新思想政治理論課實(shí)踐報(bào)告(文件)
【正文】 有的在學(xué)校周圍設(shè)立網(wǎng)吧、有的辦起“家庭式網(wǎng)吧”接納未成年人上網(wǎng)，還提供吃住，通宵經(jīng)營(yíng)，幫助孩子逃避學(xué)校管理和家長(zhǎng)追查，對(duì)發(fā)生在網(wǎng)吧內(nèi)的各種違法犯罪行為聽(tīng)之任之，甚至縱容、包庇，這些網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者的行為客觀上為犯罪的發(fā)生提供了場(chǎng)所。 三、預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的對(duì)策。讓青少年在多元化價(jià)值觀體系下，學(xué)會(huì)鑒別，學(xué)會(huì)選擇。要使他們明白網(wǎng)絡(luò)犯罪盡管有別于傳統(tǒng)的暴力犯罪，但其危害程度是相同的，都是對(duì)社會(huì)公共安全、他人人身財(cái)產(chǎn)權(quán)利等的侵害，都是違反法律的，必將受到法律的嚴(yán)懲。對(duì)放任、引誘或惡意唆使青少年瀏覽有害信息的經(jīng)營(yíng)者，給予停業(yè)整頓或查封，情節(jié)嚴(yán)重的要追究刑事責(zé)任。同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧等娛樂(lè)游戲場(chǎng)所的管理，對(duì)一些違法、違規(guī)開(kāi)業(yè)的網(wǎng)吧依法取締。公安網(wǎng)監(jiān)部門(mén)、社會(huì)各界、青少年自身的家庭都肩負(fù)著重要的責(zé)任。 積極采取技術(shù)防范措施，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 擺正心態(tài) 心態(tài)是人們生活的關(guān)鍵卡口，倘若大學(xué)生們能夠在遇到現(xiàn)實(shí)生活障礙和困難的時(shí)候，將其視為考驗(yàn)自我、戰(zhàn)勝自我的一個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真剖析原因，把網(wǎng)上的真誠(chéng)釋放的心態(tài)延續(xù)到活生生的現(xiàn)實(shí)中，剔除虛偽和扭曲的心性，相信解決的方案總會(huì)有的，就不至陷入無(wú)端郁悶和窘迫之中。同時(shí)，適當(dāng)?shù)叵拗拼髮W(xué)生們的上網(wǎng)時(shí)間，從而有節(jié)制地利用網(wǎng)絡(luò)。以不同形態(tài)存在的文字、圖片、視頻所構(gòu)成的知識(shí)幾乎是無(wú)窮的，網(wǎng)絡(luò)文化在知識(shí)層面上的海量性，使知識(shí)與民眾的關(guān)系發(fā)生了質(zhì)的變化。一是情感表達(dá)空間大為擴(kuò)張，大量的論壇、博客、聊天室等為人們表達(dá)情感提供了最大可能；二是情感交流對(duì)象成倍增加，無(wú)論懷著積極還是消極情緒，在網(wǎng)絡(luò)上總能找到知音，甚至還因?yàn)楣餐那楦袠?gòu)成群落；三是情感在人際關(guān)系中的分量大為加重，一言不合，即可分離，能否在情感上共鳴成為決定人們關(guān)系厚薄的重要因素，人與人之間關(guān)系更趨簡(jiǎn)單化。網(wǎng)絡(luò)倫理將是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)，不斷將新的倫理因素吸納其中，在動(dòng)態(tài)中彰顯活力。傳統(tǒng)倫理是以一定的符號(hào)載體如各種稱謂、行為載體如祭拜等特定形式表現(xiàn)出來(lái)的，而網(wǎng)絡(luò)倫理則可能不拘形式，只存在于人們內(nèi)心，在人們上網(wǎng)的種種具體行動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)，并為人們所感知。良好的形象不僅是大學(xué)生成才的一個(gè)重要方面，也是社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求，自覺(jué)塑造積極健康向上的嶄新形象。 所以我們大學(xué)生要擺正心態(tài)，用正確的方法使用網(wǎng)絡(luò)這一工具，讓其造福于我們，并推動(dòng)我們?cè)缛者_(dá)到成功的彼岸。要德才兼?zhèn)渥鲆粋€(gè)合格的大學(xué)生，我們也要有開(kāi)闊的視野和寬廣的胸懷，要做到執(zhí)行和一，腳踏實(shí)地。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使匿名表達(dá)、超時(shí)空交流更為方便，將現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人們深藏于心底而一般很少顯之于外的信仰充分展現(xiàn)出來(lái)，使網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的信仰十分復(fù)雜。網(wǎng)絡(luò)倫理不僅包含鼓舞人們積極向上的因素，還包括各種適于人們保持心態(tài)平衡、以謙退為主要特征的一般性倫理，后者在網(wǎng)絡(luò)上生發(fā)的可能更大。要形成相對(duì)固定、得到各方認(rèn)同的網(wǎng)絡(luò)倫理，還有很長(zhǎng)的路要走。在這里，我們獲得了很多知識(shí)，也看到了很多平時(shí)看不到的東西，可謂大開(kāi)眼界。 在透視一種文化的思想特征時(shí)，依信息的發(fā)生與處理為序，可將網(wǎng)絡(luò)文化分為認(rèn)知、情感、倫理、信仰四個(gè)層面，而在這四個(gè)層面，我們都滲透著。 加強(qiáng)管理高校管理是一個(gè)十分重要的外部環(huán)境因素。各有關(guān)部門(mén)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)公共網(wǎng)吧的安全合格檢查和管理，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境四 如何正確使用網(wǎng)絡(luò)的對(duì)策建議 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的最終目的是為了解決問(wèn)題。要充分利用課堂、新聞媒體的宣傳教育功能，有針對(duì)性地開(kāi)展正面教育，使青少年自覺(jué)地按照正確的人生觀和道德觀的要求來(lái)處理網(wǎng)上的各種行為和利益關(guān)系，不斷提高自律能力和自我防范意識(shí)。 社會(huì)、學(xué)校、家庭應(yīng)協(xié)同作戰(zhàn)，共建防范網(wǎng)絡(luò)。還可以借鑒我國(guó)對(duì)煙草的管理辦法，在網(wǎng)吧明顯易見(jiàn)的位置標(biāo)示出網(wǎng)絡(luò)游戲的害處，給進(jìn)出網(wǎng)吧的青少年以警醒。 公安機(jī)關(guān)要督促指導(dǎo)網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者落實(shí)安全管理責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)章制度。加強(qiáng)法制觀念教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)。 在無(wú)序的網(wǎng)上世界，網(wǎng)絡(luò)安全立法尚不健全的今天，提倡網(wǎng)絡(luò)道德尤其必要。隨著網(wǎng)絡(luò)與人們生活尤其是與青少年生活的日益密切，青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)生率已越來(lái)越高，其社會(huì)危害性也越來(lái)越嚴(yán)重。在他們的心中，世界上只有網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有法律，為了上網(wǎng)他們可以不顧一切，可以鋌而走險(xiǎn)，可以以身試法。 青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中缺乏健康向上的文化生活氛圍。 二、青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪原因。主要有兩種表現(xiàn)形式：一是迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲而無(wú)錢(qián)消費(fèi)，為了能夠在網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)で笞约旱挠?，鋌而走險(xiǎn)，干起了偷盜搶劫的行當(dāng)?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上，充斥著大量血腥的暴力型游戲，很多青少年沉溺于這些游戲當(dāng)中，用
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