辦公自動化技能訓練體系的建構(gòu)與實踐研究(文件)
【正文】 二、 立項依據(jù)（項目的意義、現(xiàn)狀分析） 一、項目的意義：以社會職業(yè)崗位需求為導向的人文社會科學系的各專業(yè)，學生的培養(yǎng)目標要求學生完成專業(yè)學習后，在現(xiàn)代計算機普及的今天，有較強的辦公自動化相關(guān)技能，特別強調(diào)學生在計算機應用方面的崗位操作技術(shù)和能力。在教學內(nèi)容的選取上偏重理論知識、實踐環(huán)節(jié)重視不夠，技能訓練沒有從一個合理的體系構(gòu)建的角度綜合考慮； 目前采用的教學和技能訓練方法，偏重知識的傳授、輕視了學生的參與； 教學和技能訓練模式較單一，方法較呆板。三、 擬解決的關(guān)鍵問題：專用實訓實驗室的有效控制。二、 實施范圍：技能訓練體系建構(gòu)完成后，可在人文系全系實施。二、 創(chuàng)新之處： 目前尚無與高職院校人文社會科學系個專業(yè)特點相吻合的實訓教材和體系模式。人文系高級辦公自動化技能證書考證通過率≥80%。發(fā)揮精品課程的帶動和輻射作用，對最終建成富有人文系教育特色的實訓體系，對提高教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，有著現(xiàn)實而深遠的意義。五、經(jīng)費預算支出科目（含配套經(jīng)費）金額（元）素材、資料費實訓器材費雜項費用總金額（以上科目累計）六、申請者所在部門意見（部門應注明對項目申請人及成員的審核意見；對項目的實施在時間、條件、政策等方面的保證措施；對項目經(jīng)費及配套經(jīng)費的支持意見）本教改項
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1