【正文】 2022[3] 付京周. 精通 Hibernate . . 2022[4] 殷兆麟 周智仁等 . Java 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程. 北京. 高等教育出版社. 2022[5] 孫衛(wèi)琴. 精通 Struts：基于 MVC 的 Java Web 設(shè)計(jì)與開發(fā). 北京. 電子工業(yè)出版社. 2022[6] 孫衛(wèi)琴. Java 網(wǎng)絡(luò)編程精解. 北京. 電子工業(yè)出版社. 2022[7] 柳永坡. Jsp 應(yīng)用開發(fā). 北京. 人民郵電出版社. 2022[8] 張海潘. 軟件工程導(dǎo)論. 北京. 清華大學(xué)出版社. 2022[9] Stephen Engineering with Java. 北京. 機(jī)械工業(yè)出版社. 1999[10] 夏昕. 深入淺出 Hibernate. 北京. 電子工業(yè)出版社. 2022:3660[11] Gavin King. Hibernate in Action. Manning Publications. 2022[12] 孫衛(wèi)琴. 精通 Hibernate:對(duì)象持久化技術(shù)詳解 [M]. 電子工業(yè)出版社. 2022[13] 少鋒. 面向?qū)ο蠹夹g(shù) UML 教程 [M]. 清華大學(xué)出版社. 2022[14] 閻宏. Java 與模式 [M]. 電子工業(yè)出版社. 2022[15] 李里，周偉 . 精通 J2EE—Eclipse Struts Hibernate Spring 整合應(yīng)用案例[M]人民郵電出版社. 2022[16] (美 ） Xavier Coulon. Hibernate simplifies inheritance mapping. 2022 [17] Gavin King. Hibernate in Action. Manning Publications. 2022。作者正在積極完成上述沒有能達(dá)到的功能，同時(shí)借助與 MVC 具有很強(qiáng)的擴(kuò)展性，打算開發(fā)一個(gè)多應(yīng)用的調(diào)查系統(tǒng)。比如：由于當(dāng)初對(duì)安全沒有考慮，不能防范 SQL 注入攻擊。本系統(tǒng)用在學(xué)校的校園望內(nèi)，能發(fā)揮出他的優(yōu)勢(shì)。本系統(tǒng)具有相當(dāng)?shù)膶?shí)用性。跳轉(zhuǎn)一個(gè)提示頁面。如果管理員完成此次操作后，想退出系統(tǒng)時(shí)，便點(diǎn)擊退出系統(tǒng)，此時(shí)請(qǐng)求就進(jìn)入 exitAction 中，該 Action 將對(duì)應(yīng)的 Session 設(shè)置無效，此時(shí)該用戶信息就無效了，就無法操作了，然后就跳轉(zhuǎn)到 中。圖 412 顯示課程列表界面 班級(jí)管理模塊 增加班級(jí)部分這個(gè)模塊的實(shí)現(xiàn)與老師模塊的實(shí)現(xiàn)類似，所以在這里就不在說明了。當(dāng)點(diǎn)擊增加課程時(shí)時(shí)，請(qǐng)求就進(jìn)入 preAddCourceAcion 中，這個(gè) Action 也是一個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)請(qǐng)求的 Action，此 Action 將請(qǐng)求轉(zhuǎn)發(fā)到 頁面上。 增加老師部分當(dāng)點(diǎn)擊增加老師時(shí)，就進(jìn)入 PreAddTeacherAction 中，這個(gè) Acion 也只是個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)請(qǐng)求的 Action，將當(dāng)前的請(qǐng)求轉(zhuǎn)發(fā)到 頁面。圖 46 搜索問卷調(diào)查的具體內(nèi)容 老師管理模塊這個(gè)模塊主要是管理老師的一些設(shè)置，主要功能是添加，修改，刪除老師。還有就是在分頁的實(shí)現(xiàn)上，也給我們提供了很簡(jiǎn)單的方法。在實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能最關(guān)鍵的地方就是要首先使用一個(gè)永真的條件，比如 1=1。此時(shí)頁面進(jìn)行刷新，進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)參與調(diào)查人數(shù)和已提交調(diào)查人數(shù)。