機(jī)器人校本課程綱要(文件)
【正文】 小組探討教學(xué)內(nèi)容講解教師本人利用廢舊的材料搭建一個(gè)機(jī)器人模型一、導(dǎo)入（2分鐘）教師：展示機(jī)器人最初想法、構(gòu)思，介紹一些概念。 尋找制作材料。2. 從底座開始搭建腿部，然后胯部，讓下本部分相對(duì)穩(wěn)定。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生學(xué)會(huì)觸碰傳感器和光電傳感器的綜合應(yīng)用。 學(xué)生：依據(jù)教師講解傳感器的工作原理進(jìn)行調(diào)節(jié)。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。二、概念講解機(jī)器人程序四講解1. 教師：光電傳感器和觸碰傳感器的綜合應(yīng)用2. 學(xué)生：修改光電傳感器的光值，看看機(jī)器人運(yùn)行的效果。本課小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)自行搭建機(jī)器人模型有了深刻的了解。木板、乳白膠、電源板、控制板、電路板。如何搭建，從哪開始著手制作。本課小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)智能機(jī)器人有一定的了解。） 教學(xué)重點(diǎn)機(jī)器人原理的介紹教學(xué)步驟1． 導(dǎo)入機(jī)器人誕生、機(jī)器人的發(fā)展2． 概念講解智能機(jī)器人的構(gòu)成3． 基本工具初識(shí)馬達(dá)、機(jī)械部件組織形式小組為單位活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容機(jī)器人發(fā)展歷史及簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)拼裝機(jī)器人誕生 教師：用
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1