【摘要】(論文)課程名稱______C語言程序設(shè)計_________題目名稱_____學(xué)生信息管理__________學(xué)生學(xué)部(系)_管理學(xué)_專業(yè)班級_____11信管1班____________學(xué)號____1150411010__________學(xué)生姓名____________________指導(dǎo)教師_____________________
2025-01-16 07:15
【摘要】一、單項選擇題1.由C++目標文件連接而成的可執(zhí)行文件的缺省擴展名為()。B.exe2.x0&&x103.在下面的一維數(shù)組定義中哪一個有語法錯誤()。C.inta[];4.假定p是具有double類型的指針變量則表達式++p使p的值以字節(jié)為單位增加()。B.4
2025-07-07 14:22
【摘要】一、程序設(shè)計共113題第1題題號:319#include""voidwwjt();intfun(intm){inti,k=1;if(m=1)k=0;for(i=2;im;i++)if(m%i==0)k=0;returnk;}第2題題號:
2025-06-28 07:50
【摘要】第1章(P18)一.單項選擇題二.填空題1.main2.反斜杠3.常量、變量、運算符、函數(shù)調(diào)用、表達式、保留字4.一,main,main5.326.由字母或下劃線開頭的字母、數(shù)字、下劃線組成的一串符號第2章(P39)一.選擇題1.D
2025-06-07 13:29
【摘要】第一章練習(xí)題1.簡述C++語言的特點。答:C++語言的主要特點如下:¨以C作為其子集,兼取了C語言簡潔、相對低級的特性,但摒棄掉了C語言中若干不安全的特性,其語言表現(xiàn)力遠遠強于C語言;¨是一種強類型語言;¨具有較高的可移植性和可維護性;¨適合于大部分系統(tǒng)程序及應(yīng)用程序的開發(fā);¨是一種不限定應(yīng)用領(lǐng)域的一種
2025-06-25 15:46
【摘要】C語言綜合實驗設(shè)計報告(黑體二號)(以下黑體小二)題目:學(xué)院:專業(yè):班級:姓名:設(shè)計日期: 總分: 注:紙張為A4,頁邊距為默認。一、設(shè)計題目:題目:學(xué)生成績管理系統(tǒng)設(shè)計功能:學(xué)生成績管理系統(tǒng)包含各班學(xué)生的全部成績信息。每個學(xué)生是一條記錄,包括姓名
2025-08-07 15:13
【摘要】A+B問題計算兩個10以內(nèi)的兩個整數(shù)的和。 #include intmain() { inta,b,c=0; scanf("%d%d", if((a=0&&a
2025-07-25 09:19
【摘要】實驗一熟悉C語言的VC++一、實驗?zāi)康呐c要求1.學(xué)會使用VisualC++集成開發(fā)環(huán)境。2.掌握簡單C程序的編寫、編輯、編譯、連接和運行。3.初步學(xué)會VisualC++環(huán)境下簡單調(diào)試C程序的方法。二、實驗內(nèi)容(1)打開VC++。(2)在VC++,。(3)選擇【組建】"【編譯】(可按快捷鍵CTRL+F7)命令對程序進行編譯。(4)
2025-07-07 11:47
【摘要】第1章程序設(shè)計和C語言11-5#includeintmain(){printf("**************************\n\n");printf("VeryGood!\n\n");printf("*********
2025-06-28 04:56
【摘要】第2章C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)數(shù)據(jù)類型運算符與表達式基本輸入輸出函數(shù)C語言數(shù)據(jù)類型在C語言中構(gòu)成標識符必須符合下列語法規(guī)則:(1)只能由字母、數(shù)字和下劃線三種字符組成;(2)第一個字符必須為字母或下劃線。在程序運行過程中,值不能被改變的
2024-10-04 16:26
【摘要】《C語言程序設(shè)計》說課稿廣州松田職業(yè)學(xué)院機電與信息工程系--唐濤一、課程教學(xué)大綱課程教學(xué)大綱包括課程性質(zhì)、課程地位、課程目標等幾個方面。(一)課程性質(zhì)《C語言程序設(shè)計》課程是高職高專計算機類、電子信息類、通信類和電子商務(wù)類各專業(yè)職業(yè)素質(zhì)必修課,旨在培養(yǎng)高職學(xué)生運用計算機進行邏輯思維的能力,掌握運用C語言編程來解決崗位工作中實際問題的方法和步驟,為提高職業(yè)能力和拓展職業(yè)空間打下
2025-04-29 07:12
【摘要】《程序設(shè)計教程--用C++語言編程》第四次印刷的勘誤表pIX.第17行錯:虛函數(shù)對:消息(成員函數(shù)調(diào)用)的動態(tài)綁定p33.第18行錯:上述操作符的含義是:如果“#=”代表上面的復(fù)合操作符,則a#=b按照a=a#b理解。對:上述操作符的含義是:如果“#=”代表上面的復(fù)合操作符,則a#=b按照a=a#(b)理
2025-06-23 22:31
【摘要】一、單選題(共5題,分)1、x、y、z被定義為int型變量,若從鍵盤給x、y、z輸入數(shù)據(jù),正確的輸入語句是()。inputx,y,z;scanf("%d%d%d",scanf("%d%d%d",x,y,z
2025-06-06 23:52
【摘要】遼寧工業(yè)大學(xué)《C++語言程序設(shè)計》課程設(shè)計(論文)題目:掃雷院(系):軟件學(xué)院專業(yè)班級:軟件工程111班學(xué)號:學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:
2025-07-07 14:30
【摘要】C語言程序設(shè)計的試題及答案 大家在考程序員時,C語言程序設(shè)計大家有了解嗎?下面瑞文網(wǎng)小編為大家分享了C語言程序設(shè)計的試題及答案,供大家參考?! 〉谝徽禄A(chǔ)知識 一、填空 1.每個C程序都必須有且僅有一個________函數(shù)?! ?.C語言程序開發(fā)到執(zhí)行通常要經(jīng)過6個階段即編輯、預(yù)處理、________、鏈接、加載和執(zhí)行?! ?.軟件是程序,
2025-01-14 21:06