基于單片機的溫度檢測課程設(shè)計(文件)
【正文】 鐘信號控制下，嚴格的按時序執(zhí)行指令進行工作。除了進入系統(tǒng)的正常初始化之外，當由于程序運行出錯或操作錯誤使系統(tǒng)處于死鎖狀態(tài)，為擺脫死鎖狀態(tài)，也需按復(fù)位鍵RST引腳為高電平使單片機重新啟動?，F(xiàn)在回想一下，在短短的幾天中，我們每一天都是很累的，想抄抄或者自己胡亂編，蒙幾個數(shù)據(jù)上去來騙騙老師都不行，因為我們每一個模塊都要有根有據(jù)。而且也讓我明白了，學(xué)習是一個長期積累的過程，在以后的工作，生活中都應(yīng)該不斷地學(xué)習，努力提高自己的知識和綜合素質(zhì)?，F(xiàn)在想來，學(xué)校安排的課程設(shè)計有著他更深層的意義，他不僅僅讓我們綜合那些理論知識來運用到設(shè)計和創(chuàng)新，還讓我們知道啦一個團隊凝聚在一起時所發(fā)揮出的巨大潛能。通過這次模具設(shè)計，本人在多方面都有所提高。參考文獻：。在此感謝我們的王老師.，老師嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學(xué)習中的榜樣；老師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪；這次模具設(shè)計的每個實驗細節(jié)和每個數(shù)據(jù)，都離不開老師您的細心指導(dǎo)。在設(shè)計過程中，與同學(xué)分工設(shè)計，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習，相互監(jiān)督。經(jīng)過四天的學(xué)習，我們從圖書館和網(wǎng)絡(luò)上查找資料，熟悉題目，設(shè)計幾套方案并進行比較分析，編程整理設(shè)計。通過這次做課程設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面，課程設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的提高。圖4 顯示和聲光報警電路五． 系統(tǒng)總電路圖圖5 數(shù)字溫度檢測電路六． 總結(jié)這次的課程設(shè)計，由于理論知識的不足，再加上平時上課有些溜號，而且以前對課程設(shè)計沒什么經(jīng)驗，所以剛開始的時候有一些手忙腳亂，不知從何入手。復(fù)位是單片機的初始化操作，只需給單片機復(fù)位引腳RST加上大于2個周期（即24個時鐘振蕩周期）的高電平就可使單片機復(fù)位。這個模塊的電路由AT89S52，時鐘電路，復(fù)位電路組成。最后一次按下按鍵后3秒自動返回主顯示界面。 讀供電方式 0B4H 讀DS1820的供電模式。結(jié)果存入內(nèi)部9字節(jié)RAM中。 跳過 ROM 0CCH忽略 64位ROM地址，直接向 DS1820 發(fā)溫度變換命令。復(fù)位要求主CPU將數(shù)據(jù)線下拉500微秒，然后釋放，DS18B20收到信號后等待16～60微秒左右，后發(fā)出60～240微秒的存在低脈沖，主CPU收到此信號表示復(fù)位成功。第九個字節(jié)是冗余檢驗字節(jié)。表2: DS18B20溫度數(shù)據(jù)表3. DS18B20溫度傳感器的存儲器DS18B20溫度傳感器的內(nèi)部存儲器包括一個高速暫存RAM和一個非易失性的可電擦除的E2RAM,后者存放高溫度和低溫度觸發(fā)器TH、TL和結(jié)構(gòu)寄存器。光刻ROM的作用是使每一個DS18B20都各不相同，這樣就可以實現(xiàn)一根總線上掛接多個DS18B20的目的。⑥內(nèi)部有溫度上、下限告警設(shè)置。④測量溫度范圍在－55。分辨率設(shè)定，及用戶設(shè)定的報警溫度存儲在EEPROM中，掉電后依然保存。適合于惡劣環(huán)境的現(xiàn)場溫度測量。C范圍內(nèi),精度為177。一線總線獨特而且經(jīng)濟的特點，使用戶可輕松地組建傳感器網(wǎng)絡(luò)，為測量系統(tǒng)的構(gòu)建引入全新概念。（3）溫度顯示這部分模塊由四位八段共陽極的數(shù)碼管組成，段選部分直接與
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