【摘要】第二部分教材研析篇模塊二中國近代史主題二近代化的艱難起步中國世界60~90年代掀起洋務運動,以自強求富為口號,學習西方先進技術。,康有為、梁啟超領導戊戌變法,學習西方的君主立憲制,發(fā)展資本主義。,孫中山領導了辛亥革命,推翻了清朝統(tǒng)治,結束了兩千多年的封建帝制。
2025-06-20 13:12
【摘要】第11課近代工業(yè)的艱難起步■洋務與官辦■民族工業(yè)的出現(xiàn)和初步發(fā)展■在夾縫中步履維艱第課近代工業(yè)的艱難起步1880年,左宗棠在蘭州創(chuàng)辦的蘭州機器織呢廠導入在與洋人打交道的過程中,統(tǒng)治階級內部一些有識之士意識到“中國欲自強,則莫如學習外國利器”。后來康有為明確提出:“今為機器之世,多機器則強,
2024-11-18 13:01
【摘要】11/17/2020中國的思想近代化11/17/2020近代中國思想解放潮流的特點近代中國思想解放潮流是中西文明碰撞和交流的產物(一條主線)近代中國向西方學習是一個不斷深化的過程,并與民族危機的加深和中國資本主義逐漸發(fā)展的歷程相適應近代中國人對西方文化的認識經歷了一個由被動接受到主動接受的過程,最終選擇了馬克思主義作為拯
2025-10-03 13:09
【摘要】近代工業(yè)的艱難起步歷城二中王博第12課民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展19121949民國時期民族工業(yè)的發(fā)展過程如何,它的發(fā)展有哪些影響因素?主要任務材料一:據海關統(tǒng)計,中國的進口值自1914年即開始下降。如果把1913年進口洋紗數量指數定為100,那么,1914—
2025-06-21 08:11
【摘要】八年級中國歷史上冊單元復習第二單元近代化的起步車站中學章國紅單元特征:中國近代化的基本進程,是從洋務派為富國強兵、以圖自救而創(chuàng)辦近代軍事和民用工業(yè)的洋務運動開始,經康有為、梁啟超維新派發(fā)動具有資產階級性質的政治改革運動,繼而孫中山領導革命派開創(chuàng)完全意義上的近代資產階級民主革命,到新文化運動掀起對封建
2024-11-28 01:10
【摘要】金牌中考總復習?第二講近代化的起步金牌中考總復習考點梳理……………..…廣東真題……………..…23圖說歷史……………..…4考綱考情……………..…1綜合提升……………..…5第2講近代化的起步考綱考情考綱要求近3年廣東省試題考查癿知識點20
2025-06-20 22:36
2025-06-20 22:27
【摘要】第二單元近代化的起步檢索課標基礎知識洋務運動1、背景:(1)清內憂外患,迫使一部分地主階級主動改革。(2)封建主義的衰落。(3)統(tǒng)治階級內部分化,出現(xiàn)洋務派。2、代表人物:(1)中央:奕訴(2)地方:曾國藩、李鴻章、左宗棠等3、時間:19世紀60-90年代。4、主要內容:(1)前期以“自強”為旗號,
2024-11-19 17:38
【摘要】雙鳳坳中學八年級歷史教學學案(八上第二單元近代化的起步)主備人:屈春江審核人:肖思文(一):點擊考標:近代化的起步洋務派為“自強”“求富”而創(chuàng)辦的主要企業(yè)√洋務運動在中國近代化進程中的地位和作用√戊戌變法的主要內容及其影響√孫中山的主要革命活動。孫中山像√1911年武昌起義√辛亥
2025-06-29 12:10
【摘要】明清——走向近代化的彷徨時代特征:?政治:?經濟:?文化:?對外:專制主義中央集權到達頂峰;多民族統(tǒng)一國家得到鞏固和發(fā)展;農耕經濟高度發(fā)達,商品經濟高度發(fā)達;資本主義萌芽出現(xiàn),發(fā)展緩慢文化專制加強;要求個性解放,明清進步思潮;文藝市民化、個性化由開放轉為保守問題一
2025-01-04 01:09
【摘要】中國近代化的歷程2020年4月8日導入:閱讀下表關于近代社會與傳統(tǒng)社會的區(qū)別。經濟政治人本身傳統(tǒng)社會自然經濟以君主為代表的貴族特權臣民近代社會商品經濟以法律為標志的國家權力公民一、近代化的含義近代相對于傳統(tǒng)而言,近
2024-11-17 17:58
【摘要】中國近代化的探索考點25:簡述辛亥革命時期的重要事件、理解辛亥革命的歷史意義(b)社會八下P98—101102-107學習手冊104—107考點26:知道洋務運動、戊戌變法的概況及影響(a)社會九上P11—16學習手冊108-111知道獲取歷史信息的常用方法、途徑,運用不同的資料有理有據地評析歷史事
2025-07-18 06:55
【摘要】專題一:近代化的探索近代化定義:是指19世紀中期以來,在各種因素影響下,中國的思想、經濟、政治等方面開始擺脫封建桎梏,向大機器生產下的社會形態(tài)邁進的歷程。是中國人民向西方學習,探索救國救民之路的過程。包括經濟上的工業(yè)化;政治上的民主化、法制化;思想文化上的自由化、民主化。1.經濟近代化:洋務運動學習西方的先進生產技術;中國近代民族資本主義的產生和發(fā)展。
2025-10-03 13:33
【摘要】主干通史整合熱點考向聚焦重點反思歸納第5講近代文明的探索與近代化的整體發(fā)展——甲午中日戰(zhàn)爭后至五四運動前主干通史整合熱點考向聚焦重點反思歸納主干通史整合熱點考向聚焦重點反思歸納從甲午中日戰(zhàn)爭后到五四運動前(1895~1919年)是資產階級民主革命的高峰時期。資產階級先后發(fā)動了戊戌變法
2025-01-08 13:20