如圖 43 所示。當(dāng)點(diǎn)擊開始調(diào)查時(shí)就進(jìn)入 preStartPollAction 中，這個(gè) Action 將所有的班級(jí)，課程和老師查詢出來，讓超級(jí)管理員對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行設(shè)置，設(shè)置完之后便正式開始調(diào)查。還有就是怎么實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的處理和保存。具體要考慮要放到什么樣的范圍內(nèi)，當(dāng)把他放到 session 范圍內(nèi)的話，如果數(shù)據(jù)太大，就會(huì)嚴(yán)重占用資源。為了使調(diào)查的真實(shí)性，只能容許一個(gè)人提交一次。在比對(duì)用戶密碼的時(shí)候，在加上加密算法，保證和數(shù)據(jù)庫里的內(nèi)容一致 如圖 41 登陸界面所示。第 4 章 系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn) 登錄的實(shí)現(xiàn)以 admin 身份登錄 在瀏覽器地址欄鍵入以下地址： localhost 換成 poll 系統(tǒng)(教師課程調(diào)查系統(tǒng))安裝所在機(jī)器 IP 以及端口號(hào)，如:8080), 輸入以下內(nèi)容：用戶名：lishujun 密碼：lishujun(默認(rèn)初始密碼)身份：admin。在本系統(tǒng)中權(quán)限共分為三級(jí)，超級(jí)管理員：可以進(jìn)行任何操作，開始調(diào)查，管理調(diào)查，刪除調(diào)查，查看調(diào)查，維護(hù)調(diào)查所需的 班級(jí)、課程、管理員，老師 等初始數(shù)據(jù)。將以上的數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為關(guān)系數(shù)據(jù)模型，即數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)。圖 32 管理員流程圖教師職務(wù)管理管理員職務(wù)管理調(diào)查搜索搜索調(diào)查審核調(diào)查課程管理老師管理班級(jí)管理密碼修改網(wǎng)上問卷調(diào)查系統(tǒng)結(jié)束調(diào)查填寫調(diào) 查查看調(diào)查刪除調(diào)查審核調(diào)查查看調(diào)查開始調(diào)查超級(jí)用戶登錄 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計(jì)本系統(tǒng)的中心角色是超級(jí)管理員、老師。 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)總框架設(shè)計(jì)本網(wǎng)上問卷調(diào)查管理系統(tǒng)主要分成三大模塊，這些模塊又是由若干個(gè)子模塊構(gòu)成的，形成一個(gè)結(jié)構(gòu)緊湊功能明確完整的網(wǎng)上問卷調(diào)查管理系統(tǒng)。因此問卷既可以在本地進(jìn)行，也可以在異地進(jìn)行，大大拓展了問卷的靈活性。傳統(tǒng)的學(xué)校對(duì)老師人工問卷考核中，進(jìn)行一次調(diào)查，需要提前出題、印試卷、安排調(diào)查、收集試卷、然后檢查管理試卷和分析試卷，這是一個(gè)繁雜的過程，需要大量人力、物力與時(shí)間的投入，已經(jīng)越來越不適應(yīng)學(xué)校信息化建設(shè)與現(xiàn)代教學(xué)的需要?；?Web 的系統(tǒng)作為最普遍最實(shí)用的系統(tǒng)，其管理現(xiàn)代化、信息化，對(duì)整個(gè)社會(huì)起著巨大的推動(dòng)作用。由于 Oracle 軟件可在許多不同的操作系統(tǒng)上運(yùn)行，以致 Oracle 上所開發(fā)的應(yīng)用可移植到任何操作系統(tǒng)，只需很少修改或不需修改。Oracle 為了充分利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)，允許將處理分為數(shù)據(jù)庫服務(wù)器和客戶應(yīng)用程序，所有共享的數(shù)據(jù)管理由數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)處理，而運(yùn)行數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的工作站集中于解釋和顯示數(shù)據(jù)。