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縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展省級評估自查操作流程(文件)

2025-07-14 13:26 上一頁面

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【正文】 6▲版畫機臺22222▲泥塑工具套4646464646▲※國畫工具套4646464646▲※水彩畫(水粉畫)工具套4646464646※調(diào)色盤塊4646464646▲畫板塊4646464646▲畫架個4646464646木關(guān)節(jié)人個22222▲寫生燈個44444寫生臺張44444※襯布塊1010101010▲※石膏像、幾何形體套11111靜物套11111陶瓷樣本套11111民間美術(shù)樣本套11111油畫箱套11111說明:▲的為重點查驗器材;帶※的為易耗品,不詳細統(tǒng)計數(shù)量。固定資產(chǎn)賬目清晰(累計、購入、報廢)。圖書室提倡實行計算機管理,按規(guī)定要求給購入圖書編錄登記流水號(流水登記賬)、進行分類編目,建立圖書總括賬和個別登記賬以及注銷登記。管理人員業(yè)務(wù)一口清。儀器櫥標簽須注明儀器類別、編號、品名、數(shù)量,粘貼位置要一致,書寫規(guī)范,字跡規(guī)整 。,制度健全,設(shè)施設(shè)備使用率高。建立并落實實驗室、閱覽室、微機室和體育活動室開放制度,建立開放活動記錄。 中小學(xué)校的管理工作一般由教師兼職,后勤服務(wù)工作應(yīng)逐步實行社會化。建立教師補充機制,保持教師新進、退出數(shù)量基本平衡,新補充教師具備合格學(xué)歷和教師資格。 濟陽縣教育督導(dǎo)室 40 / 40。建立教師補充機制,指近幾年,教師補充已形成常態(tài)化,每年補充新教師?!〕袚?dān)示范、實驗、雙語教學(xué)任務(wù)的中小學(xué),舉辦民族教學(xué)班或寄宿制的中小學(xué),安排教師脫產(chǎn)進修、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備達到一定規(guī)模的中小學(xué),承擔(dān)教學(xué)點管理任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),偏遠山區(qū)、湖區(qū)、灘區(qū)、海島等人口稀少且教學(xué)點較多地區(qū)的中小學(xué),可本著從嚴從緊的原則適當(dāng)增加教師編制,一般按不超過教師總量的5%掌握。評估有三個要點:一是編制及配備數(shù)量是否達標;二是配備人員資格是否符合規(guī)定;三是各類人員和各科教師是否滿足學(xué)校管理工作和教育教學(xué)活動需要。 說明:建立完善各種功能教室管理和使用制度,建立規(guī)范的使用記錄,實驗室有實驗教學(xué)計劃、實驗進度安排以及實驗通知單、實驗記錄等。儀器使用后應(yīng)及時擦試、校驗、整理、復(fù)位。做到:科學(xué)分類、按類入櫥,櫥內(nèi)無法存放的儀器器材,要離地、離墻、罩塑料袋后存放;藥品和儀器(不含玻璃儀器)要分室保管,化學(xué)危險品管理符合規(guī)定。有專兼職管理人員,并建立健全管理人員崗位責(zé)任制,明確職責(zé);建立設(shè)施設(shè)備、器材、圖書資料的管理、使(借)用、維護、報廢等制度,建立規(guī)范的使用、借用、損壞與維修、報廢等記錄。管理人員變更,要有完備的交接手續(xù)。評估點6:【A3B14設(shè)施設(shè)備管理與使用】查看:、圖書資料登記入賬,固定資產(chǎn)賬目規(guī)范,賬實相符。B13 附表2 中小學(xué)音樂器材核查表.. 學(xué)校,班級數(shù) 名稱單位數(shù)量配備數(shù)量12班18班24班30班36班小學(xué)▲鋼琴臺1口琴只按音樂教師數(shù)配備▲打擊樂器套1▲節(jié)拍器只按音樂教室數(shù)配備▲豎笛支46手風(fēng)琴臺11122▲電子琴臺12222▲音響系統(tǒng)套CD機、卡座、功放等1套說明:▲的為重點查驗器材。評估點4:【A3B12通用技術(shù)及綜合實踐活動教學(xué)設(shè)備】查看:配備綜合實踐活動器材,要本著依據(jù)學(xué)校實際確定項目,依據(jù)項目配備器材的原則選擇1個或多個項目器材配備,分組器材數(shù)量應(yīng)滿足56人一組,每類儀器應(yīng)配置全面(手工類儀器需滿足整班上課每人一套需求)操作需要。應(yīng)配備多個計算機室的,至少有1個按開設(shè)信息技術(shù)課年級最大班額每人一機配備,其余計算機室按不低于平均班額每人一機配備;按專任教師人手一機配備教師用計算機,并配置到教師辦公桌;所有班級配備計算機、大屏幕顯示設(shè)備(有條件的可配備交互式電子白板或觸摸式一體機)等多媒體終端設(shè)備,并與網(wǎng)絡(luò)連通,實現(xiàn)多媒體“班班通”。