【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級 上冊第一單元 在集體中?第一課 大家之家考點(diǎn)知識·歸納我愛我家歸屬感的含義人都希望歸屬于某個(gè)團(tuán)體,成為其中的一員,并得到團(tuán)體的重視、尊重、關(guān)心和照顧。這種對集體的依賴和需求的感覺就叫歸屬感我們對學(xué)校和班級的歸屬感對校園生活的期盼,對老師、同學(xué)的想念校園生活給我們的感受(
2025-06-21 12:26
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級 上冊第三單元 網(wǎng)絡(luò)世界?第七課 走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間考點(diǎn)知識·歸納體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特征(1)共享豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源(2)以自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)為主要形式(3)突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)在時(shí)間和空間上的限制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好處(1)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以使我們迅速獲取各種信息和知識
2025-06-26 23:22
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級 上冊第四單元 遠(yuǎn)離犯罪?第十課 認(rèn)識刑法考點(diǎn)知識·歸納234法定與無罪推定罪刑法定(1)含義:對于什么行為是犯罪、犯什么罪以及處何種刑罰,必須有法律明文規(guī)定,這就是刑法的罪刑法定原則(2)定罪判刑依據(jù):根據(jù)罪刑法定原則,國家制定的刑法是定罪判刑的唯一依據(jù)(3)無罪推
2025-06-20 17:55
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級 上冊第四單元 財(cái)富論壇?第十課 走向小康考點(diǎn)知識·歸納23?1.與“全面建成小康社會”相關(guān)的知識:黨的領(lǐng)導(dǎo)、“三個(gè)代表”重要思想。中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念,全心全意為人民服務(wù)。?2.與“全面建成小康社會”
2025-06-20 17:54
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級 上冊第五單元 走進(jìn)社區(qū)?第十二課 我們生活的地方考點(diǎn)知識·歸納23?第十三課 在社區(qū)中生活權(quán)利與責(zé)任正確認(rèn)識社區(qū)生活的權(quán)利與責(zé)任(1)正確認(rèn)識和行使我們的權(quán)利,尊重他人的權(quán)利,承擔(dān)自己的責(zé)任,學(xué)會正確處理權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系,是我們參與社區(qū)生活必備的素質(zhì)(2)在
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級 上冊第五單元 走近民法?第十三課 認(rèn)識民法考點(diǎn)知識·歸納民事法律活動的原則民法的含義民法就是專門調(diào)整平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律民法基本原則的確立為了保障民事活動順利進(jìn)行,維護(hù)社會和經(jīng)濟(jì)秩序,我國根據(jù)民法的性質(zhì)和調(diào)整對象,確立了民法的基
2025-06-17 15:52
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分(二)權(quán)利與義務(wù)?考點(diǎn)要求:了解憲法對公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定,懂得正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)??键c(diǎn)5權(quán)利與義務(wù)考點(diǎn)知識·歸納廣泛的政治權(quán)利和自由依照憲法規(guī)定,我國公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由,通過各種途徑和形式參與國家政治生活【2022北海3】公民的政治權(quán)
2025-06-20 19:24
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級 下冊第三單元 人民當(dāng)家作主?第五課 我國基本制度考點(diǎn)知識·歸納23456根本政治制度堅(jiān)持人民代表大會制度的原因/人民代表大會制度的優(yōu)越性(1)人民代表大會制度建立以來,不斷得到鞏固和發(fā)展,展現(xiàn)出蓬勃生機(jī)活力(2)人民代表大會制度是符合中
2025-06-26 22:46
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級 下冊第一單元 堅(jiān)持憲法至上?第一課 維護(hù)憲法權(quán)威考點(diǎn)知識·歸納2國家權(quán)力屬于人民我國憲法是如何保障公民權(quán)利的(為什么說憲法是公民權(quán)利的保障書)(1)憲法確認(rèn)我國的國家性質(zhì),明確人民當(dāng)家作主的地位(2)憲法規(guī)定的社會主義經(jīng)濟(jì)制度,奠定了國家權(quán)力屬于人
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級 上冊第三單元 同在陽光下?第八課 不一樣的境遇考點(diǎn)知識·歸納不同的人生境遇弱勢群體或困難人群的含義是指依靠自身的力量無法維持個(gè)人及其家庭成員最基本的生活水準(zhǔn)的人,需要國家和社會給予支持和幫助的人弱勢群體或困難人群的范圍主要包括農(nóng)村貧困人口、進(jìn)城務(wù)工人員、城市下崗失業(yè)和
2025-06-26 22:39
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級上冊第一單元?dú)v史啟示錄?第一課 歷史的足跡考點(diǎn)知識·歸納回溯歷史長河中華文明的地位(1)中華文明,源遠(yuǎn)流長,是世界上最古老的文明之一,是中華民族探索和創(chuàng)造的最生動的記錄(2)在古代,中國曾經(jīng)是世界的經(jīng)濟(jì)文化中心(3)中華文明為推動世界文明的發(fā)展和人類社會的進(jìn)步做出了
2025-06-26 22:38
2025-06-12 02:26
2025-06-18 00:20
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級 下冊第三單元 在同一片土地上?第七課 中華民族大家庭考點(diǎn)知識·歸納2平等尊重如何加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展(1)我國政府一直把加快民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為國家發(fā)展建設(shè)的重要內(nèi)容,不斷出臺政策措施支持少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展(2)國家新建了一批重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施