【正文】 實踐度量風(fēng)險價值的GPD變點統(tǒng)計模型及其應(yīng)用SPSS在農(nóng)產(chǎn)品試驗統(tǒng)計分析中的應(yīng)用淺析航空公司生產(chǎn)運行中的統(tǒng)計分析方法應(yīng)用信息技術(shù)在教育科研問卷調(diào)查及數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析中的應(yīng)用關(guān)注雙統(tǒng)計圖條件的應(yīng)用題信息技術(shù)在城市生活垃圾統(tǒng)計管理中的應(yīng)用莖葉圖法在中學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用演示教學(xué)法在高職概率統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用“點穴式”正反案例法在概率統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用EndNote在期刊統(tǒng)計分析中的應(yīng)用企業(yè)信息化在統(tǒng)計工作中的應(yīng)用SCL教學(xué)法在中職統(tǒng)計學(xué)課堂的應(yīng)用計算機(jī)技術(shù)在生物統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用案例教學(xué)法在金融統(tǒng)計課程中的應(yīng)用混凝土強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)差統(tǒng)計\分析與應(yīng)用計算機(jī)技術(shù)在統(tǒng)計工作中的應(yīng)用探討分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)合理應(yīng)用的重要性SPSS軟件在科技項目評估結(jié)果統(tǒng)計分析中的應(yīng)用淺析Excel在統(tǒng)計工作中的應(yīng)用隨機(jī)向量在概率統(tǒng)計課程中的應(yīng)用試論Excel在體育統(tǒng)計描述中的應(yīng)用eDMS中郵物流連鎖配送信息系統(tǒng)在財務(wù)統(tǒng)計管理中的應(yīng)用案例式教學(xué)法在概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程中的應(yīng)用灰色關(guān)聯(lián)度法在特種設(shè)備事故統(tǒng)計分析中的應(yīng)用Maltab在概率統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用舉例淺談類比法在概率統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用關(guān)于穩(wěn)健統(tǒng)計的理論與應(yīng)用探究性學(xué)習(xí)在概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用EXCEL在統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用淺談GIS系統(tǒng)在農(nóng)電統(tǒng)計工作中的應(yīng)用Microsoft Excel在農(nóng)作物病蟲害調(diào)查和數(shù)理統(tǒng)計預(yù)報中的應(yīng)用淺談案例教學(xué)在中職統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用運籌學(xué)在油田企業(yè)統(tǒng)計工作中的應(yīng)用信息化在井下作業(yè)統(tǒng)計工作中的應(yīng)用研究信息技術(shù)在統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的障礙及對策研究文獻(xiàn)計量學(xué)在高校學(xué)術(shù)論文統(tǒng)計分析中的應(yīng)用談現(xiàn)代技術(shù)手段在勞動工資統(tǒng)計工作中的應(yīng)用Excel2003在社區(qū)醫(yī)藥統(tǒng)計分析中的應(yīng)用PBL教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中應(yīng)用效果評價論交通量數(shù)據(jù)統(tǒng)計\分析與應(yīng)用過程能力指數(shù)在內(nèi)部審計統(tǒng)計抽樣中的應(yīng)用因子分析和傳統(tǒng)加權(quán)在統(tǒng)計中的比較應(yīng)用衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)中檢驗應(yīng)用的幾點注意ＥＸＣＥＬ在農(nóng)林試驗多因素統(tǒng)計分析中的應(yīng)用統(tǒng)計陶的實際應(yīng)用情景教學(xué)法在概率統(tǒng)計課程中的應(yīng)用ＳＰＳＳ軟件在考試數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析中的應(yīng)用淺談數(shù)據(jù)挖掘的統(tǒng)計過程控制應(yīng)用復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)在統(tǒng)計信息中的應(yīng)用ＳＰＳＳ軟件在心理學(xué)統(tǒng)計分析中的應(yīng)用激勵、自主、創(chuàng)新法在統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用ＳＰＳＳ在體育教研統(tǒng)計實踐中的應(yīng)用實例ＨＳｐｉｃｅ在電路內(nèi)部參數(shù)容差統(tǒng)計分析中的應(yīng)用工業(yè)增加值的簡便近似計算在統(tǒng)計實踐中的應(yīng)用飯店管理研究中統(tǒng)計學(xué)方法的應(yīng)用進(jìn)展與思考多元統(tǒng)計分析在海關(guān)統(tǒng)計監(jiān)測中的應(yīng)用信息技術(shù)在統(tǒng)計管理上的應(yīng)用概率統(tǒng)計對投資的應(yīng)用“案例教學(xué)法”在醫(yī)學(xué)統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用電子表格Ｅｘｃｅｌ在農(nóng)業(yè)統(tǒng)計分析上的應(yīng)用淺析畢業(yè)設(shè)計中數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