實(shí)施安全性控制和完整性控制?？煽刂茢?shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的可用性，可在數(shù)據(jù)庫級(jí)或在子數(shù)據(jù)庫級(jí)上控制。支持大數(shù)據(jù)庫、多用戶的高性能的事務(wù)處理。目前已有多種類型的數(shù)據(jù)庫軟件，常見的有關(guān)系型數(shù)據(jù)庫和對(duì)象型數(shù)據(jù)庫，但使用最多的是關(guān)系型數(shù)據(jù)庫。 J2EE 主由 SUN 與 IBM 等廠商協(xié)同業(yè)界共同擬定而成的技術(shù)規(guī)范，以企業(yè)與企業(yè)之間的運(yùn)算為導(dǎo)向的 JAVA 開發(fā)環(huán)境。 J2EE 平臺(tái)簡(jiǎn)介JAVA 依照應(yīng)用領(lǐng)域的不同，共分為三大版本，分別是 J2EE、標(biāo)準(zhǔn)版本J2SE（Java 2Platform, Standard Edition） 、微型版本 J2ME（Java 2 Platform, Micro Edition） ?，F(xiàn)在 Java 平臺(tái)已經(jīng)嵌入了幾乎所有的操作系統(tǒng)。在早期，Java 比較多的用在瀏覽器上，插入到網(wǎng)頁中(即是 Java Applet 程序) ，成為最靈活、最強(qiáng)大的網(wǎng)頁多媒體的載體，但由于 Java 虛擬機(jī)相對(duì)于個(gè)人電腦而言，有占用資源大，安全性相對(duì)較差等缺點(diǎn)，Applet 逐漸的被后起之秀 Flash 所替代，但隨著 Java Servlet 的推出，Java 在電子商務(wù)方面開始嶄露頭角，最新的 JSP(Java Server Page)技術(shù)的推出，更是讓 Java 成為基于 Web 的應(yīng)用程序的首選開發(fā)工具，目前的 Java 技術(shù)已成為所有大型電子商務(wù)項(xiàng)目的必然選擇。在 Struts 框架中，模型由實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)邏輯的 JavaBean 或 EJB 組件構(gòu)成，控制器由 ActionServlet 和Action 來實(shí)現(xiàn)，視圖由一組 JSP 文件構(gòu)成。此外，Struts 框架提供了許多可供擴(kuò)展和定制的地方，使得應(yīng)用程序可以方便的擴(kuò)展其框架，來更好的適應(yīng)用戶的實(shí)際需求。幸運(yùn)的是，隨著 Web 開發(fā)技術(shù)的日趨成熟，在 Web 開發(fā)領(lǐng)域出現(xiàn)了一些現(xiàn)成的優(yōu)秀的框架，開發(fā)者可以直接使用它們，Struts 就是一種不錯(cuò)的選擇，它是基于 MVC 的 Web 應(yīng)用框架。 Struts 概述當(dāng)建筑師開始一個(gè)建筑項(xiàng)目時(shí)，首先要設(shè)計(jì)該建筑的框架結(jié)構(gòu)，有了這份藍(lán)圖，接下來的實(shí)際建筑過程才會(huì)有條不紊，井然有序。內(nèi)容盡量做到精簡(jiǎn)，避免重復(fù)和過分煩瑣。 網(wǎng)上問卷調(diào)查的特點(diǎn)(1)問卷法調(diào)查結(jié)果容易量化調(diào)查的問題可以固定的形式，避免主觀偏見(2)問卷調(diào)查結(jié)果便于統(tǒng)計(jì)與分析，節(jié)省了處理結(jié)果的時(shí)間(3)問卷調(diào)查可以進(jìn)行大規(guī)模的調(diào)查，使結(jié)果更有參考價(jià)值(4)問卷調(diào)查以政府、企業(yè)等為主體，具有普遍性。這些資料都能通過統(tǒng)計(jì)處理的方法進(jìn)行量化分析，使結(jié)果更為客觀、真實(shí)、系統(tǒng)、科學(xué)化，提高了研究結(jié)果的水平。而問卷調(diào)查是依賴調(diào)查對(duì)象自我填答，問卷可以通過郵寄分發(fā)，也可以面對(duì)面分發(fā)。因此，設(shè)計(jì)好問題，合理地安排問題順序是問卷設(shè)計(jì)的重要任務(wù)。 問卷調(diào)查的特點(diǎn)問卷調(diào)查對(duì)象是經(jīng)過思考之后才對(duì)問卷做出反應(yīng)的。基于