七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)美術(shù)與環(huán)境第2課大自然之歌課件4贛美版-資料下載頁

【摘要】?向日葵?梵高（荷蘭）

2025-06-12 12:38

七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)美術(shù)與環(huán)境第2課大自然之歌課件6贛美版-資料下載頁

【摘要】第2課大自然之歌日月輪回四季交替，大自然的色彩千變?nèi)f化、魅力無窮。如果世界沒有色彩是什么樣子？色彩是怎么來的？與色有光才有色不同的光線下，同一事物呈現(xiàn)不同顏色如：同樣的景物早、中、晚的不同光線照射下會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色如：漆黑的夜晚，我們看不清任何顏色三要素

2025-06-20 18:13

七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)美術(shù)與環(huán)境第2課大自然之歌課件3贛美版-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)十二色環(huán)。?2、認(rèn)識(shí)色彩三要素。?※3、利用手中的顏色給大自然添上美麗的色彩。日月輪回四季交替，大自然的色彩千變?nèi)f化、魅力無窮。談一談?大自然為我們提供了無限的色彩感受，小小的魚蟲都能為我們提供豐富的色彩，在你身邊，還有哪些給你留下深刻印象的美麗色彩，請(qǐng)列舉出來。如果世界沒有

2025-06-20 18:13

七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)美術(shù)與環(huán)境第2課大自然之歌課件5贛美版-資料下載頁

【摘要】第2課大自然之歌日月輪回四季交替，大自然的色彩千變?nèi)f化、魅力無窮。如果世界沒有色彩是什么樣子？色彩是怎么來的？與色有光才有色不同的光線下，同一事物呈現(xiàn)不同顏色如：同樣的景物早、中、晚的不同光線照射下會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色如：漆黑的夜晚，我們看不清任何顏色基本色相（三原色）：

2025-06-20 18:10

七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)設(shè)計(jì)與生活第5課真情傳遞課件1贛美版-資料下載頁

【摘要】環(huán)保賀卡作品欣賞環(huán)保賀卡作品環(huán)保賀卡作品環(huán)保賀卡作品環(huán)保賀卡作品*謝謝您，老師！環(huán)保賀卡作品右水初中：汪石養(yǎng)七年級(jí)13冊(cè)第三單元第1課樹木亂砍亂伐河水極度污染?準(zhǔn)備材料硬卡紙、毛線、樹枝、豆子、小石頭、花布頭、干花、鐵絲、各色彩紙等

2025-06-18 19:59

七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)設(shè)計(jì)與生活第5課真情傳遞課件2贛美版-資料下載頁

【摘要】真情傳遞賀卡的欣賞與制作什么是賀卡賀卡的形式——平面式賀卡的形式——折疊式賀卡的形式——立體式賀卡的制作方法手繪賀卡賀卡的制作方法照片粘貼賀卡的制作方法彩紙拼貼賀卡的制作方法剪紙賀卡課堂作業(yè)——

2025-06-20 18:13

七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)設(shè)計(jì)與生活第5課真情傳遞課件1贛美版-資料下載頁

【摘要】環(huán)保賀卡作品欣賞環(huán)保賀卡作品環(huán)保賀卡作品環(huán)保賀卡作品環(huán)保賀卡作品*謝謝您，老師！環(huán)保賀卡作品右水初中：汪石養(yǎng)七年級(jí)13冊(cè)第三單元第1課樹木亂砍亂伐河水極度污染?準(zhǔn)備材料硬卡紙、毛線、樹枝、豆子、小石頭、花布頭、干花、鐵絲、各色彩紙等

2025-06-18 19:46

七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)美術(shù)與環(huán)境第3課圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)課件1贛美版-資料下載頁

【摘要】腦筋急轉(zhuǎn)彎1+1=？十11王……腦筋急轉(zhuǎn)彎1+1=？十11王……你從圖中得到什么信息？?jī)?yōu)秀的圖形設(shè)計(jì)以其超乎想象、特立獨(dú)行的大膽創(chuàng)意，吸引著人們的注意力，刺激著人們的感官，從而有效地實(shí)現(xiàn)信息的傳達(dá)?，F(xiàn)代圖形設(shè)計(jì)廣泛出現(xiàn)在我們的生活中，應(yīng)用于視覺傳達(dá)的各個(gè)領(lǐng)域，包括招貼