在統(tǒng)計工作中的應(yīng)用彈性及其在統(tǒng)計分析中的應(yīng)用ＳＰＳＳ軟件在教學(xué)統(tǒng)計分析中的應(yīng)用Ｅｘｃｅｌ在農(nóng)業(yè)統(tǒng)計分析上的應(yīng)用實例ＥＸＣＥＬ在農(nóng)藥田間藥效試驗統(tǒng)計分析中的應(yīng)用數(shù)組在建立數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計報表中的應(yīng)用數(shù)據(jù)庫在乙型肝炎血清免疫標(biāo)志物統(tǒng)計分析中的應(yīng)用體育論文中統(tǒng)計分析方法應(yīng)用現(xiàn)狀的研究神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在大尺度采空區(qū)損傷演化統(tǒng)計與預(yù)測中應(yīng)用Excel在統(tǒng)計學(xué)中的具體應(yīng)用集成電路網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計的特性及其應(yīng)用研究“組合式”案例教學(xué)在統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計在林業(yè)上的應(yīng)用探討微生物發(fā)酵過程中統(tǒng)計優(yōu)化技術(shù)的應(yīng)用分析應(yīng)用型人才培養(yǎng)視角下的統(tǒng)計專業(yè)實習(xí)模式實踐與探索例析統(tǒng)計方法的實際應(yīng)用案例教學(xué)在會計專業(yè)統(tǒng)計學(xué)課程中的應(yīng)用應(yīng)用信息化手段提升企業(yè)統(tǒng)計管理水平淺議信息技術(shù)在中等職業(yè)學(xué)校統(tǒng)計課教學(xué)中的應(yīng)用發(fā)電廠計劃統(tǒng)計系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用岸橋箱命中率和作業(yè)能耗統(tǒng)計功能開發(fā)及應(yīng)用信息技術(shù)在原材料統(tǒng)計和管理中的應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)用研究探討概率統(tǒng)計中微積分的應(yīng)用案例教學(xué)法在《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》教學(xué)中的應(yīng)用研究數(shù)理統(tǒng)計在林業(yè)上的應(yīng)用概率統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用Excel在中學(xué)基礎(chǔ)統(tǒng)計教學(xué)方面的應(yīng)用案例教學(xué)法在中職醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用淺談統(tǒng)計學(xué)的方法與應(yīng)用云計算在我國統(tǒng)計信息化中的應(yīng)用思考SPSS在統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用輻射環(huán)境監(jiān)測中的統(tǒng)計特性及簡單應(yīng)用PBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用和探討概率統(tǒng)計教學(xué)中軟件應(yīng)用的設(shè)計案例教學(xué)法在高職統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究數(shù)理統(tǒng)計在工程中的應(yīng)用探究R 與SAS 的集成在統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究EXCEL在統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討PBL教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用概率統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用思維導(dǎo)圖在醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用淺談企業(yè)基層單位建立勞動工資隨機(jī)抽樣調(diào)查統(tǒng)計模式及靈活應(yīng)用情景教學(xué)法在《概率統(tǒng)計》課程中的應(yīng)用初中數(shù)學(xué)統(tǒng)計知識的拓展應(yīng)用企業(yè)財務(wù)分析中統(tǒng)計方法體系的應(yīng)用研究案例教學(xué)法在《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》教學(xué)中的應(yīng)用淺談“逆序教學(xué)法”在統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用項目教學(xué)法在高職管理類專業(yè)統(tǒng)計學(xué)課程中的應(yīng)用案例教學(xué)法在高職統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用高職統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)用研究如何拓展統(tǒng)計在企業(yè)中的應(yīng)用高職統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)用研究——以案例教學(xué)法為例淺談移動通信網(wǎng)絡(luò)話務(wù)統(tǒng)計分析系統(tǒng)的應(yīng)用研究淺析概率統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用Soccer information system 