共青團老新鎮(zhèn)委201年工作總結(文件)
【正文】 和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。（六）強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。堅持升國旗制度，深化愛國主義教育。以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。本次活動做到早布置、早安排，各班留守兒童提前完成了演講稿，并進行了精心的準備，在5月30日的活動中孩子們向遠在外地的父母表達了思念之情，一句句感人肺腑的語言，使在場的每一位師生為之動容。（二）積極籌劃共青團建團90年活動。（六）拓展思路，努力創(chuàng)新，變換活動方式，多搞一些團員青年喜歡、有影響力的活動，以此爭取團員青年和領導經(jīng)費的支持。充分發(fā)揮團組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，為廣大團員青年開展職業(yè)生涯導航活動。強化培訓，全面提高團干部隊伍綜合素質(zhì)。深化全鎮(zhèn)青年志愿者統(tǒng)一行動日活動、青年志愿者助殘行動，不斷拓展青年志愿者服務活動的內(nèi)涵，樹立我鎮(zhèn)青年志愿者的良好形象。深化基層黨建帶團建工作；結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，進一步端正團員青年的人生觀、價值觀；健全和創(chuàng)新基層團內(nèi)民主制度、組織生活制度、基層團建工作目標考核制度。一是加強管理培訓，不斷提高團員、團干部隊伍素質(zhì)。（八）繼續(xù)深入開展青春富康行動。（四）在各級團組織繼續(xù)深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，依托“三萬”活動力促“三進三訪三促”活動。（十）六一節(jié)目豐富多彩，少先隊員決心滿滿六一兒童節(jié)，團鎮(zhèn)委聯(lián)合小學少先大隊，舉辦了一場別開生面、熱鬧非凡的文藝匯演，并舉行了少先隊納新儀式，隊員們在主席臺上宣誓，一年級的新隊員們在老隊員的指導下帶上了鮮艷的紅領巾，新隊員代表下定決心：要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學，頑強拼搏，關心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人，在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優(yōu)秀少先隊員。（九）關注留守兒童，傾述思念之情為了更好地了解留守兒童的內(nèi)心世界，為下階段對留守兒童進行家訪做好準備，在2011年5月30日，徐李小學少先隊開展了留守兒童“爸爸、媽媽，我想對你說”演講比賽活動。一學期來，各班班主任都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。有針對性地對少先隊員們進行愛國主義教育、文明禮儀教育、紀律教育、法制安全教育、誠信教育及關愛他人的教育。同時根據(jù)學生的成長規(guī)律，每周對隊員進行思想品德教育，養(yǎng)成好的道德素養(yǎng)。本學期少先隊在學校領導、老師的配合下，開展了豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)了學生的愛國主義情操。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。走進學生心靈，“萬名團隊干部結對萬名困難少先隊員”開展主題隊日活動和“與信仰對話——黨史團史隊史進校園”活動。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。也可以是紀念、懷念文章。常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。四、以老新小學、徐李小學為陣地，直接領導小學少先大隊開展活動（一）狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。比賽前，團委師生細致安排了各項工作；比賽期間，團委師生各施其職，校園里隨處可見學生志愿者及禮儀督導的同學身影；比賽后，負責場地的維護和清理，為本屆校運會的成功舉辦發(fā)揮了重要的作用。（五）以活動為載體，增進團組織的凝聚力納新活動緊張激烈。對個別對自身要求不嚴的，嚴懲違反校紀校規(guī)的團員，實行談話教育
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