【摘要】輔導科目:數(shù)學授課教師:全國章年級:高二上課時間:教材版本:人教版總課時:已上課時:課時學生簽名:課題名稱教學目標重點、難點、考點教學步驟及內(nèi)容空間向量與立體幾何一、空間直角坐標系的建立及點的坐標表示空間直
2025-04-17 07:58
【摘要】立幾面測試001一、選擇題1、以下命題(其中a,b表示直線,a表示平面)①若a∥b,bìa,則a∥a ?、谌鬭∥a,b∥a,則a∥b③若a∥b,b∥a,則a∥a ?、苋鬭∥a,bìa,則a∥b 其中正確命題的個數(shù)是 () (A)0個(B)1個(C)2個(D)3個2、已知m,n為異面直線,m∥平面a,n∥
2025-03-25 06:44
【摘要】百度搜索李蕭蕭文檔百度搜索李蕭蕭文檔2020北京市高三一模數(shù)學理分類匯編5:立體幾何【2020北京市豐臺區(qū)一模理】5.若正四棱錐的正視圖和側(cè)視圖如右圖所示,則該幾何體的表面積是()A.4B.4410?C.8D.4411?【答案】B【2020北京市房山區(qū)一模理】10.一
2025-08-14 15:16
【摘要】,四棱錐中,底面為矩形,底面,,,點在側(cè)棱上,。(I)證明:是側(cè)棱的中點;求二面角的大小。,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,D、E分別為AA1、B1C的中點,DE⊥平面BCC1(Ⅰ)證明:AB=AC(Ⅱ)設二面角A-BACBA1B1C1DED-C為60
2025-06-26 04:57
【摘要】立體幾何??甲C明題匯總考點1:證平行(利用三角形中位線),異面直線所成的角已知四邊形是空間四邊形,分別是邊的中點(1)求證:EFGH是平行四邊形AHGFEDCB(2)若BD=,AC=2,EG=2。求異面直線AC、BD所成的角和EG、BD所成的角??键c2:線面垂直,面面垂直的判定如圖,已知空間四邊形中,,是的中點。
2025-04-04 05:14
【摘要】立體幾何四大綜合類型向量的常用方法:①利用法向量求點到面的距離定理:如圖,設n是平面的法向量,AB是平面的一條射線,其中,則點B到平面的距離為.②.異面直線間的距離(是兩異面直線,其公垂向量為,分別是上任一點,為間的距離).③.直線與平面所成角(為平面的法向量).④.利用法向量求二面角的平面角定理
2025-07-24 12:09
【摘要】立體幾何??甲C明題匯總考點:線面垂直,面面垂直的判定2、如圖,已知空間四邊形中,,是的中點。求證:(1)平面CDE;(2)平面平面。考點:線面平行的判定A1ED1C1B1DCBA3、如圖,在正方體中,是的中點,求證:平面??键c:線面垂直的判定4、已知中,面,,求證:面.
【摘要】1.(2013年高考遼寧卷(文))如圖,(I)求證:(II)設(文))如圖,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,O為底面中心,A1O⊥平面ABCD,.(Ⅰ)證明:A1BD//平面CD1B1;(Ⅱ)求三棱柱ABD-A1B1D1的體積.3.(2013年高考
2025-04-17 13:06
【摘要】立體幾何大題練習(文科):1.如圖,在四棱錐S﹣ABCD中,底面ABCD是梯形,AB∥DC,∠ABC=90°,AD=SD,BC=CD=,側(cè)面SAD⊥底面ABCD.(1)求證:平面SBD⊥平面SAD;(2)若∠SDA=120°,且三棱錐S﹣BCD的體積為,求側(cè)面△SAB的面積.【分析】(1)由梯形ABCD,設BC=a,則CD=a,AB=2a,運用
2025-07-24 12:10
【摘要】必修2第一章空間幾何體知識點總結(jié)正視圖:光線從幾何體的前面向后面正投影得到的投影圖;反映了物體的高度和長度側(cè)視圖:光線從幾何體的左面向右面正投影得到的投影圖;反映了物體的高度和寬度俯視圖:光線從幾何體的上面向下面正投影得到的投影圖。反映了物體的長度和寬度三視圖中反應的長、寬、高的特點:“長對正”,“高平齊”,“寬相等”斜二測畫法的基本步驟:①建立適當直角坐標
2025-06-25 00:24
【摘要】專題四立體幾何/1/.ABCDABEFABMACNFBAMFNMNBCE???兩個全等的正方形和所在平面相交于,,,且,求證:平面例()//()()//?解決本題的關鍵在于找出平面內(nèi)的一條直線
2025-07-18 00:17
【摘要】第一篇:文科立體幾何證明 立體幾何證明題常見題型 1、如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,側(cè)棱PD^底面ABCD,PD=DC=1,E是PC的中 點,作EF^PB交PB于點F. ...
2024-10-26 17:25
【摘要】精品資源立體幾何復習易做易錯題選如皋市教育局教研室一、選擇題:1.(石莊中學)設ABCD是空間四邊形,E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點,則滿足()A共線B共面C不共面D可作為空間基向量正確答案:B錯因:學生把向量看為直線。2.(石莊中學)在正方體ABCD-ABCD,O是底面ABCD的中心,M、N分別是棱DD、DC的中點
【摘要】立體幾何選填題一、選擇題1.一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為()A.B.C.D.2.設,是兩個不同的平面,,是兩條不同的直線,且,()A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則3.如下圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗線畫出的是
2025-08-05 10:01
【摘要】立體幾何二面角,在長方體1111CDCD?????中,11???,D2????,?、F分別是??、C?的中點.證明1、1C、F、?四點共面,并求直線1CD與平面11CF??所成的角的大小.2.如題(19)圖,三棱錐PABC?中,
2024-11-24 15:52