足球比賽統(tǒng)計軟件介紹與應(yīng)用實驗教學(xué)法在經(jīng)濟(jì)管理類統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用概率統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)中學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)Reflex統(tǒng)計復(fù)用技術(shù)的應(yīng)用實踐教學(xué)法在大學(xué)本科統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用“編、導(dǎo)、演”在統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與研究關(guān)于在數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)中數(shù)學(xué)應(yīng)用的教學(xué)活動的探討Matlab在“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”教學(xué)中的應(yīng)用行業(yè)主管部門綜合統(tǒng)計中的計算機(jī)應(yīng)用概率統(tǒng)計在彩票中的應(yīng)用統(tǒng)計在企業(yè)中的應(yīng)用分析縣級統(tǒng)計分析方法與應(yīng)用分析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中統(tǒng)計知識的拓展應(yīng)用概率統(tǒng)計在彩票中的應(yīng)用合作學(xué)習(xí)法在醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用平穩(wěn)性假設(shè)在統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用在研究生《衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)》課程中應(yīng)用PBL教學(xué)法的探討SPSS軟件在統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究式在統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用《統(tǒng)計圖的選擇與應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計Excel在社會統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用EXCEL在統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用Excel在學(xué)生成績統(tǒng)計與分析中的應(yīng)用概率統(tǒng)計在經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用應(yīng)用Excel實現(xiàn)成績統(tǒng)計與試卷分析統(tǒng)計在企業(yè)中的應(yīng)用案例教學(xué)法在統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用概率統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用統(tǒng)計在企業(yè)中的應(yīng)用分析利用統(tǒng)計特征的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用協(xié)議識別方法常用統(tǒng)計圖的特點及應(yīng)用啟發(fā)式教學(xué)在統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用建構(gòu)理論在統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用Ｅｘｃｅｌ在統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討同濟(jì)大學(xué)首屆ＣＡＥ技術(shù)應(yīng)用研討會問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計分析報告醫(yī)學(xué)寫作中統(tǒng)計表的規(guī)范性應(yīng)用數(shù)列灰預(yù)測在旅游統(tǒng)計與預(yù)測上的應(yīng)用計算機(jī)在小學(xué)統(tǒng)計知識教學(xué)中的應(yīng)用研究思維導(dǎo)圖在市場營銷專業(yè)《統(tǒng)計學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用分布式數(shù)據(jù)庫與智能客戶端在建筑業(yè)統(tǒng)計信息系統(tǒng)中的應(yīng)用以應(yīng)用能力為本位的高校醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)教學(xué)改革關(guān)于統(tǒng)計回歸分析法的應(yīng)用研究應(yīng)用信息技術(shù)構(gòu)建干部考核統(tǒng)計系統(tǒng)概率統(tǒng)計在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用分析沙特地震勘探項目生產(chǎn)過程中的統(tǒng)計分析方法及其應(yīng)用批處理腳本在統(tǒng)計數(shù)據(jù)管理中的應(yīng)用案例法在概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程教學(xué)中的應(yīng)用與研究案例教學(xué)法在概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程教學(xué)中的應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動模式在高職《統(tǒng)計學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用研究高職院校統(tǒng)計學(xué)項目教學(xué)法應(yīng)用研究統(tǒng)計教學(xué)與計算機(jī)應(yīng)用的幾點看法以專業(yè)應(yīng)用為導(dǎo)向的概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)改革研究統(tǒng)計技術(shù)在企業(yè)的應(yīng)用交通單位統(tǒng)計工作中計算機(jī)應(yīng)用規(guī)范化的意義和作用應(yīng)用型工科“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”教學(xué)方法研究淺析案例教學(xué)法在財經(jīng)類《統(tǒng)計學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