2025-06-13 12:07

七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)美術(shù)與環(huán)境第3課圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)課件3贛美版-資料下載頁

【摘要】創(chuàng)意設(shè)計(jì)圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)中心內(nèi)容文字知識(shí)點(diǎn)：一聯(lián)想：是指由A事物聯(lián)想到B事物的心理過程。想象：是將通過聯(lián)想所獲得的素材進(jìn)行加工塑造，建立新形象的心理過程。知識(shí)點(diǎn)二：圖形創(chuàng)意表現(xiàn)手法★共生

2025-06-13 21:53

七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)美術(shù)與環(huán)境第3課圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)課件2贛美版-資料下載頁

【摘要】創(chuàng)意頭腦風(fēng)暴3秒之內(nèi)說出圓形的物體，不可與他人重復(fù)。聯(lián)想：由A事物想到B事物的心理過程，即由一事物想到與之相關(guān)的另一事物，通?？梢詮男巍⒁鈨煞矫嬲归_聯(lián)想。想象：是將通過聯(lián)想所獲得的素材進(jìn)行加工塑造，建立新形象的心理過程，想象一般可以分為再造想象和創(chuàng)造想象同構(gòu)：在創(chuàng)意圖形設(shè)計(jì)

2025-06-14 08:13

七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)美術(shù)與環(huán)境第3課圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)課件1贛美版-資料下載頁

【摘要】腦筋急轉(zhuǎn)彎1+1=？十11王……腦筋急轉(zhuǎn)彎1+1=？十11王……你從圖中得到什么信息？?jī)?yōu)秀的圖形設(shè)計(jì)以其超乎想象、特立獨(dú)行的大膽創(chuàng)意，吸引著人們的注意力，刺激著人們的感官，從而有效地實(shí)現(xiàn)信息的傳達(dá)?，F(xiàn)代圖形設(shè)計(jì)廣泛出現(xiàn)在我們的生活中，應(yīng)用于視覺傳達(dá)的各個(gè)領(lǐng)域，包括招貼

2025-06-13 12:07

七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)美術(shù)與環(huán)境第3課圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)課件4贛美版-資料下載頁

【摘要】腦筋急轉(zhuǎn)彎1+1=？十11王……看到桔子你聯(lián)想到了什么？生活中的聯(lián)想與想象杯子和盤子上還可以是什么圖案？杯子和盤子的擺放創(chuàng)意來自于哪里？1，虛實(shí)聯(lián)想構(gòu)成主題思想的許多概念常常是抽象的

2025-06-20 18:17

七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)美術(shù)與環(huán)境第3課圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)課件3贛美版-資料下載頁

【摘要】創(chuàng)意設(shè)計(jì)圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)中心內(nèi)容文字知識(shí)點(diǎn)：一聯(lián)想：是指由A事物聯(lián)想到B事物的心理過程。想象：是將通過聯(lián)想所獲得的素材進(jìn)行加工塑造，建立新形象的心理過程。知識(shí)點(diǎn)二：圖形創(chuàng)意表現(xiàn)手法★共生

2025-06-13 21:53

七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)紅色記憶第6課紅杜鵑課件3贛美版-資料下載頁

【摘要】?中國花鳥畫大多是在寫生的基礎(chǔ)上，通過象征、寓意等藝術(shù)手段將自然界美的花鳥蟲魚與現(xiàn)實(shí)生活中的人和事發(fā)生關(guān)聯(lián)，以寄托畫家的志趣情操，表達(dá)內(nèi)心感受。托物言志梅蘭竹菊枝枝節(jié)節(jié)蒼勁有力高尚素雅幽香清遠(yuǎn)冷清自如淡薄名利連連看氣質(zhì)高雅傲霜斗雪

2025-06-12 03:41

七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)紅色記憶第6課紅杜鵑課件5贛美版-資料下載頁

【摘要】紅杜鵑——紅色記憶一、杜鵑花基本知識(shí)（一）杜鵑花是在春夏交替的季節(jié)盛開。（二）杜鵑在花中被比為花中西施。（三）現(xiàn)在的革命老區(qū)井岡山市的市花，又叫映山紅。寫意：是中國畫中最易于作者直抒胸臆，表現(xiàn)審美情

2025-06-18 20:00

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第10課迎新與發(fā)展課件贛美版(完整版)

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第10課迎新與發(fā)展課件贛美版(更新版)

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第10課迎新與發(fā)展課件贛美版(專業(yè)版)

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