查看實驗計劃、實驗通知單(關(guān)注分組實驗的填寫2人一組,實驗?zāi)夸浽斣兘萄惺腋鲗W(xué)科教研員)。 (說明:網(wǎng)絡(luò)資源可以提供的圖片、視頻、多媒體課程資源等可以替代的有關(guān)掛圖、視聽資料可不做必配要求。評估點1:【A3B9實驗儀器器材】中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理和小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器器材配備達到《配備標準》中基本配備要求。不得使用水泥、磚面等硬質(zhì)地面。要求:有充足的儀器和豐富的作品布置;教師主動介紹本??萍蓟顒邮业拈_設(shè)項目和開展活動的情況??萍蓟顒邮业钠鞑囊罁?jù)開展的科技活動項目配備。查看視力燈箱表能否通電使用(5米線設(shè)置,如不在衛(wèi)生保健室測視力,需合理說明),紫外線燈能否通電使用;有隔離衣,穿消毒衣(白大褂)。保健室是指未取得《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的學(xué)校衛(wèi)生機構(gòu),在衛(wèi)生專業(yè)人員指導(dǎo)下開展學(xué)校預(yù)防保健、健康教育、常見病和傳染病預(yù)防與控制、學(xué)校衛(wèi)生日常檢查。問詢:開展輔導(dǎo)、普測情況。要求:管理員主動問候,主動介紹使用面積(2002年后建房標準為使用面積18班、24班、30班、36班分別為190、190、2320㎡;小學(xué)使用面積12班、18班、24班、30班、36班分別為100、1160、190、220㎡;2002年前所建用房標準可放寬;使用面積達90%以上A等級,使用面積達60%以上B等級,使用面積低于60%的C等級。多功能教室(原名為綜合電教室)全面實現(xiàn)多媒體“班班通”的12個班以下中學(xué)、完全小學(xué)的多功能教室,暫不列入評估范圍。(2002年后建房標準為小學(xué)三室使用總面積12班、18班、24班、30班、2002年前所建用房標準可放寬;使用面積達90%以上A等級,使用面積達60%以上B等級,使用面積低于60%的C等級。有種類不全的評估為C等級。小學(xué)科學(xué)準備室(實驗員室):儀器小車(2)、準備臺、電源、常用維修工具、維修工作臺、水嘴及水槽、滅火設(shè)施等。要求:提前開啟設(shè)備;教師主動問候;學(xué)生作品豐富。器材可以放置在教室內(nèi)。要求:提前開啟設(shè)備;教師主動問候;可放與教學(xué)有關(guān)的視頻。重點查看多媒體設(shè)備、教具柜、遮光窗簾、水嘴及水槽(如無,應(yīng)有儲水桶和污水桶)。舞蹈室(中小學(xué))查看:重點查看鋼琴、節(jié)拍器、音響系統(tǒng)、顯示設(shè)備、燈光照明系統(tǒng)(不得為吊燈)、把桿(兩種高度)、照身鏡、衣柜(條件有限可合理解釋)、鞋柜(條件有限可合理解釋,但應(yīng)有方便學(xué)生更衣措施)、無吊扇(宜配備空調(diào))、宜做音效、吸音處理;地面設(shè)計應(yīng)適合學(xué)生舞蹈;有課程表、功能室開放時間表、功能室使用記錄(師);文化氛圍有學(xué)科特點。音樂教室(中小學(xué))查看:重點查看黑板(五線譜示教板或五線譜黑板,電子的能通電使用)、鋼琴、節(jié)拍器、多媒體設(shè)備、音響系統(tǒng)、學(xué)生座椅(滿足最大班額)或合唱臺、器具柜。要求:提前開啟設(shè)備;教師主動問候;主動介紹實驗實驗桌凳套數(shù),是否能滿足整班上課需求。(其中條件受限的允許存在多功能教室與音樂教室合用、音樂教室與器樂排練室合用、綜合實踐教室與科技活動室合用三種情況,其他情況不允許)。觀察:抽查不少于1/3的教室(多棟教學(xué)樓兼顧),按照分班花名冊核對學(xué)生實際人數(shù),學(xué)生人數(shù)與學(xué)籍吻合,控制輟學(xué);課桌椅每間教室至少配備2種不同高低型號課桌椅;~,中學(xué)為1~;;教室采光應(yīng)為左采光,雙側(cè)采光的教室主采光窗應(yīng)設(shè)在左側(cè);教室照明應(yīng)配備40瓦熒光燈9盞以上,并符合節(jié)能環(huán)保要求,燈管宜垂直于黑板布置,教室照明應(yīng)采用配有燈罩的燈具,-; 黑板照明應(yīng)設(shè)2盞40瓦熒光燈,并配有燈罩,能解決炫光;學(xué)校班級文化應(yīng)有學(xué)校統(tǒng)一要求和班級個性化特色,評比欄及時更新;班班通設(shè)備櫥內(nèi)無污物,班班通設(shè)備電源鎖在櫥內(nèi),確保學(xué)生用電安全;學(xué)生桌洞無污物,桌面無刻畫;課程表、作息時間表張貼規(guī)范;開關(guān)、電源無安全隱患;窗臺低矮的應(yīng)有防護欄;學(xué)生課程表與總課程表一致,教輔材料控制在1種以內(nèi)。 評估點2:【A1B2校舍建筑設(shè)計與質(zhì)量】問詢并查看:鑒定證書,學(xué)校建筑物
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