【摘要】波的干涉、衍射多普勒效應(yīng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],知道波的干涉現(xiàn)象實質(zhì)上是波的一種特殊的疊加現(xiàn)象.,理解形成穩(wěn)定干涉圖樣的條件,掌握振動加強點、減弱點的振動情況.,知道波發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件.勒效應(yīng),能運用多普勒效應(yīng)解釋一些物理現(xiàn)象.1.振幅:各質(zhì)點離開平衡位置的________2.波峰和波谷:在橫波中,________叫做波峰,
2024-12-08 19:43
【摘要】第6節(jié)多普勒效應(yīng)1.當(dāng)觀測者和波源之間有________________時,觀測者測得的頻率與波源頻率________的現(xiàn)象叫多普勒效應(yīng).2.當(dāng)波源與觀測者相對靜止時,觀測到的頻率________波源振動的頻率;當(dāng)波源與觀測者相向運動時,觀測到的頻率________波源的頻率;當(dāng)波源與觀測者相互遠(yuǎn)離時,觀測到的頻率________波源的
2024-11-28 23:06
【摘要】波的干涉與衍射多普勒效應(yīng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],知道波的干涉現(xiàn)象實質(zhì)上是波的一種特殊的疊加現(xiàn)象.,理解形成穩(wěn)定干涉圖樣的條件,掌握振動加強點、減弱點的振動情況.,知道波發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件.,能運用多普勒效應(yīng)解釋一些物理現(xiàn)象.1.振幅:振動物體離開平衡位置的最大距離.2.波峰和波谷:在橫波中
2024-11-18 16:22
【摘要】【全程復(fù)習(xí)方略】2021版高考物理一輪復(fù)習(xí)第十一章第3講波的干涉、衍射多普勒效應(yīng)課時提升作業(yè)教科版選修3-4(40分鐘100分)選擇題(本大題共15小題,1~5每小題6分,6~15每小題7分,共100分。多選題已在題號后標(biāo)出)1.(2021·九江模擬)下列物理現(xiàn)象中:(1)春天里在一次
2024-11-27 22:22
【摘要】第四章多普勒天氣雷達(dá)和偏振多普勒天氣雷達(dá)目錄??多普勒譜的提取方法?多普勒速度和多普勒速度譜?距離折疊和速度折疊?多普勒天氣雷達(dá)的應(yīng)用偏振多普勒天氣雷達(dá)?偏振雷達(dá)?雙線偏振多普勒天氣雷達(dá)的基本參量?雙線偏振多普勒天氣雷達(dá)的應(yīng)用?常規(guī)數(shù)字
2025-05-15 05:23
【摘要】衛(wèi)星多普勒定位系統(tǒng)姓名:張永奇學(xué)號:0826010指導(dǎo)教師:劉萬林副教授第-26-頁共24頁目錄第一章緒論 1第二章衛(wèi)星多普勒定位系統(tǒng) 3發(fā)展簡史 3空間部分 4地面跟蹤網(wǎng) 6用戶接收設(shè)備 7第三章衛(wèi)星多普勒測量原理 10多普勒效應(yīng)
2025-05-27 22:31
2025-05-15 05:22
【摘要】全日制本科生畢業(yè)論文題目:光電效應(yīng)及其應(yīng)用學(xué)院:物理與電子工程學(xué)院專業(yè)年級:2010級物理學(xué)學(xué)生姓名:張海將學(xué)號:20100516127指導(dǎo)教師:楊芳職稱:講師2014年12月10日全日制本科生畢
2025-01-18 23:24
【摘要】多普勒天氣雷達(dá)基礎(chǔ)理論知識一、填空題1.雷暴單體的生命史分為三個階段,分別是塔狀積云階段、成熟階段和消散階段。2.雷暴或深厚濕對流產(chǎn)生的三個要素是大氣垂直層結(jié)不穩(wěn)定、水汽和抬升觸發(fā)機制。3.強冰雹的產(chǎn)生要求雷暴內(nèi)具有強烈上升氣流;而雷暴大風(fēng)的產(chǎn)生通常要求雷暴內(nèi)具有強烈下沉氣流。4.
2025-06-22 22:48
【摘要】物流對家具產(chǎn)業(yè)發(fā)展效應(yīng)研究摘要:隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步開放,隨著市場對家具產(chǎn)品的需求越來越旺盛,我國的家具產(chǎn)業(yè)在新時期面臨著巨大的壓力與挑戰(zhàn),家具市場的競爭環(huán)境日趨激烈,家具生產(chǎn)企業(yè)之間不僅僅需要產(chǎn)品性能好、服務(wù)好、更重要的是要在本質(zhì)上提升家具企業(yè)自身的生產(chǎn)經(jīng)營效益與生產(chǎn)效率問題,如何有效控制物流成本,創(chuàng)造更多價值,如何縮短服務(wù)半徑,優(yōu)化物流周期,提升客戶消費者的忠誠度與滿意度,這是家
2025-07-14 15:17
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(論文)題目激光多普勒測振儀光電轉(zhuǎn)換技術(shù)研究畢業(yè)設(shè)計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果
2025-06-02 01:16
【摘要】全國大型醫(yī)療設(shè)備使用人員彩色多普勒技術(shù)考試輔導(dǎo)材料(第一章—第四章)中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究所袁光華中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院阜外醫(yī)院程克正第一章物理基礎(chǔ)第一節(jié)超聲顯像物理基礎(chǔ)一、超聲波基本物理量:1、超聲波是聲源振動的頻率大
2025-05-13 04:20
【摘要】塞曼效應(yīng)實驗的微機處理摘要:本文主要討論塞曼效應(yīng)的原理,實驗內(nèi)容及實驗中數(shù)據(jù)處理,使實驗中數(shù)據(jù)的分析、處理更為快捷準(zhǔn)確。主要會利用CCD電子攝像顯示系統(tǒng)與微機對圖像的數(shù)據(jù)處理。該數(shù)據(jù)處理軟件涉及的塞曼效應(yīng)演示實驗微機控制方法,屬于物理學(xué)實驗微機軟件處理方法。打開圖像采集卡采集到的圖像,保存好圖像;計算數(shù)據(jù),保存或打印數(shù)據(jù)。優(yōu)點在于通過采取塞曼效應(yīng)演示實驗微機控制方法可
2025-07-27 09:49
【摘要】共生效應(yīng)對班級管理的啟示摘要:班級是學(xué)校的基本組成單位,而學(xué)生是班級的主體,管理好學(xué)生是班主任首當(dāng)其沖的一個重要任務(wù)。作為一個班主任,既肩負(fù)著教書的責(zé)任,也擔(dān)負(fù)著育人的重任,因而一個學(xué)校的班主任工作是極為重要的。一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,與班主任有著極為密切的關(guān)系,而這些,離不開師生的積極配合。因而筆者認(rèn)為,在班級管理的方方面面中,學(xué)生管理是基礎(chǔ),是班主任管理好班級不可忽視的重要
2025-06-18 20:24
【摘要】教育活動中的"破窗效應(yīng)"???????????????——也談如何對待過錯學(xué)生???最近,看到了這么一個理論:許多年前,美國斯坦福大學(xué)心理學(xué)家詹巴斗進(jìn)行了一項實驗。他找了兩輛一模一樣的
2025-01-19 02:43