【摘要】第一篇：石壕吏改寫 石壕吏改寫 石壕吏改寫1 “人呢？家里還有沒有男丁了？”深夜，一個(gè)刺耳的聲音劃破了夜空。一個(gè)簡陋的小茅屋里，農(nóng)婦正推搡著自己的丈夫。“起來，起來！你趕緊走，又來捉人了！” ...
2024-11-15 22:45
【摘要】《石壕吏》優(yōu)秀教案教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握文言實(shí)詞，能夠翻譯全文 2、通過合理聯(lián)想補(bǔ)充石壕吏的語言描寫，理解以側(cè)面描寫的方式刻畫人物形象的寫作方法及其表達(dá)效果 教學(xué)重點(diǎn)：掌握文言實(shí)詞，翻...
2024-12-06 01:23
【摘要】第一篇：石壕吏解讀 《石壕吏》的文學(xué)本位解讀 《孟子·萬章下》有這樣一句非常有名的話：“頌其詩，讀其書，不知其人可乎？是以論其世也。”[①]東漢趙岐《孟子章句》注：“頌其詩??讀其書，猶恐未知...
【摘要】正文：石壕吏說課稿 石壕吏說課稿 石壕吏說課稿篇1 我主要就教材、教法學(xué)法、教學(xué)設(shè)計(jì)三個(gè)方面進(jìn)行說課。 一、說教材 《石壕吏》是八年級(jí)第五單元的最后一篇課文《杜甫詩三首》的第三首。這首詩寫的...
【摘要】第一篇：石壕吏》公開課教案 石壕吏》公開課教案 篇一：石壕吏》公開課教案 《石壕吏》教案 執(zhí)教者：楊萬鳳 教學(xué)目標(biāo)： 一、有感情地朗誦、背誦這首詩。 二、體味詩歌意境和作者的思想感情。 ...
【摘要】石壕吏杜甫杜甫詩三首杜甫，字，代偉大的詩人，他的詩作總體上反映了唐王朝有盛而衰的變化過程，號(hào)稱“”，他本人也被后世尊稱為“”。因一度在長安城南少陵附近居住，曾自稱“
2024-11-18 08:26
【摘要】第一篇：《石壕吏》課本劇改寫 《石壕吏》課本劇改寫 時(shí)間——暮夜地點(diǎn)——石壕村 人物——官司吏甲、官吏乙、老婦、老翁、兒媳、孫子背景——兵荒馬亂、雞犬不寧、人人自危場(chǎng)景——一破舊房子 劇情： ...
2024-11-15 12:13
【摘要】第一篇：石壕吏優(yōu)質(zhì)課教案 徐州市教育學(xué)會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比 ★★★ 石壕吏杜甫 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與能力： 1．通過誦讀，把握詩歌內(nèi)容。 2．了解杜甫及寫作石壕吏的背景。 二、過程與方法： ...
【摘要】第一篇：《石壕吏》教案 教學(xué)目標(biāo) ,了解杜甫詩歌“詩史”的特點(diǎn) ，揭露官吏的橫暴，同情人民的苦難 3．理解古代詩歌“藏問于答”的手法 教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)分析老婦人的話對(duì)表達(dá)中心的作用，及“詩史”...
【摘要】正文：《石壕吏》說課稿 《石壕吏》說課稿 《石壕吏》說課稿篇1 我今天說課的題目是《石壕吏》。下面，我將從教材、教學(xué)目標(biāo)、教法和學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)五個(gè)方面來對(duì)自己上課的思路進(jìn)行說明。 一...
【摘要】第一篇：改寫石壕吏作文教案 改寫《石壕吏》 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能改寫《石壕吏》為白話文。 2、學(xué)習(xí)搜集與《石壕吏》有關(guān)的素材。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1、能改寫《石壕吏》為白話文。 2、學(xué)習(xí)搜集與《石壕...
2024-11-15 13:43
【摘要】第一篇：石壕吏教學(xué)設(shè)計(jì) 《石壕吏》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)想:杜甫的《石壕吏》真實(shí)的反映了“安史之亂”給下層勞動(dòng)人民帶來的深重災(zāi)難，表達(dá)了作者憂國憂民的民族情懷，是杜甫現(xiàn)實(shí)主義詩歌的代表作。對(duì)于這樣一篇文...
【摘要】第一篇：讀《石壕吏》有感 讀《石壕吏》有感 杜甫的三吏三別非常有名，我們只選了其中的三吏來慢慢品讀，讀《新安吏》的時(shí)候除了感受到杜甫的前后矛盾外，并沒有覺得有多少的震撼和觸動(dòng)。 今天和兒子一起讀...
2024-11-15 23:02
【摘要】......《石壕吏》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、了解《石壕吏》的寫作背景。2、掌握重點(diǎn)實(shí)詞，能夠翻譯全文。３、準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文。4、根據(jù)情節(jié)提示能復(fù)述故事甚至進(jìn)行背誦。５、體會(huì)作品蘊(yùn)含的思想感情，理解詩歌語言的內(nèi)涵。６、通過合理聯(lián)想補(bǔ)充石壕吏的語言描寫，理解以側(cè)面描寫的方式刻畫人物形象的寫作方法及其表達(dá)效
2025-04-17 07:36
【摘要】第一篇：石壕吏教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 《石壕吏》教學(xué)設(shè)計(jì) 南網(wǎng)頭中學(xué) 鄭滿紅 （一）導(dǎo)入： “背背上節(jié)課學(xué)的《春望》”——（溫故知新）?！敖裉煳覀儊韺W(xué)習(xí)與《春望》同一時(shí)期的一首長篇古體敘事詩《石...
鄂ICP備17016276號(hào)-1