【正文】 努力工作。⑤參加施工項目管理實施規(guī)劃的擬定。當已有施工方案時，可通過熟悉方案并結合現(xiàn)場實踐提出個人見解。學習市政工程施工質量管理的基本方法；對市政工程施工質量的過程控制有所了解。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。施工實習學生是以技術人員助手的身份參加市政工程的現(xiàn)場施工和管理工作，在實習前已學完所有基礎理論課程，以及工程測量、路基路面工程、橋梁施工技術、城市道路工程概預算與組織等專業(yè)課程；在實習中應深入市政工程施工現(xiàn)場，認真實習，獲取直接知識，鞏固所學理論，完成實習指導人（現(xiàn)場工程師或技術人員）所布置的各項工作任務，培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。六、實習日程安排學生原則上要求在第15周開始實習，特殊情況可以提前。要參加具體工作以培養(yǎng)實際工作能力。五、實習中需注意的幾個問題認真閱讀施工實習指導書，依據(jù)實習指導書的內容，明確施工實習任務。施工實習結束后，每個學生參加施工實習答辯。四、考核內容和方式施工實習考核內容由以下兩部分組成：工地實習指導人評價（占考核成績的50%）實習結束后，工地實習指導人根據(jù)學生在施工現(xiàn)場實習時理論聯(lián)系實際情況、分析問題與解決問題的能力，并結合實際表現(xiàn)、工作態(tài)度、遵守紀律與規(guī)章制度的情況、施工實習的態(tài)度和完成的工作量以及在施工實習過程中的主動性和創(chuàng)造性等，在實習成績表中寫出評語并打成績。實習報告內容具體要求如下：（1）實習安排、實習工程概況，工程造價、主要工種工程的工程量及施工方法、施工單位的管理機構和組織系統(tǒng)等；（2）將整個實習內容進行歸納總結，包括市政橋梁工程的定位放線和標高控制工作，熟悉施工圖及校核放樣工作，交工驗收或質量檢查工作等。根據(jù)自己的實習內容，用文字、圖表等簡明地進行記述實習中的所見所聞和心得體會，現(xiàn)場測繪草圖，按比例表達實物形象；如施工斷面、新結構特點、新材料特性、新施工方法及其技術經(jīng)濟效果、勞動力組織及工作安排、施工進度計劃和施工平面圖布置、項目經(jīng)理部的組織機構及職能、工程參觀、工作例會、專題報告、現(xiàn)場教學、施工操作要領、實習工程對象的形象進度、技術調查及實習中的收獲與體會等亦應及時寫入實習日志中，為寫實習報告積累素材。施工實習一般安排在在第五學期后期進行，時間為6周。二、實習程序與實習安排在實習前，學院各專業(yè)負責人及指導教師負責對實習學生進行實習動員。目 錄一、施工實習任務書……………………………………………………2二、施工實習指導書……………………………………………………6三、施工實習安全守則…………………………………………………12四、施工實習聯(lián)系函……………………………………………………13五、施工實習日志（樣本、及空白表）………………………………14五、施工實習報告………………………………………………………57六、施工實習鑒定表……………………………………………………59金華職業(yè)技術學院建筑工程學院市政工程技術專業(yè)施工實習任務書施工實習是教學計劃中的重要組成部分，是實踐教學中的重要環(huán)節(jié)，也是學生從理論學習到實際參加工作前的一次基本訓練機會。一、實習內容看懂實習工程對象的市政施工圖；參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作；學習1～2個主要工種工程的施工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等；了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關系，了解施工項目經(jīng)理部的組成，了解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍；了解新技術、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等，了解施工與管理的新規(guī)范；參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術交流、學術討論會、工作例會、技術革新、現(xiàn)場的質量檢查與安全管理等；了解在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責；了解施工項目管理的內容和方法。實習過程隨具體工程而定。實習日志實習日志是積累實習收獲的一種重要方式，學生在實習期間必須根據(jù)要求，逐日認真寫好實習日志。實習報告能反映出學生對實習內容理解的深度，也能反映出學生分析和歸納問題的能力，實習報告應圖文并茂，總字數(shù)不宜少于3000字，填寫在附件二表格內。談談這次實習對你在思想上和業(yè)務上的幫助，以及體會和收獲；（3）以一次參觀、工作例會、專題報告、現(xiàn)場教學、施工操作要領、新技術調查或工程簡介為對象，全面地、系統(tǒng)地歸納總結，寫出通過該項活動的體會和收獲；（4）在實習過程中，對工程技術和現(xiàn)場管理提出的建議，采納情況；（5）對學校安排的實習提出的建議及需要改進的地方；（6）在施工現(xiàn)場自己完成的有關施工技術、施工組織管理、施工預算方面的方案、圖紙和計算書等（此項用復印件附在實習報告中或單獨裝訂成冊）；（7）有關新結構、新工藝、新技術和新材料的專題調研報告。有條件時，可根據(jù)實習內容，分別對學生進行口試或實習答辯。施工實習考核成績施工實習考核成績根據(jù)實習單位的指導師傅和校內指導教師評價進行綜合評分，實習成績按五級分評定（優(yōu)、良、中、及格、不及格）。實習是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)，要虛心向工程技術人員及工人師傅學習。生活上要艱苦樸素，不得有任何特殊，要珍惜糧食、工具和材料等，要愛護公物，堅持原則，不準搞不正之風。對實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標起著重要作用。通過施工實習，使學生對典型市政工程的單位或分部工程的構造、施工技術與組織管理等內容進一步加深理解，鞏固課堂所學內容。學習廣大工人和現(xiàn)場技術人員的優(yōu)秀品質，樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現(xiàn)代化多作貢獻的思想。參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作（完成下列的1～2項）；①參與擬定施工方案（土方工程和基礎工程施工方法、路基路面工程、橋梁工程的施工方法、附屬工程以及施工技術措施等），并獨立完成部分工作。④參加或熟悉施工預算的編制。：由學院委派指導老師，組隊安排實習生在事先聯(lián)系好的合作基地進行實習。實習結束后，應認真整理和完成有關實習成果，并接受實習答辯。對于采用分散實習方式進行施工實習的學生事先要有聯(lián)系實習回執(zhí)，在回執(zhí)中應有實習工地的選擇情況，包括施工實習的地點、實習項目、實習時間、工程形象進度情況、工地實習指導人概況等需報告班主任，經(jīng)審查批準后方可進行實習。一進入實習工地，要對整個工程及工地的基本情況有所了解，抓緊時間看懂工程的施工圖，了解工程的類型、結構形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、地基與基礎的特點等，了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質，了解目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。三級教育的三個級別分別是：公司（工程公司、工程處）級教育實習學生進入施工實習單位后，在沒有進入崗位前，由企業(yè)勞資部門組織，安全管理部門選擇教材，指派專業(yè)人員，按正規(guī)化的教育方式，對實現(xiàn)學生進行安全教育，其重點內容是：（1）本企業(yè)的生產(chǎn)、工作性質，本單位的危險場所以及注意事項。（2）本項目部安全生產(chǎn)管理組織及人員分工情況。其主要內容包括：（1）施工作業(yè)的特點、生產(chǎn)任務及作業(yè)環(huán)境與內容。（5）常見事故預防及發(fā)生事故后應采取的緊急措施、事故報告程