【摘要】博知教育初二物理液體壓強測試題出題人:袁老師測試人:成績:一、選擇題(每題2分,共40分)1、如圖所示,在探究液體壓強特點的過程中,將微小壓強計的金屬盒放在水中,下列做法能夠使壓強計U形管兩邊液面的高度差減小的是A.將壓強計的金屬盒向下移動一段距離B.將壓強計的金屬盒向上移動一段距離C.將壓強計的金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動180°
2025-04-04 02:12
【摘要】神奇的壓強一、選擇題(每題3分,共30分)圖11、一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖1A),然后反過來倒立在桌面上(如圖1B),兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是pA和pB,則()A.pA>pBB.pA<pBC.pA=pBD.無法判斷2、下列事例(圖2)能減小壓強的是(
2025-04-04 02:07
【摘要】八年級數(shù)學實數(shù)專項訓練一:,,9,,,,,-,(1)有理數(shù)集全:﹛…﹜;(2)無理數(shù)集全:﹛…﹜;(3)正實數(shù)集合:﹛…﹜;(4)負實數(shù)集合:﹛…﹜;:(1);(2);(3);(4)。(1);(2);
2025-04-04 03:54
【摘要】§《液體的壓強》說課稿一﹑教材分析:(一)教材的地位和作用。《液體的壓強》是人教版九年級物理第十四章《壓強和浮力》的第二節(jié),本節(jié)課既是壓強知識的延伸擴展,又是學習大氣壓強知識的基礎(chǔ)和鋪墊。本節(jié)安排了“設(shè)計實驗感受液體壓強存在”和“探究影響液體壓強大小因素”的活動,讓學生在自我探究過程中培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的能力,激發(fā)學生的探究意識,引領(lǐng)學生以積極的心態(tài)參與研究性學習活動。
2025-04-16 22:14
【摘要】壓強浮力綜合計算題如圖所示,、底面積為1×10-2米2的正方形木塊放在水平地面上,底面積為5×10-3米2的柱形輕質(zhì)容器置于木塊中央,。①求地面受到的壓力F。②求水對容器底部的壓強p。③在水中放入一物塊,物塊沉底且水不溢出,若水對容器底部壓強的增加量與地面受到壓強的增加量相等,求物塊的密度ρ物?!?03千克/米3
2025-03-24 23:26
【摘要】八年級力學練習題一、選擇題(每小題3分,共75分;每小題只有一項符合題意)1、關(guān)于力的認識.下列說法中錯誤的是A.力是物體對物體的作用B.力能使物體發(fā)生形變或改變物體運動狀態(tài)C.物體間力的作用是相互的D.只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用2、端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習俗.小麗和她的同學一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施
2025-06-26 10:27
【摘要】1、如圖15所示,容器中裝有水,水中有一個木塊被細線系著,已知水重200N,,木塊的體積為4dm3,×103kg/m3,試求:(1)水對容器底面的壓強是多少?木塊受到的浮力是多大?(2)若繩子斷了,最終木塊漂浮在水面上時,所受的浮力為多大?此時水對容器底的壓強比第(1)問中的大還是???2、用一彈簧測力計掛著一實心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未
2025-06-23 22:06
【摘要】《壓強》教學設(shè)計一、教學目標知識與技能:,壓力與重力的區(qū)別和聯(lián)系;;;.過程與方法:,通過對比,提高物理思維的基本方法。2.探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié),學習使用控制變量法。情感態(tài)度與價值觀:、實驗以及探究等學習活動,培養(yǎng)學生尊重客觀事實、實事求是的科學態(tài)
2024-11-22 00:27
【摘要】《第一節(jié)壓強》導學案【學習目標】一、知識與能力:1、知道什么是壓力和壓強2、能用壓強公式進行計算3、知道增大和減小壓強的方法4、會畫壓力的示意圖二、過程與方法:讓學生經(jīng)歷科學探究的過程和利用控制變量法進行問題探究三、情感態(tài)度與價值觀:通過觀察、實驗、及探究活動培養(yǎng)學生尊重客觀事實,實事求是的科學態(tài)度
2024-11-19 01:31
【摘要】壓強與浮力綜合計算題1、如圖所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N,底面積100cm2,彈簧測力計的掛鉤上掛著重為27N的金屬塊,現(xiàn)將金屬塊浸沒水中,容器內(nèi)水面由20cm上升到30cm(g=10N/kg).求:(1)金屬塊未放入水中時(如圖所示),容器底部受到的水的壓強:(2)金屬塊的密度;(3)金屬塊浸沒水中靜止后彈簧測力
【摘要】第9章壓強 實驗與計算題1.(沈陽市2016)利用U形管液面高度差的大小關(guān)系,可以幫助我們比較一些物理量的大?。?)將液體壓強計的探頭分別放入密度為ρ1和ρ2的兩種液體中,U形管液面的高度差相同,如圖1甲所示,則ρ1 ρ2;(2)速度是v1和v2的氣流,分別經(jīng)過與U形管左端相連的管子時,U形管液面的高度差如圖1乙所示,則v1 v2.(以上兩空均填“>”、“=”或“<”)
2025-03-25 06:48
【摘要】11~12初二物理(01)物態(tài)變化一、考試目標:1.基礎(chǔ)知識雙向細目表考試內(nèi)容知識點分項細目考試水平了解理解熱現(xiàn)象溫度1.溫度是表示物體冷熱程度的物理量√2.攝氏溫度√熔化和凝固1.熔化和凝固現(xiàn)象√2.晶體、非晶體熔化和凝固的區(qū)別√3.晶體的熔點√4.熔化過程
2025-06-09 23:06
【摘要】光現(xiàn)象一、選擇題1、如圖1所示的四種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是2、光明是人們祈求的,但有時光也會損害人的視覺和身心健康,成為光污染。下列現(xiàn)象中會造成光污染的是A.汽車車窗玻璃上貼防曬膜B.城市建筑大面積安裝玻璃幕墻C.晚上學習時用護眼臺燈D.用塑料薄膜建造溫室大棚3、下列現(xiàn)象中屬于
2025-06-26 10:21
【摘要】比修1期末復習測試卷遼寧省北鎮(zhèn)市高級中學邵立武QQ165163705jiaojiao_6140@一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、設(shè)全集是小于9的正整數(shù)},A=,B=,則等于(
2025-06-24 20:10
【摘要】第九章壓強課題:強年級:八年級學科:物理課型:新課學法指導或相關(guān)鏈接時間:主備:審核人:物理組學習目標:了解壓強的概念。理解什么是壓力,什么是物體的受力面積。理解壓強的大小跟哪些因素有關(guān)。了解壓強公式中各個物理量的名稱、單位及符號,知道壓強單位的物理意義和由來。學習重難點:教
2025-06-07 16:03