【摘要】一、基本概念二、基本公式及其應(yīng)用三、基本測(cè)量工具及使用要求基本概念一、質(zhì)量二、密度基本公式及其應(yīng)用表示密度,主單位是千克/立方米表示質(zhì)量,主單位是千克表示體積,主單位是立方米應(yīng)用基本測(cè)量工具及其使用要求?天平——測(cè)量物體的質(zhì)量?量筒——測(cè)量液體和固體的體積
2024-11-06 19:54
【摘要】第四節(jié)力?感受力體驗(yàn)力?感受力體驗(yàn)力?感受力體驗(yàn)力?感受力體驗(yàn)力從力的作用效果可以感受力、認(rèn)識(shí)力。靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止改變運(yùn)動(dòng)方向改變運(yùn)動(dòng)速度改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變物體形狀力的作用效果?力的作用效果與哪些因素有關(guān)?力的三要素力
2024-11-07 00:19
【摘要】復(fù)習(xí)1、做機(jī)械功的兩個(gè)必要因素是什么?功的計(jì)算公式是什么?公式中各量的單位是什么?(1)、作用在物體上的力F;物體在力的方向上通過距離S。(2)、W=FS(3)、焦J、牛N、米m。2、某人用動(dòng)滑輪將重為G1的米袋提升h高度。設(shè)動(dòng)滑輪重G2,若不考慮繩子重及摩擦,人所做的功是多少?W=
2024-11-06 17:04
【摘要】密度復(fù)習(xí)茅村中心中學(xué)物理課題組茅村中心中學(xué)趙沖2Copyright?2020FairIsaacCorporation.Allrightsreserved.茅村中心中學(xué)趙沖知識(shí)回顧?一塊質(zhì)量為200g的橡皮泥被捏成了一頭小豬,小豬的質(zhì)量為多少?為什么??一個(gè)銅塊被打成了一個(gè)銅勺子,銅勺子的密
【摘要】二、質(zhì)量廣東省河源市嘯仙中學(xué):何永強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道質(zhì)量的定義、物理量符號(hào)、單位。?2、知道質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性。?3、學(xué)會(huì)用天平測(cè)物體的質(zhì)量。及天平的使用方法和注意事項(xiàng)。一、質(zhì)量一切物體都是由物質(zhì)組成的。如何衡量構(gòu)成物體的物質(zhì)有多少?物理學(xué)中用質(zhì)量來表示什么是質(zhì)量
2024-11-07 00:18
【摘要】初中物理九年級(jí)第十二章第二節(jié)蘋果自由下落與萬用引力萬有引力宇宙間任何兩個(gè)物體,大到天體,小到灰塵之間,都存在著互相吸引的力。衣服上的水、蹦極中的人、瀑布中的水的運(yùn)動(dòng)有什么共同點(diǎn)?重力:地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力。為了敘述簡(jiǎn)便,我們常把物體受
【摘要】一、溫度描述物體的冷熱程度的物理量熱的物體溫度高冷的物體溫度低冷水熱水溫水要準(zhǔn)確地測(cè)量溫度,必須使用溫度計(jì)。二、溫度計(jì)1、常見溫度計(jì)的種類實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)體溫計(jì)寒暑表其它溫度計(jì):1、數(shù)字式溫度計(jì):根據(jù)物質(zhì)導(dǎo)電性與溫度關(guān)系制成的。
2024-11-06 17:03
【摘要】九年級(jí)物理第十三章第三節(jié)摩擦力、靜摩擦和滾動(dòng)摩擦。2.知道什么是摩擦力3.通過實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)。4.知道摩擦在實(shí)際中的意義。自學(xué)指導(dǎo)I:請(qǐng)同學(xué)們用1分鐘時(shí)間自學(xué)課本60頁第一自然段,看誰能準(zhǔn)確歸納出:(1)什么叫摩擦力?
【摘要】主講教師朱玲想一想?這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)有什么共同特點(diǎn)??可以得出什么結(jié)論?記住它在氣體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小動(dòng)動(dòng)腦為什么要站在安全線以外呢?加油站幾十噸重的飛機(jī)為什么能夠騰空而起呢?V1=S1/tV2=S2
2024-11-09 13:02
【摘要】人腿髖關(guān)節(jié)的X光片:人體內(nèi)的“馬德堡半球”髖骨股骨為什么股骨不從髖骨中掉出來?股骨和髖骨之間沒有空氣,兩者構(gòu)成一個(gè)天然的“馬德堡半球”,股骨主要是靠外界周圍的大氣壓與韌帶一起連在身體上。,當(dāng)把筆上的彈簧片按幾下時(shí),墨水就吸到橡皮管里去了。這是為什么?當(dāng)把筆上的彈簧片按幾下時(shí),橡皮管內(nèi)
2024-11-10 02:58
【摘要】歡迎你到多媒體教室學(xué)習(xí)初三化學(xué)緒言(一)一、什么是化學(xué)化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)的自然科學(xué)。二、物質(zhì)的變化1、物理變化⑴定義:沒有生成其它物質(zhì)的變
2024-11-06 14:48
【摘要】第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、自然界中能量的各種形式問:各種形式的能之間是否可以相互轉(zhuǎn)化?電能機(jī)械能內(nèi)能光能化學(xué)能1、各種形式的能之間可以相互轉(zhuǎn)化?鋸木頭,鋸條發(fā)熱?氣體膨脹做功,溫度降低?水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電?電動(dòng)
【摘要】第二節(jié)探究----比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢問題一?在百米競(jìng)賽中,運(yùn)動(dòng)員甲用10s跑完全程,運(yùn)動(dòng)員乙用11s跑完全程,哪位運(yùn)動(dòng)員跑得快?問題二?汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛170km,哪輛汽車運(yùn)動(dòng)得快?總結(jié)?比較運(yùn)動(dòng)快慢有兩種方法:一是看位移相同的情況下,所用時(shí)間的長短;
2024-11-06 14:45
【摘要】(1)物質(zhì)由分子組成;*分子很小,直徑大約10-10m*數(shù)目巨大?演示1、打開香水瓶?演示2、二氧化氮擴(kuò)散現(xiàn)象:不同物質(zhì)相互接觸,彼此進(jìn)入對(duì)方現(xiàn)象。十天二十天三十天硫酸銅和水的擴(kuò)散固體也會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象探究:影響擴(kuò)散快慢的主要因素?實(shí)驗(yàn):在盛有熱水和冷水的燒杯中分別滴入一滴墨水,比
2024-11-06 19:56
【摘要】第14章壓強(qiáng)和浮力大氣壓強(qiáng)氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系2是什么力使硬幣跳起來?氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系3一、流動(dòng)的氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系吹紙小實(shí)驗(yàn)氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系4在流動(dòng)的氣體和液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小。一、流動(dòng)的氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系5二、飛機(jī)
2024-12-08 13:49