20xx年八年級語文上冊期中綜合測試卷課件新人教版(文件)
【正文】 樣 ??”“ 你回頭再撈也不遲！ ”“ 至少等河燈熄了才能撈。蓮花燈畏畏葸葸躲在河堤下 ， 沒有漂向河心 ，這兒有臺階擋著，不到近處發(fā)現(xiàn)不了，它是害怕那個(gè)壯漢殺回馬槍吧。 ( 選自《文匯報(bào)》 2 0 16 年 5 月 2 日 ， 略有刪改 ) 12. 文章主要寫了兩位清潔工 ， 處處形成對比。 ② 等了好久 ， 終于等到壯漢 驅(qū)馭． ．著小船離去。 (2 分 ) 15. 第 ⑥ 段寫道 ：“你又在想什么??”六妹似問非問。 符合語境即可。示例二：文中兩位清潔工的兩種工作方式，體現(xiàn)了兩種不同的人生態(tài)度：一種享受工作，感受生活的樂趣，悠然自得、逍遙灑脫；另一種功利死板、疲于應(yīng)對，感受不到生活的詩意。 ③上面我們講到，你應(yīng)當(dāng)具有對祖國對同胞對世界對人類對大自然乃至整個(gè)宇宙的大愛，那是巨大的情感樹叢；但這并不等于說，你可以忽略或輕視許許多多 微妙瑣屑的情感瞬間 ， 比如你在一個(gè)葉尖凝出露滴的清晨 ， 忽然有一種莫可名狀的歡愉 ， 又好比你在一個(gè)月色如水的夜晚 ， 心尖倏地掠過一絲無端的憂傷 ?? 這就好比在大愛的樹叢中 ， 還有些蕨草藤蔓、雜花蘑菇；這些情感因子的存在不僅無傷大雅 ， 而且更證明著你人生的豐富 ， 人生的多彩。當(dāng)然，情感過分枯澀粗糙，就像沒有大樹，甚至連灌木草叢也稀稀拉拉的植被，那會(huì)導(dǎo)致情感的“ 沙漠化 ” ；情感過分細(xì)膩脆弱，猶如森林中充斥著過多的藤蔓苔蘚等寄生物，那會(huì)滋生瘴氣腐物 —— 都屬病態(tài)，是我們應(yīng)盡力改進(jìn)的。 (2 分 ) ① 群落： ② 草菌： 18. 根據(jù)上下文的意思 ， 在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。 19. 結(jié)合上下文 ， 說說對第 ③ 段畫線句子的理解。要點(diǎn)： ① 具有 ( 對祖國對同胞對世界對人類對大自然乃至整個(gè)宇宙的 ) 大愛 ( 若答“ 發(fā)展壯大美麗有益的情感 ” 亦可 ) ； ② 抑制陰暗猥瑣的情感； ③ 芟滅排除某些最具破壞性的情感； ④容納甚至欣賞他人與己不同的情感； ⑤ 努力改進(jìn)過分粗糙枯澀和過分細(xì)膩脆弱的情感。理由：把 “ 過分細(xì)膩脆弱的情感 ” 比作 “ 森林中過多的藤蔓苔蘚等寄 生物”，生動(dòng)形象地說明了這種病態(tài)的情感使人心靈失衡，須盡力改進(jìn)。 A D ． 作者認(rèn)為 ， 我們要極力贊美對祖國對同胞對世界對人類等大愛的情感 ， 也可以忽略許許多多微妙瑣屑的情感瞬間。 請以 “ 我畢竟走過 ” 為題目 ， 寫一篇文章。走過平坦的大道 ， 能感受到一路順風(fēng)的暢快；走過崎嶇的小路 ， 能感受到跋山涉水的艱難。 B ． 作者認(rèn)為人的情感森林應(yīng)該是搖曳多姿、豐富多彩的 ， 可以有 “ 落葉林 ” 和 “ 常青樹 ” ， 也可以保留蝕葉霉菌等。 ( 2 分 ) 句子： 理由： 不設(shè)統(tǒng)一答案。 20. 結(jié)合全文內(nèi)容 ， 寫出 “ 讓情感的森林永葆青蔥 ” 的具體做法。 喻指灰色暗淡的情感。凡在平衡中健康發(fā)展的森林，都顯得那么青翠蔥綠！我們的情感世界，便應(yīng)當(dāng)如那般充實(shí)而鮮活，豐盈而瑰麗！ ⑥年輕的朋友，祝你擁有一座永葆青蔥的情感森林。有的人情感可能比較濃重 ， 有的人可能比較淡薄 ， 有的人可能比較細(xì)膩 ， 有的人可能比較朗闊 ?? 你 屬于哪一種？在自賞自己的情感風(fēng)格時(shí) ，你無妨容納甚至欣賞他人那與己不同的情感風(fēng)格。大體而言 ， 一個(gè)人的感情森林不可能只有單一的樹種 ， 也不可能都是 “ 落葉林 ” 或都是 “ 常青樹 ” ， 并且也不可能只有比如說欽慕這種明亮的情感苗木 ， 而完全沒有嫉妒那樣的灰暗 草菌． ．。讀完全文 ， 你一定也有很多思考 ， 請寫下你的閱讀感悟?！闭埬憬Y(jié)合語境，用第一人稱寫出“我”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)， 40 字以內(nèi)。 “ 驅(qū)馭 ” 即 “ 驅(qū)趕 ” ， 寫出清潔工駕船之用力。 (3 分 ) 人物內(nèi)容 第一位清潔工 第二位清潔 工 外貌 身瘦衣寬 ， 臉長長的 ① 搖櫓 不愿意繃緊肌肉
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