用秦皇島地區(qū)氣象資料處理查詢與統(tǒng)計系統(tǒng)的建立與應(yīng)用金融行業(yè)統(tǒng)計報表的特點及應(yīng)用需求計算機(jī)信息技術(shù)在銷售統(tǒng)計管理工作中的應(yīng)用行為導(dǎo)向教學(xué)法在統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中實際應(yīng)用數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)在科服網(wǎng)統(tǒng)計監(jiān)測系統(tǒng)中的應(yīng)用EXCEL在醫(yī)院臨床統(tǒng)計報表的方面的應(yīng)用林業(yè)統(tǒng)計工作信息化的應(yīng)用及相關(guān)問題淺析改進(jìn)管理統(tǒng)計課程教學(xué)培養(yǎng)應(yīng)用型人才談多媒體技術(shù)在統(tǒng)計基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用企業(yè)投資統(tǒng)計系統(tǒng)的研發(fā)與應(yīng)用案例教學(xué)法在高職統(tǒng)計實踐教學(xué)中的應(yīng)用統(tǒng)計在選礦廠中的應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)創(chuàng)新性應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索淺談統(tǒng)計學(xué)在企業(yè)中的應(yīng)用煙草企業(yè)統(tǒng)計分析方法及其應(yīng)用的思考藥品制造企業(yè)中統(tǒng)計在生產(chǎn)管理中應(yīng)用淺談數(shù)理統(tǒng)計在醫(yī)學(xué)方面的應(yīng)用數(shù)學(xué)建模在獨立學(xué)院的概率統(tǒng)計教學(xué)改革中的應(yīng)用Sigmaplot在環(huán)境統(tǒng)計實踐教學(xué)中的應(yīng)用多媒體技術(shù)在中學(xué)概率統(tǒng)計課程教學(xué)中的應(yīng)用整理和復(fù)習(xí)綜合測試二(統(tǒng)計與概率\綜合應(yīng)用)Excel在高職班主任統(tǒng)計學(xué)生成績中的應(yīng)用OLAP技術(shù)在執(zhí)法統(tǒng)計分析系統(tǒng)中的應(yīng)用研究交互式教學(xué)在《實用衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用有關(guān)煙草企業(yè)統(tǒng)計分析方法及其應(yīng)用的思考數(shù)學(xué)建模思想在概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程教學(xué)中的應(yīng)用縣級植保專業(yè)統(tǒng)計工作的組織與應(yīng)用整理與復(fù)習(xí)測試卷(統(tǒng)計與概率\綜合應(yīng)用)無償獻(xiàn)血志工服務(wù)工時統(tǒng)計系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用光敏二極管傳感器在統(tǒng)計教室中人數(shù)的應(yīng)用——基于單片機(jī)扇形統(tǒng)計圖中的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用統(tǒng)計生產(chǎn)工具及其應(yīng)用方式的悄然變化關(guān)注不等式、方程與統(tǒng)計知識的新情景應(yīng)用題Ｈｅｄｏｎｉｃ方法在美國官方統(tǒng)計機(jī)構(gòu)中的拓展應(yīng)用Ｅｘｃｅｌ．Ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ組件在電子商務(wù)網(wǎng)站統(tǒng)計功能優(yōu)化中的應(yīng)用小兒靜脈穿刺成功率統(tǒng)計報表的設(shè)計與應(yīng)用案例教學(xué)法在《統(tǒng)計學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用案例教學(xué)法在經(jīng)管專業(yè)《統(tǒng)計學(xué)》課程中的應(yīng)用探討質(zhì)量管理中統(tǒng)計區(qū)間的意義與應(yīng)用易損管段統(tǒng)計在供水企業(yè)的應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在統(tǒng)計基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用中文歌詞的統(tǒng)計特征及其檢索應(yīng)用Ｖｉｓｕａｌ?。茫Ｔ跉庀笞詣诱疽亟y(tǒng)計查詢系統(tǒng)中的應(yīng)用統(tǒng)計在倫理學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀分析Ｅｘｃｅｌ及其ＶＢＡ在水文統(tǒng)計參數(shù)優(yōu)選中的應(yīng)用基于統(tǒng)計方法在財務(wù)中的應(yīng)用研究數(shù)理統(tǒng)計在辣椒套種中的應(yīng)用不同教學(xué)方法在教育統(tǒng)計與測量教學(xué)中的應(yīng)用研究淺議統(tǒng)計在我國企業(yè)中的應(yīng)用數(shù)學(xué)建模在獨立學(xué)院的概率統(tǒng)計學(xué)改革中的核心應(yīng)用思維導(dǎo)圖在高職藥學(xué)專業(yè)“醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計方法”教學(xué)中的應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)手段在《統(tǒng)計原理》教學(xué)中的應(yīng)用云南銅礦床地質(zhì)統(tǒng)計學(xué)模型構(gòu)建及其應(yīng)用方法分析統(tǒng)計分析在企業(yè)中的應(yīng)用統(tǒng)計分析在企業(yè)中的應(yīng)用體育統(tǒng)計方法在體育領(lǐng)域應(yīng)用的拓展歷程研究概率統(tǒng)計在企業(yè)營銷中的應(yīng)用分析試論統(tǒng)計分析在企業(yè)中的應(yīng)用應(yīng)用型本科院校概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)研究