【摘要】第一篇:高一數(shù)學(xué)第二章第一節(jié)教案 課程名稱:函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)、映射課程類別:新課任課老師:寇老師授課對(duì)象:高一學(xué)生 教學(xué)目的和要求:理解函數(shù)的單調(diào)性及怎么樣的函數(shù)是單調(diào)函數(shù),理解什么是單調(diào)曾增函數(shù)和...
2025-10-04 17:43
【摘要】機(jī)械波的圖象描述同步測(cè)試題一、選擇題1.關(guān)于一列簡(jiǎn)諧波,下面說(shuō)法中正確的是[]A.波動(dòng)的產(chǎn)生需要兩個(gè)條件,即波源和傳播波的介質(zhì)B.波動(dòng)過(guò)程是質(zhì)點(diǎn)由近向遠(yuǎn)傳遞的過(guò)程C.波動(dòng)過(guò)程是能量傳遞的過(guò)程D.波動(dòng)過(guò)程中質(zhì)點(diǎn)本身隨波遷移2.下列關(guān)于機(jī)械波的說(shuō)法中正確的是[]A.有機(jī)械振動(dòng)就有機(jī)械波B.有機(jī)械波就一定
2025-11-21 07:21
【摘要】授課時(shí)間年月日課次5時(shí)數(shù)4課型知識(shí)實(shí)踐課題(章節(jié)、標(biāo)號(hào)和本課的題目)第二章美式別墅第一節(jié)建筑建模教學(xué)目標(biāo)(從傳授知識(shí)、訓(xùn)練技能兩方面說(shuō)明):傳授知識(shí):1、讓學(xué)生熟練3dmax的基本操作界面。2、讓學(xué)生掌握捕捉命令,和Line線的命令
2025-06-29 07:17
【摘要】習(xí)題2-1
2025-06-07 19:14
【摘要】第一篇:第二章第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播教案 烏蘇五中“先學(xué)后教,少教多學(xué)”聲音的產(chǎn)生與傳播教案 聲音的產(chǎn)生與傳播 主備人:沈恒峰審核人:八年級(jí)備課組課時(shí):1課時(shí)授課時(shí)間: 教學(xué)內(nèi)容:《聲音的產(chǎn)生...
2025-11-06 05:55
【摘要】第一節(jié)相機(jī)分類一、按成像畫幅分類1、大片幅照相機(jī)大片幅照相機(jī)通常是指那些能拍攝4x5英寸(9x12cm)、5x7英寸(13x18cm)以及8x10(18x24cm)英寸膠片的機(jī)背取景式照相機(jī)?2、中畫幅相機(jī)(120照相機(jī))?
2025-01-19 16:37
【摘要】中國(guó)的地形知識(shí)回眸、二和最少的省區(qū)是河南、山東澳門黑河——騰沖分布最廣的是-壯族回族-?大雜居,小聚居,相互交錯(cuò)居住。-?云南中國(guó)的地形平
2025-01-08 16:27
【摘要】第二章有效獲取信息第一節(jié)獲取信息的渠道吉林省四平市第一高級(jí)中學(xué)王黎黎楊叔子院士曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)這樣的故事。他在咸寧“勞動(dòng)鍛煉”時(shí),有一天師傅要他去打豬菜。他從來(lái)沒(méi)養(yǎng)過(guò)豬,不認(rèn)識(shí)豬菜,但是,不到兩小時(shí),就把豬菜打回來(lái)了,還超額完成任務(wù)。師傅問(wèn):“是你自己打的嗎?”他說(shuō):“是我打的?!薄皢?wèn)了別人嗎?”“沒(méi)問(wèn)?!睅煾涤謫?wèn):“你
2025-02-27 00:09
【摘要】新課標(biāo)人教版3-4第12章機(jī)械波單元檢測(cè)4本卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.滿分100分,時(shí)間90分鐘.第Ⅰ卷(選擇題 共40分)一、選擇題(共10小題,每小題4分,共40分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,有些小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)的得4分,選不全的得2分,有選錯(cuò)或不答的得0分)1.下列說(shuō)法正確的是( )A.
2025-06-25 02:47
【摘要】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率1、概念:化學(xué)反應(yīng)速率是用來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)快慢的物理量。2、表示方法:通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減小或生成物濃度的增加來(lái)表示。(物質(zhì)的量濃度)3、數(shù)學(xué)表達(dá)式:化學(xué)反應(yīng)速率=反應(yīng)物(或生成物)濃度的變化/反應(yīng)時(shí)間
2025-01-13 11:05
【摘要】第一節(jié)水污染及其成因第二章環(huán)境污染與防治欄目導(dǎo)引基礎(chǔ)梳理?自學(xué)導(dǎo)引要點(diǎn)串講?知能突破實(shí)戰(zhàn)演練?輕松闖關(guān)第二章環(huán)境污染與防治新課學(xué)前導(dǎo)航情景導(dǎo)入水是生命之源.水是人體內(nèi)含量最多的成分,達(dá)到70%,嬰兒甚至占到80%.只要失掉15%的水,生命就有危險(xiǎn).科學(xué)研究證實(shí),
2025-05-02 19:40
【摘要】第八章請(qǐng)示不允許“請(qǐng)示報(bào)告”出現(xiàn)。報(bào)告中可能會(huì)有兩件事,請(qǐng)示只能“一文一事”。根據(jù)“請(qǐng)示”的適用范圍(一)請(qǐng)示的分類1、請(qǐng)求幫助的請(qǐng)示關(guān)于撥款重建學(xué)生宿舍樓的請(qǐng)示上游市教育局:市第二中
2025-04-30 12:03
【摘要】第二章創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)主講人:張濤王凱全創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)創(chuàng)業(yè)者本節(jié)知識(shí)要點(diǎn)2第一節(jié)、創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)類型創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)概述一、創(chuàng)業(yè)者(一)創(chuàng)業(yè)者的定義1創(chuàng)業(yè)者的概念?創(chuàng)業(yè)者(entrepreneur)
2025-05-08 00:09
【摘要】氣焊工藝樂(lè)都職業(yè)技術(shù)學(xué)校祝增美氣焊方法介紹?氣焊是利用氣體燃燒所產(chǎn)生的高溫火焰來(lái)進(jìn)行焊接的。火焰一方面把工件接頭的表層金屬熔化,同時(shí)把金屬焊絲熔入接頭的空隙中,形成金屬熔池。當(dāng)焊炬向前移動(dòng),熔池金屬隨即凝固成為焊縫,使工件的兩部分牢固地連接成為一體。
2025-01-16 11:03
【摘要】國(guó)際貿(mào)易合同(中英雙語(yǔ))(INTERNATIONALTRADECONTRACTSINCHINESEANDENGLISH)四川外語(yǔ)學(xué)院成都學(xué)院教材編寫組曾一志、李遠(yuǎn)輝、周述謹(jǐn)外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社課程概覽合同主要條款合同范本第一章第三章第二章合同概論
2025-01-18 16:24