低碳環(huán)保綠色時(shí)代(文件)
【正文】 、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁 四、“作品”形態(tài)界定（1）電腦繪畫運(yùn)用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的繪畫作品。作品表現(xiàn)形式可以是運(yùn)用鼠標(biāo)或數(shù)字筆模擬手繪效果的，即用一定的技術(shù)處理手法，用電腦來模擬手繪效果；也可以是根據(jù)主題，利用數(shù)字化圖形、圖像處理工具對(duì)圖像素材的再加工。作品（JPG格式文件）的大小不得超過20MB。提交的作品中，除上報(bào)播放文件外、還應(yīng)提交與作品制作軟件相關(guān)的源文件和主要角色、場景、背景音樂等原始素材。電子報(bào)刊主要以文字表達(dá)為主，輔之適當(dāng)?shù)膱D片、視頻或動(dòng)畫。除封面和封底外應(yīng)有不少于8頁的正文頁。（4）網(wǎng)頁使用HTML語言或網(wǎng)頁制作工具編制的、闡釋某個(gè)主題或傳遞某類專題信息的網(wǎng)頁作品，一般在20個(gè)頁面以上。注：網(wǎng)頁作品（非壓縮文件）的大小不超過50MB。六、參賽作品資格審定:（1）已經(jīng)正式出版的作品（產(chǎn)品）不在評(píng)比之列；（2）提交的作品不能含有病毒；（3）提交的作品必須是單獨(dú)可運(yùn)行文件；（4）提交的作品不能是壓縮文件；七、評(píng)比辦法由信息中心組織有關(guān)人員對(duì)全校學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)比。網(wǎng)頁內(nèi)容要緊密結(jié)合作者的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐，避免簡單的資料堆砌。電子報(bào)刊應(yīng)有相應(yīng)的網(wǎng)址和電子信箱，報(bào)刊內(nèi)容的原創(chuàng)成分應(yīng)達(dá)到60%以上。在導(dǎo)讀欄中應(yīng)設(shè)置超鏈接。作品（播放文件）的大小不得超過20MB，作品播放時(shí)間應(yīng)在25分鐘之間。動(dòng)畫作品要表現(xiàn)一定的故事情節(jié)。提交的作品中，除上報(bào)JPG文件外，還應(yīng)提交該作品的源文件，如使用Photoshop制作的作品，需同時(shí)提交PSD格式的文件。表達(dá)同一主題的組畫、連環(huán)畫，每件作品不超過5幅。 探索創(chuàng)新，鼓勵(lì)廣大學(xué)生結(jié)合課堂教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)及生活實(shí)際，積極探索、勇于創(chuàng)新，發(fā)揮想像，運(yùn)用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì)、創(chuàng)作電腦作品，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的能力。 頒獎(jiǎng)嘉賓：主持宣布時(shí)代小學(xué)第十一屆科技節(jié)圓滿結(jié)束附件1：關(guān)于舉行2010年杭州市時(shí)代小學(xué)電腦制作評(píng)比活動(dòng)的通知各位同學(xué)：為了更好地推進(jìn)我校學(xué)生的信息技術(shù)教育，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的一代新人，杭州市時(shí)代小學(xué)決定舉行2010年杭州市時(shí)代小學(xué)電腦制作評(píng)比活動(dòng)。其余同學(xué)臺(tái)下就座等候.參與人員：全校學(xué)生評(píng)比負(fù)責(zé)人：張忠華 呂辰恒安全負(fù)責(zé)人：張忠華 呂辰恒時(shí)代小學(xué)科技節(jié)活動(dòng) ——科技節(jié)閉幕式（初稿）時(shí)間：12月31日 地點(diǎn)：操場 人員：全體學(xué)生準(zhǔn)備：主持： 后勤保障： 獎(jiǎng)品：植物若干個(gè)、紀(jì)念鉛筆若干、中地球儀若干個(gè)、小動(dòng)物若干個(gè)橫幅：①低碳環(huán)保 綠色時(shí)代②杭州市時(shí)代小學(xué)第十一屆科技節(jié)信息保障： 頒獎(jiǎng)音樂、現(xiàn)場投影、課件、攝影、攝像 領(lǐng)獎(jiǎng)組織： 組織領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生： 后臺(tái)協(xié)調(diào)： 活動(dòng)流程：為科技節(jié)中獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。自選動(dòng)作賽：選手從發(fā)球到成功收球，根據(jù)完成4個(gè)自選動(dòng)作的質(zhì)量打分，分值高的選手獲勝。參與人員：全校學(xué)生安全負(fù)責(zé)人：各班班主任時(shí)代小學(xué)科技節(jié)活動(dòng) ——悠悠球悠悠球時(shí)間：12月6日（一~三年級(jí)）12月8日（四~六年級(jí)）地點(diǎn)：操場內(nèi)容：本次比賽根據(jù)悠悠球基本招式，特設(shè)置如下項(xiàng)目：睡眠挑戰(zhàn)賽：選手從發(fā)球開始睡眠到成功收球，以時(shí)間長者獲勝。按成績?nèi)∏?名?；顒?dòng)安排：請(qǐng)班主任帶上本班學(xué)生名單，讓孩子排著隊(duì)伍到操場指定地點(diǎn)，有序地開展挑戰(zhàn)活動(dòng)。紙橋的造型自由創(chuàng)作，以能承受最大載重為標(biāo)準(zhǔn)。取前8名?；顒?dòng)安排：請(qǐng)班主任帶上本班學(xué)生名單，讓孩子排著隊(duì)伍到操場指定地點(diǎn)，有序地開展挑戰(zhàn)活動(dòng)。 測量以飛機(jī)最尾端為準(zhǔn)，飛機(jī)散架以最近部分為準(zhǔn)。 每輪根據(jù)報(bào)名人數(shù)，分批次地幾名選手同時(shí)比賽。制作及調(diào)試時(shí)間15分鐘。 參與人員：五年級(jí)學(xué)生評(píng)
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