2022全新版七年級上冊第二單元友誼的天空目錄CONTENTS知識梳理重難點撥體驗中考?1．朋友對我們的影響有哪些？?①朋友影響一個人的言談舉止、興趣愛好甚至性格等。②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。知識梳理
2025-06-21 03:45
【摘要】第一課大家之家第一課時我愛我家【討論】什么是家？家給我們什么樣的感覺？歡迎回家：學校家的感覺體驗?開學了，回到學校的心情怎樣？對學校、班級的感情與以前相比有什么變化？體驗?完成教材第3頁下面的內容：用親身經(jīng)歷的事描述自己對學校、班級的歸屬感。歸屬感心理學研究表明：
【摘要】第二單元民主與法治第三課第四課第三課第四課第三課追求民主價值一、生活在民主國家?(1)“民主”在古希臘語中的本義是“人民的統(tǒng)治”,意思是國家由人民治理或由民眾作主。(2)在歷史上,“民主”的提出是和“專制”相對應的。?一般來說,民主在價值上要求大多數(shù)人當家作主,民主價值的實現(xiàn)要
2025-06-26 23:22
【摘要】1.蘿卜白菜我都愛教學設計1教學目標1、讓學生了解生活中的主要食品。2、培養(yǎng)學生對飲食的科學態(tài)度。3、讓學生懂得成長需要多種營養(yǎng)，能夠做到不偏食、不挑食，培養(yǎng)學生養(yǎng)成營養(yǎng)搭配的良好飲食習慣。2學情分析在學習本課之前，學生對自己平常吃了些什么東西比較熟悉的，容易調動學生學習的興趣，探索的欲望，但是所吃的各種食物究竟能夠為人
2024-11-18 19:32
【摘要】威寧縣小海小學一年級（1）班品德與生活導學案執(zhí)教人課題我的問題卡片課類優(yōu)質課主備人審定人綜合科備課組授課時間2020年4月28日教學目標1、自學目標（基礎知識）：留心觀察生活中的事物，有好奇心喜歡提問。
【摘要】第四單元讓人生有意義關愛社會課前預習課堂練習第2課時社會公益人人有責課后訓練課前預習，我們還年幼力薄。從現(xiàn)在做起，學習做一個積極的社會成員，樹立回報_____的意識，培養(yǎng)，是我們人生的重要課題。
2024-11-17 18:19
【摘要】我們的膽小事??做個勇敢的孩子，分享自己的小勇氣給大家聽！不怕風雪大，我敢去上學打針有點疼，我也不害怕夜晚屋里黑，我敢獨自睡1、你能大聲地為大家唱一首歌或背一首兒歌嗎？2、今天有老師來聽我們上課了，你敢走過去對他說：“老師，歡迎您來聽我們二（四）班上課！”嗎？3、你敢走上臺和老師來個三秒鐘的擁抱嗎？
2024-12-11 05:07
【摘要】第二單元待人之道第3課競爭與合作第2課時合作，進步的基石競爭中合作，合作中競爭知識梳理一、合作，進步的基石____________完成某件事情或達到某個目標。它是____________的重要內容，也是人類生存發(fā)展的____________和_________。。（1）古往
2024-11-17 02:11
【摘要】第三單元定分止爭依法有據(jù)第2課侵權要負責第2課時侵權要擔責知識梳理，實施侵權行為的人對他人造成了損害，應當____________________。侵權責任是我們_______________所必要的法律保障。，并且因為侵權行為造成了對他人的損害，行為人就應當承擔____________。（1
【摘要】第一單元做人之本自尊自愛課前預習課堂練習第2課時不自卑，不自負，不虛榮課后訓練課前預習、的消極心態(tài)。陷入自卑,就會在自己的弱點或缺陷面前失去,看不起自己,覺得自己比不上別人,往往表現(xiàn)出
2024-11-17 02:15
【摘要】第一單元做人之本自我負責課前預習課堂練習第2課時培養(yǎng)自己的責任感課后訓練課前預習,把作為生活的常態(tài)和習慣。，做人。從日常生活的每一件小事到關乎國家社會的大事,都
【摘要】第四單元讓人生有意義第1課關愛社會第1課時個人離不開社會社會需要我的關愛學習目標、成員之間的關系，學會合作，以飽滿的社會責任感參與社會建設。，關心國家大事，樹立憂患意識和使命感。，積極參與公益活動，樹立回報社會的意識，培養(yǎng)親社會行為，以正確的價值觀引導自己參與社會建設。知識梳理一、個
2024-11-17 02:10
【摘要】第二單元待人之道誠實守信課前預習課堂練習第2課時拒絕謊言,誠實做人課后訓練課前預習,這是父母給我們的最初的。做個誠實的人,是起碼的要求。,不虛不妄,
2024-11-17 10:04
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