【摘要】....企業(yè)可持續(xù)發(fā)展十二條方針企業(yè)可持續(xù)發(fā)展問題,是人類社會、個體生命存在與發(fā)展過程中進入比較高級階段的、自然進步過程與社會化關(guān)聯(lián)關(guān)系自身優(yōu)化整合的社會發(fā)展常態(tài)?;貧w自然,從自己學(xué)、學(xué)自己開始,濤韜獅龍與您一起診斷企業(yè)在可持續(xù)發(fā)展過程中遇到根源性的所有天時、地利、人和、實
2025-07-27 01:03
【摘要】....................建筑的可持續(xù)發(fā)展———————生態(tài)建筑與綠色建筑
2024-10-25 17:43
【摘要】可持續(xù)發(fā)展時代?——論宇宙和人類社會中組織及規(guī)律的可持續(xù)發(fā)展條件及對未來的預(yù)測?徐朝??《易經(jīng)》:"復(fù),其見天地之心乎!"《黃帝陰符經(jīng)》:"天人合發(fā),萬變定基。"?中國在《二十一世紀白皮書》中提出了中國二十一世紀可持續(xù)發(fā)展的總
2025-06-24 08:50
【摘要】論可持續(xù)發(fā)展【關(guān)鍵詞】可持續(xù)發(fā)展環(huán)境保護【開篇語】胡錦濤總書記在十七大報告中指出:貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局,全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè),促進現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào),促進生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。堅持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境
2025-06-28 17:54
【摘要】市場營銷與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展許昭明01-03-061許昭明Version如何在中國當今還不規(guī)范的市場環(huán)境中生存與發(fā)展?我們的企業(yè)面臨著什么樣的機會與挑戰(zhàn)為什么很多企業(yè)只剩下打價格戰(zhàn)和廣告戰(zhàn)這兩招?為什么取得初步成功的許多企業(yè)不能實現(xiàn)可
2025-03-04 21:00
【摘要】企業(yè)財務(wù)管理戰(zhàn)略汪平博士后,首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)理財學(xué)教授,理財學(xué)研究所所長,會計學(xué)院副院長,《理財者》雜志副總編輯。1963年出生。1993年破格晉升為副教授,1995年破格晉升為教授。2023年5月于天津財經(jīng)學(xué)院取得管理學(xué)博士學(xué)位,隨后進入南開大學(xué)工商管理博士后流動站進行博士后研究,2023年11月出站。聯(lián)系地址:100026
2025-02-28 21:58
【摘要】企業(yè)的【可持續(xù)發(fā)展】和【培訓(xùn)體系】培訓(xùn)與發(fā)展為什么稱之為“T+D”?沒有培訓(xùn)功能的管理發(fā)展規(guī)劃,什么樣??沒有管理發(fā)展規(guī)劃的培訓(xùn)體系,什么用??什么是【人員規(guī)劃】、【接班人規(guī)劃】??【人員規(guī)劃】對學(xué)歷、經(jīng)驗、人的定義?什么是【職代規(guī)劃】??什么是【管理梯隊培養(yǎng)三三制】??分析縱向發(fā)展局限性,橫向
2025-02-27 00:54
【摘要】可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力劉持金泛太平洋管理研究中心1.組織和人力資源的戰(zhàn)略視角2.“選、育、用、留”的深層次探索3.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)4.討論:關(guān)鍵崗位、組織設(shè)計的四維度、組織韌性五個C泛太平洋管理研究中心泛太平洋管理研究中心簡介?戰(zhàn)略規(guī)劃?國際化戰(zhàn)略與實施
2024-12-31 06:30
【摘要】簡論可持續(xù)發(fā)展理論的思想淵源與含義一、可持續(xù)發(fā)展理論的思想淵源“可持續(xù)發(fā)展”現(xiàn)在已成為國際社會一個十分流行的詞匯,甚至在各種場合使用“可持續(xù)發(fā)展”成為一種時髦。學(xué)界可以追蹤、研究熱點問題,但不能趕時髦,學(xué)界的義務(wù)和責任是冷靜系統(tǒng)地思考“可持續(xù)發(fā)展”的深刻涵義。要理解可持續(xù)發(fā)展概念及其理論涵義,必須首先了解這一理論的直接思想淵源,不把握其思想來源,就難以理解“
2025-06-28 18:00
【摘要】 論文題目:傳統(tǒng)民居與可持續(xù)性的生態(tài)建筑戰(zhàn)略院系:土木工程學(xué)院專業(yè):土木工程班級:08土木學(xué)號:姓名:傳統(tǒng)民居與可持續(xù)性的生態(tài)建筑戰(zhàn)略目錄一.生態(tài)建筑背景1.生態(tài)建筑背景2.可持續(xù)性的生態(tài)建筑戰(zhàn)略二.傳統(tǒng)民居對可持續(xù)性的生態(tài)建筑研究的借鑒作用1.鄉(xiāng)村住宅建筑能耗
【摘要】《可持續(xù)發(fā)展》說課稿 《可持續(xù)發(fā)展》說課稿1《礦產(chǎn)資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例》是湘教版必修三第二單元第五節(jié)的內(nèi)容?,F(xiàn)就教材分析、課標分析、學(xué)情分析、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)過程、...
2024-12-06 00:48
【摘要】企業(yè)的【可持續(xù)發(fā)展】和【培訓(xùn)體系】培訓(xùn)與發(fā)展為什么稱之為“T+D”?沒有培訓(xùn)功能的管理發(fā)展規(guī)劃,什么樣??沒有管理發(fā)展規(guī)劃的培訓(xùn)體系,什么用??什么是【人員規(guī)劃】、【接班人規(guī)劃】??【人員規(guī)劃】對學(xué)歷、經(jīng)驗、人的定義?什么是【職代規(guī)劃】??什么是【管理梯隊培養(yǎng)三三制】??分析縱向發(fā)展局限性,橫向發(fā)展的
2025-02-27 01:00
【摘要】可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力劉持金泛太平洋管理研究中心1.組織和人力資源的戰(zhàn)略視角2.“選、育、用、留”的深層次探索3.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)4.討論:關(guān)鍵崗位、組織設(shè)計的四維度、組織韌性五個C泛太平洋管理研究中心泛太平洋管理研究中心簡介?戰(zhàn)略規(guī)劃?國際化戰(zhàn)略與實施?
2025-01-25 15:57
2025-02-27 00:58
【摘要】企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展范小兵上海交大昂立股份有限公司前言本講座將從以下三個方面對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展進行討論:n從競爭的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展n從組織結(jié)構(gòu)的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展n從財務(wù)管理的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展SustainableGrowth2023第一部分從競爭的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展Sustainabl
2025-02-27 00:59